部編版二年級下冊《識字 第3課 “貝”的故事》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、書寫
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1．看圖，猜一猜圖中是什么字，并填一填。
→
→組卷：65引用：2難度：0.7 -
2．我的書寫最漂亮。
殼
骨
錢
幣
與
財組卷：22引用：3難度：0.7 -
3．看拼音寫詞語。
dòng wù bèi ké ji? gǔ wén zhāng kāi yàng zi kě yǐ qián bì qián cái 組卷：123引用：3難度：0.8
四、語言表達
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9．照樣子寫句子。
（1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)叫的拼音字母……
一會兒……一會兒……一會兒……
（2）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。
弟弟，跑出了大門。
（3）仿寫句子。例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。
云朵，像。
（4）看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會跟他說……
同學(xué)組卷：31引用：1難度：0.8
五、現(xiàn)代文閱讀
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10．閱讀短文，完成練習(xí)。
一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。
古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且只殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
（1）給下列多音字注音，再組詞。
漂
（2）猜字。
（3）古時候人們把貝殼當(dāng)作、。
（4）用“貝”作偏旁的字大多與有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
（5）寫出下列詞語的近義詞。
珍貴--
喜歡--
保護--
漂亮--組卷：32引用：2難度：0.5