課內(nèi)閱讀
那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！谔斓紫?，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
（1）在這段文字中分別找出表示“綠”的程度深和“綠”的范圍廣的詞語：翠色欲流翠色欲流和一碧千里一碧千里。
（2）文中“綠毯”指的是草原草原?！鞍咨拇蠡ā敝傅氖?!--BA-->羊群羊群。
（3）這段文字已用“‖”分為兩層，請(qǐng)寫出第二層的層意。
第二層層意：美麗的小丘讓人賞心悅目美麗的小丘讓人賞心悅目。
（4）對(duì)文中畫“ ”句子理解有誤的一項(xiàng)是CC
A．把“小丘的線條”比作“中國(guó)畫”，表現(xiàn)了小丘線條的柔美。
B．“翠色欲流”指青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動(dòng)，富有生機(jī)。
C．老舍先生借此表明中國(guó)畫的筆法技藝是多么生動(dòng)有趣。
（5）文中畫“ ”句中的“這種境界”是指草原安靜，綠色無邊，生機(jī)勃勃草原安靜，綠色無邊，生機(jī)勃勃的境界。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】翠色欲流；一碧千里；草原；羊群；美麗的小丘讓人賞心悅目；C；草原安靜，綠色無邊，生機(jī)勃勃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：160引用：2難度：0.1
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1．課內(nèi)閱讀展示。
無獨(dú)有偶。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。
（1）“無獨(dú)有偶”在文中起到什么作用？
（2）概括本段的主要內(nèi)容。
（3）短文畫“——”的句子寫出了什么？
（4）這個(gè)故事說明了什么？。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：75引用：2難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀。
董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放在河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又無法炸毀暗堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖啊！”巨大的響聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開了。戰(zhàn)士們煙霧，沿著董存瑞的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語。
（2）董存瑞炸暗堡時(shí)遇到了哪些困難？
（3）用橫線畫出董存瑞舍身炸暗堡的句子。
（4）文段中畫“ ”的句子是什么描寫？能把這句話刪去嗎？為什么？
（5）“火光照亮了他那鋼鑄一般的臉”這句話中“鋼鑄”是什么意思？為什么把董存瑞炸掉暗堡、面對(duì)死亡的表情用鋼鑄來形容呢？
（6）如果暗堡不及時(shí)炸毀，后果會(huì)怎樣？用自己的話回答。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：38引用：2難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀我最棒。
總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。
現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。
（1）選文描寫的是魯濱遜的事情。
A．剛流落到荒島上時(shí)
B．在荒島上居住了一段時(shí)間后
C．在荒島上居住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，有了糧食和山羊，并發(fā)現(xiàn)野人的蹤跡后
D．救了“星期五”，并和他一起生活后
（2）“叫人受盡折磨的處境”包括哪些部分？在正確句子后面的橫線上畫“√”。
①在荒島上沒有任何武器和工具，遇到野獸的侵襲會(huì)很危險(xiǎn)。
②一個(gè)人在荒島上，沒有人可以說話，很孤獨(dú)、寂寞。
③覺著自己被單獨(dú)剔出來，與世隔絕，受盡苦難。
④周圍是一片大海，也沒有人來，沒有重見天日的希望。
（3）從選文第2自然段中，可以看出此時(shí)的魯濱遜生活態(tài)度有了怎樣的變化？
（4）用“ ”畫出魯濱遜在荒島上的感悟。想一想，當(dāng)你遇到下面的問題時(shí)，你會(huì)怎樣找出其中的壞處和好處。
在一次語文測(cè)驗(yàn)中，我的語文成績(jī)下降很快，在班里處于中下游水平。
壞處：
好處：發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：37引用：2難度：0.3
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