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青巖古鎮(zhèn)??青巖古鎮(zhèn)位于貴州省貴陽市南郊的花溪區(qū)。古鎮(zhèn)依山而建，頗具民族山寨的特色。它始建于明代，鎮(zhèn)內完好地保存了大量明清建筑。
??去年四月，我和外公有幸來到這里參觀。我們到達古鎮(zhèn)大門是早晨時分，街上行人比較少，這座正在沉睡的古城給人一種靜謐祥和的感覺。
??我和外公漫步在古巷之間，仿佛進入了一個石頭的世界。石瓦、石墻、石屋、石雕、石牌坊，就連樹木、花草也是扎根于石縫之中，攀爬于石墻之上。古巷中的石板路，經(jīng)過幾百年的雨水沖刷、腳步磨礪，早已經(jīng)變得平滑如鏡。一點點的晨光照射，地面便泛起了青色的光澤。古巷兩旁的老房子，造型古雅精美，門窗精雕細刻，大紅色的門板，青灰色的瓦片，渾然一體，古色古香。
??沿著古巷，我們不經(jīng)意間來到了古驛道。道路兩旁都是古老的明清建筑。此時太陽已高高升起。我們坐在街邊的樹下，吃著香甜軟糯的糕粑稀飯，看著來來往往的行人，愜意極了。
??站在定廣門之上極目遠眺，城外是群山逶迤，城內是街巷交通，可真有點“指點江山”的感覺。午后的陽光好似一只慵懶的貓，趴在街邊的石墻上便不再動了。我與外公品味著古鎮(zhèn)特產(chǎn)——鹵豬腳，沉醉在古鎮(zhèn)特有的味道中。
??我愛古鎮(zhèn)。我愛它悠長幽靜的街巷，青灰色的石板路，古樸別致的建筑，以及如醇酒一般樸素動人的民風民俗。古鎮(zhèn)塵封的歷史令我向往。
（1）按照作者參觀游覽的順序，補充游覽路線圖，再完成練習。
古鎮(zhèn)大門→古巷古巷→驛道驛道→定廣門定廣門
（2）文中提到的青巖古鎮(zhèn)的美食有 鹵豬腳鹵豬腳和 鹵豬腳鹵豬腳。
（3）讀了文段，你有什么不懂的問題？打算怎樣解決呢？
①問題：青巖古鎮(zhèn)生活著什么樣的少數(shù)民族？青巖古鎮(zhèn)生活著什么樣的少數(shù)民族？
②解決方法：查資料可知，青巖古鎮(zhèn)主要有苗族、布依族、水族等少數(shù)民族少數(shù)民族。查資料可知，青巖古鎮(zhèn)主要有苗族、布依族、水族等少數(shù)民族少數(shù)民族。
【答案】古巷；驛道；定廣門；鹵豬腳；鹵豬腳；青巖古鎮(zhèn)生活著什么樣的少數(shù)民族？；查資料可知，青巖古鎮(zhèn)主要有苗族、布依族、水族等少數(shù)民族少數(shù)民族。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/2 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀
生命，生命??①夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！
??②我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
??③許多年前，有一次，我借來醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切全在我一念之間，我必須對自己負責。
??④雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。
??⑤從那一刻起，我應許自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。
（1）聯(lián)系上下文理解文章中畫線詞語的意思。
擎天撼地：
庸碌一生：
（2）文章前三個自然段分別舉了、、這三個例子來說明生命的奇跡。（請用簡潔的語言概括）
（3）其實，生活中有無數(shù)的人、物演繹了生命的精彩：生命是石頭下的春筍，頑強不屈；生命是風雪中的寒梅，傲然挺立；生命是，，……
（4）讀到這里，我想到了古今中外無數(shù)名人得到的生命啟示，請寫一句你積累的名言警句：發(fā)布：2025/2/26 15:0:1組卷：61引用：2難度：0.1 -
2．香椿的味道（李紅霞）??①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。
??②一個燦爛的午后，忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖。尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
??③春風催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆的“叭”一聲，一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。
??④于是，我便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。
??⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃著。母親一邊翻動鍋里的魚兒，一邊微笑著說：“什么時候，我家的娃娃也像這春天的香椿，一下子長大了?！眲偝鲥伒南愦霍~兒，我能吃上一大碗。
??⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。
??⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
（1）文章主要寫了、扒香椿、炸香椿、四部分內容，充滿濃濃的生活氣息。
（2）從修辭手法（任選一種）的角度，賞析第②段中畫線的句子。
（3）文章第④段母親炸“香椿魚兒”的工作流程是。
A.①②③④⑤⑥①鹽腌 ②擇洗 ③燒開油 ④備面糊 ⑤炸制 ⑥裹糊
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③?⑤
D.②①③④⑥⑤
（4）第⑦段在全文中有什么作用？
（5）談談你對“香椿的味道”的理解。
（6）生活有百味，哪一種“味道”讓你印象深刻呢？說一說原因。發(fā)布：2025/2/26 15:0:1組卷：46引用：1難度：0.1 -
3．姥姥的端午??①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個端午，便匆匆離去。
??②此后每自清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。
??③物質極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。粽香彌漫在農(nóng)家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。
??④端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望卻已一笑白頭。
??⑤姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊是初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧。
??⑥最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。
??⑦端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。
??⑧次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間說到童年那葦塘蛙鳴老家的土炕鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來”。大家頓住了，都不說話，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上……
??⑨端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡淡、玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。
??⑩姥姥的端午永遠是汨羅江中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。
（1）在文章第⑧段的橫線中填上合適的標點符號。
（2）本文以“姥姥的端午”為線索，寫了“我”童年時的“姥姥的端午”、、姥姥生命中最后的“姥姥的端午”以及這四次“姥姥的端午”。
（3）結合語境，體會下列句子中加點詞語的表達效果。
①臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。
②而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧。
（4）本文第⑨段看似與“姥姥”無關，實則是文章獨具匠心之處。請仔細揣摩，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①這里細致描寫了作者看到年輕時的姥姥秀麗脫俗的容貌。
②運用環(huán)境描寫烘托了姥姥年輕時秀麗的形象。
③運用想象補充描寫了姥姥年輕時的秀麗模樣，使姥姥的形象更加豐滿。
④用姥姥的外表秀麗來襯托姥姥品質的美好。
（5）請你談談對本文最后一個自然段中“姥姥的端午永遠是汨羅江中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年”這句話的理解。發(fā)布：2025/2/26 15:30:1組卷：34引用：4難度：0.4