試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

取一塊饅頭放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢地你能感覺(jué)到甜味。饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系呢?人體正常體溫為37℃左右,發(fā)燒時(shí)體溫升高,消化功能減弱。高溫是否會(huì)抑制消化酶的作用呢?某中學(xué)生物興趣小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) 1 2 3 4
饅頭碎屑或塊 適量碎屑 適量碎屑 適量饅頭塊 適量碎屑
唾液有無(wú) 2ml唾液 A 2ml唾液 2ml唾液
是否攪拌 攪拌 攪拌 B 攪拌
溫度 37℃ 100℃
水浴時(shí)間 10分鐘
加入碘液 2滴
現(xiàn)象
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn),在2號(hào)試管的A處加入
2ml清水
2ml清水
。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是;1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為
麥芽糖
麥芽糖
。
(3)如果選用1、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若假設(shè)溫度對(duì)消化酶的消化作用有影響。則預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
變藍(lán)
變藍(lán)
(現(xiàn)象填變藍(lán)或不變藍(lán))
(4)如果1號(hào)試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果而呈現(xiàn)藍(lán)色,可能的原因
水浴時(shí)間不夠長(zhǎng);攪拌不充分
水浴時(shí)間不夠長(zhǎng);攪拌不充分
(2條即可。)
(5)通過(guò)探究我們知道,食物的消化過(guò)程包括兩個(gè)方面:一是將食物切斷、磨碎、與
消化液
消化液
充分混合,二是食物中的大分子有機(jī)物在
消化液
消化液
的作用下分解為能被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物。

【答案】2ml清水;麥芽糖;變藍(lán);水浴時(shí)間不夠長(zhǎng);攪拌不充分;消化液;消化液
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/17 20:30:1組卷:54引用:5難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于生命起源的敘述中不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 20:0:2組卷:79引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 13:30:1組卷:32引用:3難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正