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做什么事最快樂(lè)      池塘里有一只小青蛙,他想:做什么事最快樂(lè)呢?
      他跳到大樹(shù)下,看見(jiàn)一只啄(zhuó)木鳥(niǎo)在為大樹(shù)捉蟲(chóng)子,就問(wèn):“啄木鳥(niǎo)叔叔,做什么事最快樂(lè)?”啄木鳥(niǎo)回答:“為大樹(shù)治病最快樂(lè)?!彼降咎锢铮匆?jiàn)水牛正在耕地,連忙問(wèn):“水牛爺爺,做什么事最快樂(lè)?”水牛說(shuō):“耕地最快樂(lè)?!彼痔交▍仓校匆?jiàn)小蜜蜂正在忙忙碌碌地采蜜,就問(wèn):“蜜蜂哥哥,做什么事最快樂(lè)?”小蜜蜂說(shuō):“采蜜最快樂(lè)。”
      小青蛙回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)烤棺鍪裁词伦羁鞓?lè)?為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂哥哥說(shuō)的都不一樣呢?”
      媽媽笑著說(shuō):“做對(duì)別人有益的事,你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)?!?br />(1)在下列括號(hào)里填上表示方向位置的詞。
      池塘
的小青蛙懷著疑問(wèn),來(lái)到大樹(shù)
,向大樹(shù)
的啄木鳥(niǎo)請(qǐng)教……后來(lái),他又來(lái)到花叢
,向小蜜蜂請(qǐng)教。
(2)大家認(rèn)為做什么事最快樂(lè)?根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
啄木鳥(niǎo) 采蜜
水牛 為大樹(shù)治病
小蜜蜂 耕地
青蛙媽媽 做對(duì)別人有益的事
(3)你認(rèn)為做什么事最快樂(lè)?
我認(rèn)為我為別人唱歌的時(shí)候最快樂(lè)。
我認(rèn)為我為別人唱歌的時(shí)候最快樂(lè)。

【答案】里;下;上;中;我認(rèn)為我為別人唱歌的時(shí)候最快樂(lè)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 13:0:2組卷:13引用:0難度:0.5
相似題
  • 1.課外讀書(shū)屋。
    猴子建筑師      猴子自稱(chēng)曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝,于是在森林里就以卓越的建筑師自居。
          猴子來(lái)到樹(shù)下,看到喜鵲正在搭窩,它歪頭看了看,不由得勃然大怒:“停下!停下!巢口能朝上嗎?應(yīng)朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子卻搖著頭,背著手走了。
          猴子走到山坡下,看見(jiàn)兔子正在興致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,不由得嘆口氣:“唉!你的膽子太小了!挖這樣小的洞,你只想到安全,萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦?應(yīng)該挖大一點(diǎn)兒,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨眼睛。猴子念叨著:“短淺?!彼鼡u著頭,背著手走了。
          暴風(fēng)雨來(lái)了,喜鵲進(jìn)了窩,兔子鉆進(jìn)洞,只有猴子竄進(jìn)樹(shù)林,雙手抱頭縮在大樹(shù)下,任憑風(fēng)吹雨打。
    (1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    有名——
     
    杰出——
     
    疑惑——
     
    (2)用“           ”畫(huà)出猴子給喜鵲和兔子的建議。
    (3)暴風(fēng)雨來(lái)后,猴子是什么結(jié)果?用“         ”在文中畫(huà)出來(lái)。
    (4)短文告訴我們什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:0:1組卷:4引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀。
    大山的笑      山溪叮咚,那是她輕輕地笑;山泉潺(chán)潺,那是她嘻嘻地笑;山風(fēng)呼呼,那是她大笑;瀑布嘩啦,那是她狂笑……山雀(què)喳喳喳,布谷咕咕咕,百靈嘀哩哩……都是她在笑!在笑!
          她笑著,大山里熱熱鬧鬧。各種不同的笑,組成一首大山幽(yōu)美的曲調(diào)。
          她的笑,白了李,紅了桃;她的笑,青了樹(shù),綠了草;她的笑,喜了蟬(chán),樂(lè)了鳥(niǎo)……
          大山的笑,笑出一串串動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
     
    的歌謠
     
    的曲調(diào)
     
    的樹(shù)
     
    的大山
    (2)短文中有很多描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ),請(qǐng)用橫線(xiàn)標(biāo)示,再寫(xiě)在下面。
     

    (3)短文中描寫(xiě)了多種笑,請(qǐng)用波浪線(xiàn)標(biāo)示,再寫(xiě)在下面。
     

    (4)根據(jù)短文,大山里有哪些景物?寫(xiě)下來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:0:1組卷:33引用:2難度:0.3
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    花朵和土壤      小女孩家的花園里,栽著許多美麗的花,過(guò)路的人常常稱(chēng)贊小女孩家的花漂亮,漸漸地,美麗的花朵驕傲起來(lái)。
          有一天,花朵和土壤開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)?!袄贤?,你快走吧!你在這里,下雨天只會(huì)弄臟我美麗的裙子?!被ǘ浒谅卣f(shuō)?!盎ǘ浣憬?,我是給你提供營(yíng)養(yǎng)的,如果我走了,你會(huì)枯死的!”土壤說(shuō)?!罢l(shuí)說(shuō)的!你離開(kāi)我,我照樣會(huì)美麗迷人,得到的稱(chēng)贊還會(huì)更多!哼!”花朵惱怒地說(shuō)。土壤說(shuō)不過(guò)花朵,只好背著包袱坐火車(chē)走了。在土壤離開(kāi)的日子里,花朵憔悴了許多,身子也彎了?;ǘ涿腿恍盐颍瓉?lái)自己離不開(kāi)土壤。于是,她決定寫(xiě)一封信給土壤,信上寫(xiě)著:
    土壤弟弟:
          對(duì)不起,我不應(yīng)該趕你走,現(xiàn)在我和姐妹們正面臨著死亡的危險(xiǎn),你快回來(lái)吧!
          土壤收到這封信后,立刻背著包袱坐飛機(jī)回來(lái)了,花朵沒(méi)幾天就恢復(fù)了往日姣好的容貌,而且不再驕傲了。就這樣,花朵和土壤成了親密無(wú)間的好朋友。
    (1)標(biāo)題中“土壤”的“壤”我不認(rèn)識(shí),我要用
     
    ,先查部首
     
    ,再查
     
    畫(huà)。根據(jù)它的偏旁,我猜測(cè)它的意思和“
     
    ”有關(guān)。
    (2)花朵為什么要趕走土壤?用“            ”在文中畫(huà)出來(lái)。
    (3)土壤離開(kāi)后,花朵變得怎么樣了?
     

    (4)下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是
     

    A.土壤可以給花朵提供營(yíng)養(yǎng)。
    B.花朵覺(jué)得自己很漂亮,所以變得驕傲起來(lái)。
    C.花朵雖然恢復(fù)了美麗,但是她仍然很驕傲。
    D.這個(gè)故事告訴我們不能隨便輕視別人。

    發(fā)布:2025/1/10 18:0:1組卷:18引用:3難度:0.7
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