綜合與實踐
折紙是同學(xué)們喜歡的手工活動之一,通過折紙我們既可以得到許多美麗的圖形,同時折紙的過程還蘊含著豐富的數(shù)學(xué)知識.
折一折:把邊長為2的正方形紙片ABCD對折,使邊AB與CD重合,展開后得到折痕EF.如圖①;點M為CF上一點,將正方形紙片ABCD沿直線DM折疊,使點C落在EF上的點N處,展開后連接DN,MN,AN,如圖②.

(一)填一填,做一做:
(1)圖②中,∠CMD=75°75°;線段NF=2-32-3.
(2)圖②中,試判斷△AND的形狀,并給出證明.
剪一剪、折一折:將圖②中的△AND剪下來,將其沿直線GH折疊,使點A落在點A′處,分別得到圖③、圖④.
(二)填一填

(3)圖③中,陰影部分的周長為 1212.
(4)圖③中,若∠A′GN=80°,則∠A′HD=4040°.
(5)圖③中,相似三角形(包括全等三角形)共有 44對.
(6)如圖④,點A′落在邊ND上,若A'N=2A'D,則AGAH=5454.
3
3
AG
AH
5
4
5
4
【考點】相似形綜合題.
【答案】75°;2-;12;40;4;
3
5
4
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:371引用:3難度:0.3
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(1)如圖1,若∠BAD=∠C.求證:BA2=BD×BC;
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(1)求AD的長;
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(3)設(shè)△ADP與△PCB的外接圓的面積分別為S1、S2,若S=S1+S2,求S的最小值.發(fā)布:2025/5/26 5:0:1組卷:1289引用:7難度:0.1
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