2022-2023學(xué)年浙江省溫州市八年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/5/29 8:0:9
一、站點1?研學(xué)
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1.文化節(jié)開展主題為“穿越千年?探尋海絲”的研學(xué)活動,請你參與!
開始籌備工作啦!你可以借助任務(wù)后面的資料夾,完成任務(wù)。穿越千年探尋海絲
溫州朔門古港遺址堪稱中國海上絲綢之路的絕佳闡釋。本次“穿越千年?探尋海絲”研學(xué)活動,將帶你走進朔門古港,穿越千年,① 古人的航海蹤跡,②追sù 甌越獨特的文化盛景。
(1)上面是本次活動的宣傳語,請你幫助完成。
①選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入海報空缺①處。(填序號)
A.探察
B.探討
②根據(jù)拼音,在海報空缺②處填寫正確漢字。
◎撰寫文物趣話
(2)本次活動要制作“文物會說話”系列展板。根據(jù)活動主題,參考展板一,借助資料,補全展板二。
(3)你要負(fù)責(zé)古港碼頭遺址的講解工作,完成以下任務(wù)。
①為解說要點排列解說順序,并簡述理由。
②根據(jù)上題你排定的解說順序,借助資料,撰寫解說詞,150字左右。解說要點:
①介紹古港碼頭遺址的基本信息。
②歸納出土古港碼頭遺址的意義。
③推測古港碼頭繁榮的原因。
④描繪古港碼頭曾經(jīng)的繁榮景象。
[一]
城腳千家具舟楫,江心雙塔壓濤波。
——趙抃《自溫將還衢郡題謝公樓》 雙門早已開商埠,更見東門筑碼頭。
——洪炳文《新竹枝文》[二]
[三]
古沉船的發(fā)現(xiàn)令人興奮,古沉船也進一步指明了宋代碼頭所在。本次發(fā)掘揭露的海量堆積瓷片,漩渦狀團花宋朝溫州港海外貿(mào)易路線示意圖紋、雙層花卉紋、帶狀四花葉紋、折扇紋 ……歷經(jīng)近千年的水淹土埋,這些北宋晚期的龍泉青瓷依舊紋飾精美。這些瓷器的發(fā)現(xiàn)印證了溫州港作為海上絲綢之路節(jié)點以及龍泉瓷貿(mào)易樞紐港的地位。
——浙江日報《溫州朔門古港遺址淘出了哪些“龍泉好物”?》(有刪改)[四]
2021年10月,望江路發(fā)現(xiàn)朔門古港遺址。該遺址對外公布的考古發(fā)現(xiàn)中,碼頭共有9座,其中3座被鑒定為北宋時期建造,6座被鑒定為南宋時期建造。其中8號碼頭是唯一一座呈斜坡狀探入甌江的碼頭。這種設(shè)計實際是古代物流業(yè)的一個進步,可以方便搬貨小哥運貨省力。其余8座碼頭呈多級月臺式。其中3號碼頭的雛形還在溫州畫家麥浪筆下被復(fù)原了出來。這座碼頭有三層,最下面先用木樁打底,上筑石塊包邊,后再在石塊包住的區(qū)域內(nèi)鋪滿方磚。
——潮新聞《溫州朔門古港遺址考古新發(fā)現(xiàn)》(有刪改)組卷:11引用:1難度:0.5
三、站點3?寫作
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4.閱讀文章,撰寫心得。
哲人小路
張清華 ①我不知道弗里德里希?荷爾德林①為什么會選擇居住在與海德堡老城隔河相對的山上,大概是因為他特別熱愛自然的緣故吧。我想象這位詩哲當(dāng)年散步在這山間小路上的情景,腳下是綠波滾滾的涅卡河,對岸是古老幽寂的教堂和書香繚繞的古堡學(xué)堂,圣靈山上草木繁茂,松濤起伏,教堂的鐘聲陣陣傳來,施瓦本山的余脈一直延展到大地的盡頭,直到更遠(yuǎn)的積雪浮云的阿爾卑斯那一邊。天低云暗,詩人獨立在山腰,俯瞰著腳下的人世,寫下了那么多贊美自然、叩問存在、追念故鄉(xiāng)、思索生命的詩篇,一條小路也就那樣出現(xiàn)在大地與云際之間。
②我沿著這小路與塵世的連接往山上走去。如今這哲人踩出的路徑已經(jīng)和塵世漸隔漸遠(yuǎn)了,各式各樣家居小樓擠滿了山腳,窄窄的路上還停滿了住家的車輛。坡雖然很陡,但精巧的房舍還是令人費解地建在上面,更顯出其幽靜高雅,令來者不由得心生敬畏,可見非是尋常人家的去處。
③坡很陡,我望著那些高處的各色各樣的構(gòu)筑精巧的山中別墅,想,哲人的后代畢竟不失為哲人的后代,他們的房舍與優(yōu)雅壯觀的山勢和林木茂密的風(fēng)景竟是如此完美統(tǒng)一,不枉哲人所說的“詩意的棲居”。住在這里,自然會生出些哲思與玄想,正如中國古代的那些同樣喜好登高望遠(yuǎn)的詩人墨客一樣,居高境自闊,風(fēng)急響亦沉,便是再污濁些、再蠢笨些的人,也會生出些清明和睿智來。
④漸行漸高,房屋開始被拋棄在腳下,視野也隨之開闊起來。實際上到此才真的有點“哲人之路”的感覺。當(dāng)年孔子登尼山而小魯,登泰山而小天下;杜甫望岳,說會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,看來哲學(xué)和詩歌當(dāng)與登高追遠(yuǎn)有必然的關(guān)系,一個塵埋于市井車馬中的人,是很難有份哲學(xué)和詩的心境的。但與這塵世斷然隔絕恐也不是常人所能夠承受的,荷爾德林晚年真正回到故鄉(xiāng)時也瘋掉了。無所歸依、潦倒流浪總是詩人注定的宿命,對他們來說,真正的故鄉(xiāng)也許并不存在,所謂故鄉(xiāng)不過是在詩歌里,在關(guān)于大地的玄想中。
⑤落葉覆滿了山坡和石路,山上的巨樹在深秋中依然頑強地持守著綠意與生機,那是數(shù)百年才會長成的大樹,一如文化與哲學(xué)的長成。它們應(yīng)當(dāng)是如今僅有的目睹過哲人身影的“在世者”了,哲人已隱,而它們還兀自矗立,將那巨大的枝杈伸向天空,把生命的落英洋洋灑灑地拋向泥土和大地,并冷眼傲視著今天的來者。小路盡頭矗立的是荷爾德林紀(jì)念碑。
⑥我來到了那石碑前:它刻著弗里德里希?荷爾德林盤桓于此的時間,也還刻著他盛贊海德堡美景的詩篇。我無法讀懂這詩,但卻能夠想象得出他站在這里,面對彼岸這座古老的城堡和它周邊壯美的自然風(fēng)景,心中所發(fā)出的由衷贊嘆。并沒有格外典雅莊嚴(yán)的建筑,沒有青銅雕像,但寥落的鮮花和落葉覆蓋的青草,卻格外有一種靜謐與和諧,一塊樸素的石頭,甚至是一塊略顯得潦草的石碑,這一生潦倒的主人公就隱身在這簡樸的自然之中,也許這就是最好的設(shè)計了。
⑦一條路把人們引向這里,并不很多的,但卻是心懷敬慕、熱愛著一些東西的人,他們來過,在先哲留下的足跡上撒下,或沾上一點零星的草屑或泥土,有一聲輕輕的嘆息,這就夠了。
——節(jié)選自《海德堡筆記》(有刪改)[注釋]①荷爾德林:德國著名詩人,《人,詩意地棲居》是其代表詩作。他的作品流露出憂郁、孤獨的情緒,反映出理想和現(xiàn)實之間的不可調(diào)和。詩人在他生前未被重視,死后幾乎被遺忘了近一百年,到20世紀(jì)初才重新建立了聲譽。
[閱讀理解]
(1)結(jié)合文章內(nèi)容,補全路線圖。
(2)作者為什么詳寫“山上的巨樹”,結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
(3)第6段結(jié)尾,作者稱荷爾德林的石碑是“最好的設(shè)計”,你贊同嗎?結(jié)合文章及注釋,簡述理由。
[心得撰寫]
(4)結(jié)合以上[閱讀理解],提煉一個關(guān)鍵詞或短語填入閱讀心得的總起句,并結(jié)合文章內(nèi)容進行闡述。
這是一條組卷:18引用:1難度:0.5 -
5.閱讀下面的材料,撰文參加征文比賽。
如圖是以“路”為主題的四格漫畫,它引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聚焦一幅圖,或多圖關(guān)聯(lián),完成寫作。
[寫作提示]你可以根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟,寫一篇記敘性文章;可以記述游覽見聞,寫一篇游記;也可以發(fā)揮聯(lián)想和想象,進行文學(xué)創(chuàng)作……
[寫作要求](1)標(biāo)題自擬,文體自選;(2)不少于600字;(3)不得套作、抄襲;(4)不得出現(xiàn)透露考生信息的人名、地名、校名等。組卷:19引用:1難度:0.5