2023-2024學(xué)年福建省福州市四校聯(lián)考八年級(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/5 12:0:2
一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
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1.下列哪項(xiàng)不是蛔蟲的主要特征( ?。?/h2>
A.身體細(xì)長,呈圓柱形 B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 C.體表有角質(zhì)層 D.有口有肛門 組卷:15引用:9難度:0.9 -
2.海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀體被骨板包圍,有脊柱,在水中生活,用鰓呼吸,有鰭,由此可知海馬屬于
( ?。?/h2>A.甲殼動物 B.軟體動物 C.魚類 D.無法判定 組卷:97引用:27難度:0.9 -
3.水生動物形形色色,指出下列哪一組動物屬于真正的魚類( )
①娃娃魚 ②鮑魚 ③比目魚 ④章魚 ⑤白鱀豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚。A.①③⑧ B.②④⑧ C.③⑤⑥ D.③⑥⑧ 組卷:52引用:5難度:0.9 -
4.關(guān)于魚尾鰭的主要作用的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.維持魚體平衡 B.維持魚體的直立狀態(tài) C.幫助魚體轉(zhuǎn)換方向 D.產(chǎn)生前進(jìn)動力,控制前進(jìn)方向 組卷:86引用:73難度:0.7 -
5.水由魚的口流入,從鰓蓋后緣排出,水中成分的變化是( ?。?/h2>
A.氧濃度上升,二氧化碳濃度下降 B.氧濃度上升,二氧化碳濃度上升 C.氧濃度下降,二氧化碳濃度下降 D.氧濃度下降,二氧化碳濃度上升 組卷:47引用:20難度:0.9 -
6.爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是( ?。?br />①體表有鱗片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和發(fā)育離開了水
④卵生,卵外有堅韌的卵殼
⑤皮膚裸露。A.①②③④ B.①② C.①②③ D.④⑤ 組卷:228引用:115難度:0.7 -
7.利于爬行動物保持水分的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.角質(zhì)的鱗片或甲 B.毛 C.外骨骼 D.羽毛 組卷:145引用:125難度:0.9 -
8.兔能夠迅速對外界環(huán)境變化做出反應(yīng),主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.具有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)及四肢 B.具有較大的耳朵 C.視覺敏銳 D.嗅覺發(fā)達(dá) 組卷:107引用:67難度:0.9 -
9.如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)描述正確的是( ?。?/h2>
A.①是氣囊,②是肺 B.①和②之間是不相通的 C.①和②都能進(jìn)行氣體交換 D.②可輔助①進(jìn)行呼吸 組卷:378引用:24難度:0.6 -
10.“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開”,燕子在飛行中需要消耗大量能量。下列敘述中,與鳥產(chǎn)生大量能量無關(guān)的是( )
A.心跳頻率快,運(yùn)輸能力強(qiáng) B.呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá),氣囊輔助呼吸,可獲得充足氧氣 C.骨骼輕、薄、堅固,長骨中空 D.食量大,消化能力強(qiáng) 組卷:405引用:22難度:0.5 -
11.小明對青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四種動物進(jìn)行了如圖歸類,其分析正確的是( ?。?/h2>
A.甲是孔雀,卵生、用氣囊輔助呼吸 B.乙是蝙蝠,體表被毛、胎生哺乳 C.丙是蛇,有鱗片防止體內(nèi)水分蒸發(fā) D.丁是青蛙,體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 組卷:468引用:41難度:0.4
三、資料題(共39分)
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32.農(nóng)業(yè)部門在玉米產(chǎn)區(qū)推廣“糧改飼”,將整株玉米制成飼料,解決糧食玉米供過于求和優(yōu)質(zhì)飼料不足的問題,并有效控制焚燒玉米秸稈造成的大氣污染。觀察物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答問題。([]填序號,橫線填文字)
(1)玉米吸收大氣中的二氧化碳,進(jìn)行[
(2)玉米秸稈堆放久了,會通過⑤被組卷:63引用:3難度:0.6
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共7分)
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33.紅火蟻是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大敵,可通過外來引進(jìn)的花卉、皮草等傳播。人被叮咬后會出現(xiàn)火灼感,甚至出現(xiàn)過敏性休克。資料顯示,紅火蟻在10℃以上開始覓食,最大覓食率發(fā)生在22-36℃.高溫和低溫,哪種溫度更能限制紅火蟻的覓食呢?科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將4個相同石塊分別放在2個盛有等量清水的相同容器內(nèi),形成兩個小島,并用2根相同的小木條將左右連通,形成A和B兩組(如圖)。
②抓50只紅火蟻,饑餓處理后,均分成兩組。
③在A、B兩組中分別將紅火蟻放在右側(cè)小島上,將相同等量食物放在左側(cè)小島上。
④A組放在40℃環(huán)境中,B組放在?℃環(huán)境中。
⑤一段時間后觀察到:A組紅火蟻比B組更快展開覓食,相同時間內(nèi)到達(dá)食物小島的紅火蟻數(shù)量A組比B組多。
請回答:
(1)紅火蟻群體成員之間有明確的分工,如覓食主要由工蟻負(fù)責(zé),這說明紅火蟻具有
(2)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是
(3)步驟④中“?”處應(yīng)填入
(4)為避免偶然性,科研人員采取的措施是
(5)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是
(6)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計有不足,為增加實(shí)驗(yàn)說服力,改進(jìn)的建議是
(7)本實(shí)驗(yàn)裝置還可用于探究組卷:29引用:3難度:0.3