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我的媽媽??我爸爸在外地工作,平時我跟媽媽在一起生活,媽媽經(jīng)常教育我做一個誠實的孩子,不要說謊??捎袔状挝野l(fā)現(xiàn)媽媽在“說謊”。
??那時,我們每人每天吃兩個雞蛋,所以我長得胖胖的,可媽媽卻和原來一樣瘦。一次,我偷看媽媽煎蛋。?。〉跋銚浔?,令人饞涎欲滴。兩個人應(yīng)該煎四個蛋,怎么鍋里只有兩個?我疑惑不解。媽媽說:“我已經(jīng)吃過了”。“明明才開始煎,媽媽你一定在騙我。”她說:“你還小,要多吃營養(yǎng)豐富的東西,身體才能長得棒,我不吃沒關(guān)系?!痹瓉硎沁@樣,難怪每次吃好吃的,媽媽都說:“我已經(jīng)吃過了,你吃吧!”媽媽呀!你這分明是舍不得吃啊!我終于懂了:這是媽媽愛子女的一片心意。我鼻子一酸,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
??冬天,北風(fēng)呼嘯,滴水成冰,媽媽為我洗衣服,刺骨的冷水無情地把媽媽的手凍得像紅蘿卜。媽媽用凍僵的手抹肥皂,肥皂常常從她的手中滑掉。我問媽媽冷不冷,她笑著說:“不冷?!边@話我哪會相信?
??媽媽“說謊”,使我感動,但心里卻不好受。
(1)根據(jù)下列句子的意思,從短文中找出相應(yīng)的四字詞語填空。
①饞得口水要流下來,形容十分貪吃,也用于形容欲望十分強烈。
饞涎欲滴
饞涎欲滴

②因為有疑問而困惑不能理解。
疑惑不解
疑惑不解

③水一滴下來就結(jié)成冰,形容天氣十分寒冷。
滴水成冰
滴水成冰

(2)短文中媽媽第一次“說謊”,實際情況是
媽媽舍不得吃煎雞蛋
媽媽舍不得吃煎雞蛋
,而媽媽卻說
自己吃過了
自己吃過了
;第二次“說謊”實際情況是
媽媽的手凍得像紅蘿卜
媽媽的手凍得像紅蘿卜
,而媽媽卻說
不冷
不冷
。
(3)短文第二自然段中,“我”為什么“鼻子一酸,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”?
因為“我”發(fā)現(xiàn)媽媽為了“我”舍不得吃,“我”很心疼媽媽。
因為“我”發(fā)現(xiàn)媽媽為了“我”舍不得吃,“我”很心疼媽媽。

(4)你認為媽媽“說謊”對嗎?說說你的理由?
對。因為媽媽說的都是善意的謊言,她為了自己的孩子舍不得吃,日夜操勞,這表現(xiàn)了一個母親對孩子無私的愛。
對。因為媽媽說的都是善意的謊言,她為了自己的孩子舍不得吃,日夜操勞,這表現(xiàn)了一個母親對孩子無私的愛。

【答案】饞涎欲滴;疑惑不解;滴水成冰;媽媽舍不得吃煎雞蛋;自己吃過了;媽媽的手凍得像紅蘿卜;不冷;因為“我”發(fā)現(xiàn)媽媽為了“我”舍不得吃,“我”很心疼媽媽。;對。因為媽媽說的都是善意的謊言,她為了自己的孩子舍不得吃,日夜操勞,這表現(xiàn)了一個母親對孩子無私的愛。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/2 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,按要求做題。
    月夜      夏夜,靜悄悄的。
          月牙兒彎彎,爬上了樹梢。樹林里的風(fēng)呼呼地刮著,樹葉發(fā)出沙沙的響聲。偶爾有一兩只小鳥從夢中驚醒,唧唧叫幾聲,便又進入了夢鄉(xiāng)。小河里的水靜靜地流著,河里的睡蓮合攏了美麗的花瓣,睡著了。
          工作了一天的人們休息了,一盞盞燈熄滅了。樓房下,一條蜿蜒的小路靜悄悄地躺在月光下。道路旁的草叢中似有動靜,噢,那是只小白貓,它在老鼠洞旁靜靜地等著老鼠出來。
          路旁的小水塘里,蹲著一群青蛙。記得春天,我們曾在這里捉過蝌蚪呢!噓!聽,這是什么聲音?是小蝌蚪和蟈蟈在鳴叫。它們正和青蛙進行歌唱比賽呢!
          不久,一切都沉靜下來?;▋核耍輧核?,鳥兒也睡著了……
    (1)在橫線上填上合適的詞語。
    呼呼地
     

    靜靜地
     

    唧唧地
     

    (2)短文是圍繞哪句話來寫的?用“       ”在文中畫出來。
    (3)在文章第二自然段中,作者描寫了這些景物:
     

    (4)照樣子,寫句子。
    花兒睡著了,草兒睡著了,鳥兒也睡著了……
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:24引用:2難度:0.5
  • 2.大自然暢想曲
          大自然像一首首美麗的小詩,像一篇篇五彩的童話。
    “藍天白云飄,太陽微微笑,野花點點頭,景色多美好……”孩子們在練習(xí)唱《春光好》。楊柳聽了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下那動人的秀發(fā),向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
    “知了,知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時,也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。
    “沙沙沙,沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,遠遠近近,組成一部宏大的自然交響樂。
    “嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng),一場瑞雪悄然而至。清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子,在一望無際的雪地里追逐著!他們是那么的自由,那么的歡快!
          我愛大自然
     
    愛它的春光明媚
     
    愛它的蟬聲陣陣
     
    愛它的麥浪滾滾
     
    愛它的銀裝素裹
     

    (1)聯(lián)系上下文,解釋詞語。
    ①流連忘返:
     

    ②悄然而至:
     

    (2)給文章最后一個自然段加上標點符號。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①短文第二自然段中的“鏡子”指的是
     
    ,“秀發(fā)”指的是
     
    。
    ②短文是按照
     
    順序來寫的,寫出了哪些有代表性的景物?請你按順序填一填。
    (什么時候)
     
     
    、
     
    、
     

    (什么景物)
     
    、
     
    、
     
     

    (4)你愛大自然嗎?愛它的什么?用自己的話寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:56引用:4難度:0.4
  • 3.大自然暢(càng chàng)
     
    想曲
    ??大自然像一首美麗的小詩,像一篇篇五彩的童話。
    “藍天白云飄,太陽微微笑,野花點點頭,景色多美好……”孩子們在練習(xí)唱《春光好》。楊柳聽了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下動人的秀發(fā),向小草、小花展示它(ā ē)
     
    娜的身姿。
    “知了,知了……”蟬在枝頭(xīng xìng)
     
    奮地展示它美妙的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時,也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。⑨
    “沙沙沙,沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲,一陣陣,遠遠近近,組成了一部宏大的自然交響樂。
    “鳴——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng),一場瑞雪(qiāo qiǎo)
     
    然而至。清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈地在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……可愛的孩子們在一望無際的雪地里追逐嬉戲,是那么自由,那么歡快。
    ??我愛大自然,愛它的春光明媚,愛它的蟬聲陣陣,愛它的麥浪滾滾,愛它的銀裝素裹。
    (1)給文中的帶點字選擇正確的讀音,用“√”表示。
    (2)從文中找出下列詞語的近義詞,寫在橫線上。
    依依不舍-
     
     粉妝玉砌-
     

    (3)第2自然段中的“鏡子”指的是
     
    ,“秀發(fā)”指的是
     

    (4)短文是按什么順序?qū)懙??寫了哪些有代表性的人和物?請你按順序總結(jié)。
     

    (5)你愛大自然嗎?愛它的什么?用自己的話寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:41引用:2難度:0.4
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