2022-2023學年江蘇省鹽城市響水中學創(chuàng)新班高二（下）期中語文試卷

一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
  《孔乙己》《藥》《明天》《風波》《阿Q正傳》等篇都是對舊中國灰色人生的寫照。尤其是出世在后的《阿Q正傳》給讀者留下了難以磨滅的印象。現在差不多沒有一個愛好文藝的青年口里不曾說過“阿Q”這兩個字。我們在接觸灰色的人物的時候，或聽得了他們的什么“故事”的時候，《阿Q正傳》里的片段便浮現在眼前了。我們不斷地在社會的各個方面遇見“阿Q相”的人物。我們有時自己反省，常常疑惑自己身上是否也免不了帶著一些“阿Q相”的分子，但或者是由于忽于飾非的。同理，我又覺得“阿Q相”未必全然是中國民族所特具的，似乎這也是人類的普通弱點的一種。至少在“色厲內荏”這一點上，作者寫出了人性的普遍弱點。
        中國歷史上的一件大事——辛亥革命，反映在《阿Q正傳》里的，是怎樣的叫人氣短呀！樂觀的讀者或不免要非難作者的形容過甚，近乎故意輕薄“神圣的革命”，但是誰若親身在“縣里”遇到這樣的大事，一定會覺得《阿Q正傳》里的描寫是寫實的。我們現在看了七八兩章，大概會仿佛醒悟似的知道十二年來政亂的根因罷！魯迅君或許是個悲觀主義者，在《吶喊》中他對勸他做文章的朋友說道：“假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀?，F在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終苦楚，你倒以為對得起他們么？”
        朋友回答他道：“然而幾個人既然起來了，你不能說決沒有毀壞這鐵屋子的希望?！币驗椤罢f到希望卻是不能抹殺的”，所以魯迅君便答應他朋友做文章了，這便是最初的一篇——《狂人日記》。后來，在《故鄉(xiāng)》中他又明白地說出他對于“希望”的懷疑。
        但是《阿Q正傳》于辛亥革命之側面的諷刺，我覺得并不是因為作者抱悲觀主義的緣故。這正是一幅極忠實的寫照，極準確地依著當時的印象寫出來的。作者不曾把最近的感想加進他的回憶里去，他決不是因為感慨目前的時局而帶了悲觀主義的眼鏡去寫他的回憶；作者的主意似乎只在刻畫出隱伏在中華民族骨髓里的不長進的性質——“阿Q相”。我以為這就是《阿Q正傳》之所以可貴、流行極廣的主要原因。不過同時，也不免有許多人因為刻畫“阿Q相”過甚而不滿意這篇小說，這正如俄國人之非難梭羅?古勃的《小鬼》里的“丕壘陀諾夫相”不足為盛名之累。
        在中國新文壇上，魯迅君常常是創(chuàng)造“新形式”的先鋒?！秴群啊防锏氖嗥≌f幾乎一篇有一篇新形式，而這些新形式又莫不給青年作者以極大的影響，必然有多數人跟上去試驗。丹麥的大批評家布蘭兌斯曾說：“有天才的人，應該也有勇氣。他必須敢于自信他的靈感，他必須自信凡在他腦膜上閃過的幻想都是健全的，而那些自然來到的形式，即使是新形式，都有要求被承認的權利?！边@位大批評家的這幾句話，我們在《吶喊》中得到了具體的證明。除了欣賞驚嘆而外，我們對于魯迅的作品還有什么可說的呢？
  （摘編自茅盾《讀＜吶喊＞》）材料二：
        塞萬提斯在《堂?吉訶德》里借主人公之口說：“喜劇依照西塞羅（羅馬作家）的意見應該是人生的一面鏡子，世態(tài)的一副模樣，真理的一種表現。”莎士比亞同樣借哈姆雷特之口說：“演戲的目的是‘給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面貌，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記’。”魯迅創(chuàng)作《阿Q正傳》，也正是給自己的同胞塑造一面開出反省道路的鏡像。阿Q、堂?吉訶德、哈姆雷特等偏重反映人類精神狀況的藝術典型就是一種諷世的鏡子，人們可以從中照出自己的精神面貌。它們最重要的哲學啟悟顯義就是：對人們的認識邏輯、方法進行反思，啟示人們正確地認識自己與認識世界。高爾基稱贊契訶夫的作品“能夠使人從現實性中抽象出來，達到哲學的概括”。哲學境界是文學作品最難達到的巔峰。
        魯迅寫《阿Q正傳》也正是“從現實性中抽象出來，達到哲學的概括”，成為給人們開出反省道路的經典鏡像。
        缺乏認知能力，始終不能正確地認識自己、認識世界以及自己在世界上的位置，渾渾噩噩，糊里糊涂，以自我為中心，瞧不起城里人，也看不起未莊人。得意時趾高氣揚，欺侮弱者；失敗時又靠精神勝利法，化失敗為勝利，在“瞞和騙”中尋求圓滿。阿Q的這種性格是世界非文明時代人類荒謬性的象征，塞萬提斯通過堂?吉訶德這一不朽的形象表現了人類易于脫離客觀物質世界的發(fā)展變化、陷入主觀主義誤區(qū)的普遍弱點。魯迅則通過阿Q這一活生生的藝術形象，表現了當時中國的一種昏聵顢頇、自欺欺人的精神現象，同時也反映了人類易于逃避現實、退入內心、尋求精神勝利的精神機制和普遍弱點?！栋正傳》實質是魯迅這位思想家型的文學家創(chuàng)作的哲學小說。阿Q是一位與世界文學中堂?吉訶德、哈姆雷特、奧勃洛摩夫等典型形象相通的、著重表現人類精神機制的、特異型的藝術典型，可以簡稱為“精神典型”。以這些典型人物為鏡子，人們可以看到自身的精神弱點，“由此開出反省的道路”。
  （摘編自陳漱渝、張夢陽《＜阿Q正傳＞的意義》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．阿Q身上似乎具有人類的普遍弱點，因此當我們在生活中遇到“阿Q相”的人物時，會不自覺地自我反省。
  B．魯迅在《阿Q正傳》中真實地再現了當時的社會生活，揭示了政亂發(fā)生的根本原因，從側面諷刺了辛亥革命。
  C．側重于反映人類精神狀況的藝術形象能讓人們對認識邏輯、方法進行反思，啟示人們正確地認識自己和世界。
  D．阿Q以自我為中心，得意時欺負弱者，失意時利用精神勝利法自我安慰。他的這種性格是人類荒謬性的象征。
  （2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．《阿Q正傳》是對舊中國灰色人生的寫照，給讀者留下了深刻的印象，以致在今天愛好文藝的青年幾乎都說過“阿Q”兩個字。
  B．材料一運用引證法，如引用《吶喊》中的文字來介紹魯迅創(chuàng)作《吶喊》的緣由，也能借此說明魯迅可能是一個悲觀主義者。
  C．魯巡的《阿Q正傳》刻畫出了隱伏在中華民族骨髓里的“阿Q相”，作者認為這是《阿Q正傳》影響深遠的原因之一。
  D．材料二運用對比論證，把魯迅與塞萬提斯、莎士比亞進行對比，證明了阿Q與堂?吉訶德、哈姆雷特一樣，都是藝術典型。
  （3）下列選項中，不能作為材料一《阿Q正傳》具有重要意義的論據的一項是

   

  
  A．《阿Q正傳》中的革命對象不但依舊執(zhí)掌政權，而且“驟然大闊”，發(fā)了“革命”財，而應在革命中得到解放的民眾卻依然任人宰割。
  B．《阿Q正傳》所揭示的“阿Q精神”，作為一種社會和歷史的“病狀”，將在相當長的一個歷史階段中作為“鏡子”來時時警誡人們。
  C．《阿Q正傳》發(fā)表了一百多年，對其閱讀與爭論也進行了一百多年，雖然不斷出現誤讀，但最終都能回到魯迅創(chuàng)作《阿Q正傳》的本意。
  D．《阿Q正傳》在反省民族靈魂方面達到的深刻性，超越了民族和階級界限，“精神勝利法”極具中國特色，同時又具有人類的普遍性。
  （4）根據材料一，簡要分析《吶喊》對中國新文壇的貢獻。
  （5）兩則材料都談到了魯迅作品《阿Q正傳》，但論述的重點不同。請結合材料簡要說明。
  組卷：4引用：4難度：0.6

  解析

（二）現代文閱讀l

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  出山
  蔣子龍      會議要討論的內容兩天前已經通知到各委員了，霍大道知道委員們都有準備好的話，只等頭一炮打響，后邊就會萬炮齊鳴。他卻絲毫不動聲色，他從來不親自動手去點第一炮，而是讓炮手準備好了自己燃響，更不在冷場時陪著笑臉絮絮叨叨地啟發(fā)誘導。他透徹人肺腑的目光，時而收攏合目沉思，時而又放縱開來，輕輕掃過每一個人的臉。
        有一張臉漸漸吸引住霍大道的目光。這是一張有著礦石般顏色和獵人般粗獷特征的臉：石岸般突出的眉弓，餓虎般深藏的雙眼，顴骨略高的雙頰，肌厚肉重的潤臉；這一切簡直就是力量的化身。他是機電局電器公司經理喬光樸。
        喬光樸沒抬眼皮，用平穩(wěn)的顯然是經過深思熟慮的口吻說：“別人不說我先說，請局黨委考慮，讓我到重型電機廠去。”
        這低沉的聲調在有些委員的心里不啻是爆炸了一顆手榴彈。徐副局長更是驚詫地掏出一支香煙主動地丟給喬光樸：“光樸，你是真的，還是開玩笑？”
        是啊，他的請求太出人意料了，因為他現在占的位子太好了?！肮窘浝怼薄嫌芯珠L，下有廠長，能進能退，可攻可守。形勢穩(wěn)定可進到局一級，出了問題可上推下卸，躲在二道門內轉發(fā)一下原則號令。愿干者可以多勞，不愿干者也可少干，全無憑據；權力不小，責任不大，待遇不低，費心血不多。這是許多老干部夢寐以求而又得不到手的“美缺”。喬光樸放著輕車熟路不走，明知現在基層的經最不好念，為什么偏要下去呢？
        喬光樸掄起眼睛，閃電似地掃過全場，最后和霍大道那穿透一切的目光相遇了，倏地這兩對目光碰出了心里的火花，一剎那等于交換了千言萬語。喬光樸仍是用緩慢平穩(wěn)的語氣說，“我愿立軍令狀。喬光樸，現年五十六歲，身體基本健康，血壓有一點高，但無妨大局。我去后如果電機廠仍不能完成國家計劃，我請求撤銷我黨內外一切職務。到干校和石敢去養(yǎng)雞喂鴨。”
        喬光樸的“軍令狀”比它本身所包含的內容更叫霍大道高興。他激賞地抬起眼睛，心里想，這位大爺就是給他一座山也能背走，正像俗話說的，他像腳后跟一樣可靠，你盡管相信他好了。就問：“你還有什么要求？”
        喬光樸說：“我要請石敢一塊去，他當黨委書記，我當廠長?！?br />      有人說：“你這是一廂情愿，石敢同意去嗎？”喬光樸說：“我已經派車到干校去接他。只要黨委正式做決議，我想他是會服從的。”
        石敢就在這時候進來了。喬光樸站起來：“霍局長，我先和老石談一談?！被舸蟮傈c點頭。喬光樸抓住石敢的胳膊，半擁半推地向外走。喬光樸把自己的打算，立“軍令狀”的前后過程全部告訴了石敢，充滿希望地等著老伙伴給他一個全力支持的回答。
        石敢卻是長時間的不吭聲，用探究的、陌生的目光冷冷地盯著喬光樸。這目光使喬光樸很不自在。老朋友對他的疏遠和不信任叫他心打寒戰(zhàn)。
        石敢到底說話了，語言低沉而又含混不清，喬光樸費勁地聽著：“你何苦要拉一個墊背的？我不去?！笔覔u頭，“我的思想殘廢了，我已經消耗完了?！眴坦鈽阌脴尶谒频碾p眼瞄準石敢的瞳孔。
        石敢躲開了喬光樸的目光，他覺得他碰上了一面無情的能照見靈魂的鏡子，他看見自己的靈魂變得這樣卑微，他感到吃驚，甚至不愿意承認。
        喬光樸用嘲諷的口吻，像是自言自語地說：“這真是一種諷刺，‘四化’的目標中央已經確立，道路也打開了，現在就需要有人帶著隊伍沖上去。瞧瞧我們這些區(qū)局級、縣團級干部都是什么精神狀態(tài)吧，有的裝聾作啞，甚至被點將點到頭上，還推三阻四。我真納悶，在我們這些級別不算小的干部身上，究竟還有沒有普通黨員的責任感？我不過像個戰(zhàn)士一樣，聽到首長說有任務就要搶著去完成，這本來是極平常的，現在卻成了出風頭的英雄。誰知道呢，也許人家還把我當成了傻瓜哩！”
        石敢又一次被刺疼了，他的肩頭抖動了一下。喬光樸看見了，誠懇地說：“老石，你非跟我去不行，我就是用繩子拖也得把你拖去?！?br />“咳，大個子……”石敢嘆了口氣，用了他對喬光樸最親熱的稱呼。這聲“大個子”叫得喬光樸發(fā)冷的心突地又熱起來了。石敢立刻又恢復了那種冷漠的神情：“我可以答應你，只要你以后不后悔。不過丑話說在前邊，咱們訂個君子協(xié)定，什么時候你討厭我了，就放我回干校?！闭f完兩人走進會議室?；舸蟮缹κ艺f：“老喬明天到任，你可以晚幾天，休息一下，身體哪兒不適到醫(yī)院檢查一下?！笔尹c點頭走了。
  （摘編自《喬廠長上任記》）【注】《喬廠長上任記》曾獲得1979年度全國優(yōu)秀短篇小說獎。小說講述了經歷了十年動亂后，某重型電機廠生產停頓，人心混亂，老干部喬光樸主動請纓收拾爛攤子，喬廠長上任后大刀闊斧地進行改革，扭轉了生產的被動局面的故事。
  （1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說以“出山”為題，既言簡意賅地概括了小說的核心事件，又為全文設置了懸念——誰出山？激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
  B．“別人不說我先說”能讓讀者感受到會議現場氣氛的沉悶和與會者的猶豫不決；“你何苦要拉一個墊背的”則表現出石敢的無奈。
  C．“光樸，你是真的，還是開玩笑？”表現了徐副局長對喬光樸的決定感到突然，將信將疑，暗示了改革事業(yè)的曲折和艱難。
  D．小說用極具個性化的簡練的語言，生動地描述了喬光樸主動請纓收拾爛攤子，準備扭轉重型電機廠被動局面的過程。
  （2）關于文中喬光樸的形象，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．第二段對喬光樸外貌的描寫，生動地表現了喬光樸堅毅果敢的英雄形象。
  B．對于石敢接受邀請而“出山”，雖然有人持懷疑態(tài)度，但喬光樸卻很有信心。
  C．喬光樸擔任的“公司經理”是他人夢寐以求的崗位，但喬光樸卻不甚在意。
  D．喬光樸用嘲諷的口吻指出區(qū)縣干部縮手畏尾的狀況，是為了表達他的不滿。
  （3）請簡要概括喬光樸為“出山”做了哪些努力？作者寫這些情節(jié)有何作用？
  （4）蔣子龍說“作家要找到支撐創(chuàng)作的靈魂”，這個“靈魂”更多地表現為主旨上的人民性（主人公為勞動者或是勞動者的代言人）和藝術上的創(chuàng)新性，試結合《出山》作簡要分析。
  組卷：6引用：4難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用l

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        蜘蛛是地球上最古老的生物之一。人類祖先很早就知道蛛絲強韌耐用，可以用它織成漁網。今天，波利尼西亞、湯加等太平洋島國的居民，仍在使用這種原始工具捕魚。（　　），只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出沒的樹林里，用不了一個月，密密的蛛絲就會把它包裹得嚴嚴實實，將蛛絲從模型上輕輕褪下，①           。
        科學家發(fā)現，蜘蛛腹部有六個絲腺，分泌著各不相同的蛋白質溶液或粘液。這些溶液或粘液在蜘蛛腹下噴絲頭的壓力作用下產生六種絲。這當中最有韌性的一種是牽引絲，用來固定和支撐獵網。獵網上另一種一圈一圈的螺旋狀蛛絲，具有很強的粘滯性，②           ，將其拉長3倍后，仍然可以彈回原狀。③           。專家實驗證實，亞馬孫密林里的游走蜘蛛吐的絲是同類中最強勁的，每一根細細的蛛絲可以經得住90克的拉力。假如能制造出一根鉛筆粗的這樣的蛛絲，它就能夠勾住在航空母艦上降落的戰(zhàn)斗機，其強度是同樣粗細的合金鋼纜的6倍，重量卻輕得多。
  （1）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是

   

  
  A．獲得一張這樣的網比人工編織要方便多了
  B．人工編織一張網要比獲得這樣的網困難得多
  C．獲得這樣一張網的方法，比人工編織漁網的方法更為古老
  D．人工編織漁網耗時又費力，而要獲得一張這樣的網很容易
  （2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        黃大發(fā)，曾擔任貴州省遵義市團結村黨支部書記，20世紀60年代起，他帶領群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結束了當地長期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當地群眾親切譽為“大發(fā)渠”。他帶領群眾樹立主體意識，發(fā)揚自力更生精神，修村路、架電線、“坡改梯”、建學校，改變了當地貧窮落后的面貌，用實際行動踐行了新時期愚公移山精神。
        上述材料能給當代青年以啟示，請結合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析