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教科新版三年級(jí)上冊(cè)《第二單元 空氣》2021年單元測(cè)試卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>

     
    組卷:5引用:4難度:0.8
  • 2.打足氣的皮球能彈得很高,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:8引用:30難度:0.7
  • 3.用扇子扇風(fēng)、吹肥皂泡都可以證明(  )

     
    組卷:23引用:16難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.7
  • 5.用注射器吸入一些空氣,將橙子皮堵在注射器管口。用力壓活塞,管口處的橙子皮會(huì)( ?。?/h2>

     
    組卷:2引用:3難度:0.7

二.填空題

  • 6.大自然的風(fēng)是由于兩地的
     
    不同,導(dǎo)致
     
    流動(dòng),形成了風(fēng)。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 7.空氣受熱后會(huì)
     
    。

    組卷:19引用:12難度:0.8
  • 8.魚(yú)兒能在水中吐泡泡,說(shuō)明水中有
     

    組卷:25引用:3難度:0.7

七.綜合題(共2題,共23分)

  • 23.下面是某組同學(xué)探究杯底紙不濕奧秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成相關(guān)試題。

    (1)實(shí)驗(yàn)步驟
    ①在塑料杯底粘上一個(gè)紙團(tuán)
    ②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎紙片),可方便觀察水位變化
    ③把杯子慢慢地豎直倒扣在水里
    ④在杯底扎一個(gè)小孔,再把杯子壓入水中
    ⑤用打氣筒連著球針,從杯底的小孔向杯中打入一些空氣
    (2)填寫(xiě)觀察記錄表
    紙會(huì)濕嗎 杯中水和空氣的變化 說(shuō)明問(wèn)題
    倒扣水杯
    杯底扎孔
    打入空氣
    (3)如果將粘有紙的杯子傾斜放進(jìn)水中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?

    組卷:12引用:5難度:0.4
  • 24.果果的爸爸給他買(mǎi)了一個(gè)簡(jiǎn)易天平,他想用這個(gè)簡(jiǎn)易天平來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋和打氣筒,以及其他一些材料。
    (1)下列不同的天平狀態(tài)中,果果可以直接使用的是
     
    。
    A.向左傾斜      B.平衡狀態(tài)      C.向右傾斜
    (2)果果用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了50筒空氣,扎緊袋口,用手一摸感覺(jué)鼓鼓的,雙手用力一按,塑料袋扁了一點(diǎn)下去,這說(shuō)明空氣
     
    。
    請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出你的解釋。(提示:可以用〇表示空氣微粒。)

    (3)果果將充了氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的左邊,將沒(méi)有充氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的右邊,他發(fā)現(xiàn)天平
     
    ,這說(shuō)明
     
    。
    (4)為了讓天平保持原來(lái)的狀態(tài),果果分別在天平的右邊放入了一些物品,并記錄下它們的數(shù)量,如下表所示。
    物品名稱 回形針 綠豆 小螺母 大頭針
    數(shù)量 2枚 36顆 1個(gè) 26個(gè)
    ①果果這么做的目的是
     

    A.測(cè)出這袋空氣的質(zhì)量      B.觀察空氣是不是會(huì)流動(dòng)      C.測(cè)出這袋空氣的體積
    ②由上表可知,1顆綠豆與1枚回形針相比,質(zhì)量比較大的是
     

    A.回形針      B.綠豆      C.一樣重
    ③果果通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)1個(gè)小螺母的質(zhì)量約為2克,由此可知,100筒空氣的質(zhì)量約為
     
    ,相當(dāng)于
     
    (填物品的數(shù)量和名稱)的質(zhì)量。

    組卷:12引用:7難度:0.6
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