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(1)特殊發(fā)現(xiàn)
如圖1,正方形BEFG與正方形ABCD的頂點B重合,BE、BG分別在BC、BA邊上,連接DF,則有:
DF
AG
=
2
2
;   ②直線DF與直線AG所夾的銳角等于
45
45
度;
(2)理解運用
將圖1中的正方形BEFG繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),連接DF、AG,
①如圖2,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由;
②如圖3,若D、F、G三點在同一直線上,且過AB邊的中點O,BE=4,直接寫出AB的長
4
5
4
5
;
(3)拓展延伸
如圖4,點P是正方形ABCD的AB邊上一動點(不與A、B重合),連接PC,沿PC將△PBC翻折到△PEC位置,連接DE并延長,與CP的延長線交于點F,連接AF,若AB=4PB,則
DE
EF
的值是否是定值?請說明理由.

【考點】相似形綜合題
【答案】
2
;45;4
5
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/5/22 6:30:1組卷:1033引用:4難度:0.2
相似題
  • 1.問題背景:
    一次數(shù)學(xué)綜合實踐活動課上,小慧發(fā)現(xiàn)并證明了關(guān)于三角形角平分線的一個結(jié)論.如圖1,已知AD是△ABC的角平分線,可證
    AB
    AC
    =
    BD
    CD
    小慧的證明思路是:如圖2,過點C作CE∥AB,交AD的延長線于點E,構(gòu)造相似三角形來證明.

    (1)嘗試證明:請參照小慧提供的思路,利用圖2證明
    AB
    AC
    =
    BD
    CD
    ;
    (2)基礎(chǔ)訓(xùn)練:如圖3,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是邊BC上一點.連接AD,將△ACD沿AD所在直線折疊,點C恰好落在邊AB上的E點處.若AC=1,AB=2,求DE的長;
    (3)拓展升華:如圖4,△ABC中,AB=6,AC=4,AD為∠BAC的角平分線,AD的中垂線EF交BC延長線于F,當(dāng)BD=3時,求AF的長.

    發(fā)布:2025/6/10 9:30:2組卷:668引用:5難度:0.1
  • 2.已知:如圖,正方形ABCD與正方形AEFG.
    (1)如圖①,求證:BG=DE;
    (2)如圖②,求
    CF
    BG
    的值;
    (3)如圖③,分別取CF、BE的中點M、N,試探究:MN與BE的關(guān)系,并說明理由.

    發(fā)布:2025/6/9 16:30:1組卷:218引用:3難度:0.2
  • 3.已知AD是△ABC的中線,點E是線段AD上一點,過點E作AC的平行線,過點B作AD的平行線,兩平行線交于點F,連結(jié)AF.
    【方法感知】如圖①,當(dāng)點E與點D重合時,易證:△AEC≌△FBE.(不需證明)
    【探究應(yīng)用】如圖②,當(dāng)點E與點D不重合時,求證:四邊形ACEF是平行四邊形.
    【拓展延伸】如圖③,記AB與EF的交點為G,CE的延長線與AB的交點為N,且N為AB的中點.
    (1)
    NG
    GA
    =

    (2)若CA⊥AB,BC=5時,則BF的長為

    發(fā)布:2025/6/9 22:30:2組卷:252引用:5難度:0.3
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