2021-2022學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共15題，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分）
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1．下列四種氣體，屬于稀有氣體的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.9 -
2．下列變化中，屬于物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：1難度：0.9 -
3．下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā 。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.7 -
4．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：51難度：0.9 -
5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.7 -
6．鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）組卷：42引用：1難度：0.8 -
7．地球上可利用的淡水占全球水儲量約為（ ?。?/h2>
組卷：215引用：2難度：0.5
四、（本題包括2小題，共11分）
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20．圖中A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、E、G、H為單質(zhì)，E可用于醫(yī)療急救和煉鋼，G點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)其純度。B、C、D、F為氧化物，D是一種鐵的氧化物，兩種元素的原子個數(shù)比為3：4，F(xiàn)中元素的質(zhì)量比為1：1。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。
（1）寫出F的名稱：。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①A與E：，②C→G：。
（3）B、C化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是。組卷：99引用：1難度：0.5
五、（本題包括1小題，共8分）
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21．空氣中氧氣含量測定再探究。
【知識回顧】寫出紅磷、木炭在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式。
（1）紅磷燃燒：；
（2）木炭燃燒：。
【提出問題】把紅磷換成木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量？
【初步探究】同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)時先關(guān)閉K1、K2、K3，再將足量的紅磷、木炭點(diǎn)燃后同時伸入到大小相同的兩個集氣瓶中。待反應(yīng)完畢，裝置冷卻至室溫后，應(yīng)進(jìn)行的合理操作是。
A.先打開K1、K2，一段時間后，再打開K3
B.先打開K1、K3，一段時間后，再關(guān)閉K1、打開K2
（2）在操作全部正確的情況下，進(jìn)入A中水的體積（填“＞”、“=”或“＜”）進(jìn)入B中水的體積。
【深入探究】同學(xué)們再用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得氣體濃度變化如圖3所示。
資料：①澄清石灰水可吸收二氧化碳?xì)怏w。
②相同溫度和壓強(qiáng)下，兩種氣體的體積之比等于其分子數(shù)目之比。
（1）通過上述探究可知，用木炭不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，理由是。
（2）a點(diǎn)CO2的濃度約為4.5%，可能的原因是：①；②（寫出兩條）。組卷：60引用：1難度：0.4