2021-2022學年山東省德州九中九年級（下）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）
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1．博物館講解員說：“這里的人們以粟為主食，還能制作彩陶。”與之相符的遺址可能是（ ?。?/h2>
組卷：233引用：82難度：0.8 -
2．古史相傳，中國歷史從三皇五帝開始。被后人尊崇為中華民族的人文初祖是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：38難度：0.7 -
3．老子認為“圣人無常心，以百姓心為心”，孔子提出“節(jié)用而愛人，使民以時”。二者都主張（ ?。?/h2>
組卷：358引用：70難度：0.5 -
4．春秋戰(zhàn)國時期是我國從奴隸社會向封建社會過渡的大變革時期。下列不屬于這一時期社會變化的是（ ?。?/h2>
組卷：89引用：26難度：0.7 -
5．生產(chǎn)生活離不開工具的革新。下列古代生產(chǎn)工具中，代表了春秋時期較高發(fā)展水平的是（ ?。?/h2>
組卷：288引用：84難度：0.7 -
6．為進行研究性學習，某歷史學習小組開展了以下活動。請判斷該小組研究的課題是（ ）
活動 內(nèi)容 查閱文獻 董仲舒《舉賢良對策》、桓寬《鹽鐵論》、司馬遷《史記》等 觀看視頻 《中國通史--北擊匈奴、南定吳越》等 搜集圖片 《五銖錢》《尊崇儒術(shù)群雕》等 考察遺址 陜西茂陵、陜西鳳翔縣祭天遺址等 組卷：426引用：36難度：0.5 -
7．秦漢時期創(chuàng)造了輝煌燦爛的東方文明，科技發(fā)展在世界上遙遙領(lǐng)先。下列屬于秦漢時期科技成就的有（ ?。?br />①《九章算術(shù)》
②《本草綱目》
③造紙術(shù)的發(fā)明和改進
④全身麻醉手術(shù)法組卷：4引用：2難度：0.6 -
8．時空觀念是在特定的時間和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式。閱讀中國古代時間軸，關(guān)于朝代及其階段特征表述準確的是（ ）
組卷：166引用：37難度：0.8 -
9．比較歸納法是歷史學習的方法之一。下列關(guān)于秦朝與隋朝相同之處的表述，正確的選項是（ ?。?br/>①都結(jié)束了分裂的局面，完成了統(tǒng)一
②都修建了規(guī)模龐大的工程
③都對儒家學說進行打壓
④都是因暴政而亡的組卷：32引用：18難度：0.9
二、材料解析題（本大題共3小題，共50分）
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27．某中學歷史興趣小組的同學正在舉行“感受中國傳統(tǒng)文化之美”的主題探究活動。請認真閱讀下列材料，并結(jié)合所學知識，回答問題。
【思想之美】
材料一：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。
--《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學回答春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)的“熠熠生輝”的局面叫什么？
【文字之美】
材料二：中華民族有三道“長城”，第一道長城是秦始皇時期修建的防御工事“萬里長城”，第二道“長城”是漢字……
--林語堂《如何理解中國人》（2）材料二中提到漢字，我國有文字可考的歷史開始于何時？秦始皇對漢字的發(fā)展有何貢獻？
【科技之美】
材料三：宋代是中國古代科學技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時期，幾乎在所有中國傳統(tǒng)科學技術(shù)領(lǐng)域都留下了好的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期……為推動世界歷史進程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。
--楊寧一主編《歷史學習新視野新知識》（3）材料三中“舉世聞名的四大發(fā)明有三項完成于兩宋時期”，請具體指出兩項。據(jù)材料三請概述三項發(fā)明的重要歷史作用。
【藝術(shù)之美】
材料四：如圖所示
（4）中國書畫藝術(shù)可謂源遠流長，翰墨飄香，據(jù)材料四寫出書圣王羲之的作品名稱和該作品的地位。
材料五：要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
--習近平講話（5）依據(jù)材料五說明習總書記號召學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的是什么？組卷：0引用：1難度：0.5 -
28．我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，歷史悠久、延綿不斷。國家統(tǒng)一和民族交融是歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：通過這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛，汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。
（1）“絲綢之路”的暢通主要得益于當時漢朝政府設(shè)立的哪一機構(gòu)對西域的有效管轄？該機構(gòu)的設(shè)置有什么標志性意義？
材料二：禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語……30歲以下在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。
（2）材料二反映的是歷史上哪一次改革？這次改革產(chǎn)生怎樣的積極影響？
材料三：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”
（3）唐太宗時，實行怎樣的民族政策？試舉一例太宗在位期間與少數(shù)民族友好交往的史實。
材料四：雍正皇帝曾經(jīng)明確指出：“從俗從宜”，“從安其俗”，強調(diào)了不應(yīng)改變少數(shù)民族地區(qū)的行政制度、風俗習慣、社會組織和宗教信仰而進行統(tǒng)治。
——余梓東《論清朝的民族政策》（4）據(jù)材料四，清朝加強對少數(shù)民族地區(qū)管轄所遵循的原則是什么？結(jié)合所學知識回答，清朝分別設(shè)置什么機構(gòu)來加強對西南、西北邊疆的管轄？
（5）綜合上述材料，談?wù)勀銓χ袊糯褡尻P(guān)系的認識。組卷：3引用：1難度：0.5