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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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331．（《狼牙山五壯士》）把下面的語(yǔ)段補(bǔ)充完整。
讀完課文，我的心情久久難以平靜，我真想對(duì)五位壯士說(shuō)：發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：36引用：2難度：0.1332．閱讀選文，回答問(wèn)題。
紫禁城城墻十米多高，有四座城門(mén)：南邊午門(mén)，北邊神武門(mén)，東西兩邊分別是東華門(mén)、西華門(mén)。宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
從天安門(mén)往里走，沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門(mén)，就到了午門(mén)的前面。午門(mén)俗稱(chēng)“五鳳樓”，是紫禁城的正門(mén)。走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門(mén)，一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門(mén)的兩側(cè)。
進(jìn)了太和門(mén)，就來(lái)到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都有漢白玉欄桿圍繞著，欄桿上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕螭首，螭首嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。
太和殿俗稱(chēng)金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基上的白色欄桿相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上都盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍，從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周?chē)h(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)€襯托著流云火焰。
三大殿建在紫禁城的中軸線上。這條線也是北京城的中軸線，向南從午門(mén)到天安門(mén)延伸到正陽(yáng)門(mén)、永定門(mén)，往北從神武門(mén)到地安門(mén)、鼓樓、鐘樓，全長(zhǎng)約八公里。
（1）選文第一、二自然段沒(méi)有使用下列哪種說(shuō)明方法？
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
（2）根據(jù)選文，下列哪一項(xiàng)能體現(xiàn)我國(guó)古代建筑精美的藝術(shù)風(fēng)格？
A.宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角，各有一座玲瓏奇巧的角樓。
B.在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基上的白色欄桿相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
C.三大殿建在紫禁城的中軸線上。這條線也是北京城的中軸線，向南從午門(mén)到天安門(mén)延伸到正陽(yáng)門(mén)、永定門(mén)，往北從神武門(mén)到地安門(mén)、鼓樓、鐘樓，全長(zhǎng)約八公里。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：32引用：2難度：0.1333．（《竹節(jié)人》）語(yǔ)言實(shí)踐：仔細(xì)閱讀第20～28自然段，弄清楚老師沒(méi)收竹節(jié)人、玩竹節(jié)人等內(nèi)容，知道這個(gè)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，然后自己組織語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)，最好是和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)。
發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：33引用：3難度：0.7334．閱讀短文，回答問(wèn)題。
愛(ài)迪生是一個(gè)好奇的孩子。有一天，家里人突然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，全家人焦急地四處尋找。最后爸爸發(fā)現(xiàn) 他呆呆地在雞窩里蹲著呢！“你在這兒干什么呀？”爸爸奇怪地問(wèn)。“我在孵小雞呢！”愛(ài)迪生認(rèn)真地回答道。原來(lái)前一天，他看見(jiàn)母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，就想自己試一試，看看能不能也孵出個(gè)小雞來(lái)。爸爸又好氣又好笑地把他拉起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“傻孩子！你是孵不出小雞來(lái)的！快走吧！”愛(ài)迪生皺起眉頭，不滿(mǎn)意地問(wèn)：“為什么母雞能，我就不能呢？”愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)好奇的孩子。他什么都想知道，什么都想親自試一試。
（1）給文章擬一個(gè)題目。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
愛(ài)迪生是一個(gè)的孩子。
（3）寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容：發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：57引用：2難度：0.6335．五星紅旗的升起，表明中國(guó)人民從此站起了。
改成反問(wèn)句：發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：34引用：2難度：0.6336．課內(nèi)閱讀。
接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗--五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是54門(mén)大炮齊發(fā)，一共28響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
（1）解釋詞語(yǔ)。
①肅立：
②瞻仰：
（2）用“ ”畫(huà)出文中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么？
（3）說(shuō)說(shuō)對(duì)畫(huà)線句子的理解。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：41引用：2難度：0.6337．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門(mén)。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。
主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。城樓檐下，8盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，8面紅旗迎風(fēng)招展。
丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上6點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的紅旗，有的紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行二三十公里路趕來(lái)的。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
（1）圈出下列加線字的正確讀音。
直奔（bēn bèn）摸黑（mō mó）
（2）在文中括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語(yǔ)。
（3）文中劃線句子把比作；把比作。
（4）將選文的第一、二節(jié)用圖表示。
（標(biāo)出：河 白石橋城墻天安門(mén)城樓 中華門(mén) 電動(dòng)旗桿主席臺(tái)等的位置）
發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：59引用：2難度：0.5338．拓展：“世界之最”，連一連。
世界上現(xiàn)存的最大的宮殿 京杭大運(yùn)河 世界上海拔最高的高原 萬(wàn)里長(zhǎng)城 世界上最長(zhǎng)的城墻 故宮 世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河 青藏高原 發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：42引用：2難度：0.5339．閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。
木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走。
老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。
突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。
老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。
她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
她丈夫和她兒子。
（1）語(yǔ)段中畫(huà)“ ”句子所起的作用是
A.埋下伏筆
B.設(shè)置懸念
（2）給這段話擬的小標(biāo)題是
A.疏導(dǎo)撤離
B.橋塌殉職
（3）用“ ”畫(huà)出語(yǔ)段中描寫(xiě)洪水的句子。這些描寫(xiě)說(shuō)明了，烘托出老漢的崇高精神。
（4）“她來(lái)祭奠兩個(gè)人?！彼煞蚝退齼鹤印罢煞颉笔侵?，“兒子”是指。小說(shuō)的最后才點(diǎn)明老漢和小伙子的關(guān)系，這樣安排的作用是
A.制造出人意料的結(jié)局。
B.達(dá)到震人心魄的藝術(shù)效果，令讀者回味無(wú)窮。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：43引用：2難度：0.3340．課內(nèi)閱讀
丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的著紅旗，有的著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
（1）在文中的括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
（2）用“---”畫(huà)出文中的比喻句。
（3）用“～～～”畫(huà)出這段文字的中心句。
（4）理解重點(diǎn)句子，選擇正確答案。
①他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。
A．“直奔”可以換成“走向”，都說(shuō)明大家很急。
B．“直奔”比“走向”更能反映人們參加開(kāi)國(guó)大典的急迫、興奮的心情。
②天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。
A．這句話運(yùn)用了比喻手法，形容人很多。
B．這句話是說(shuō)天安門(mén)廣場(chǎng)成了海洋，沒(méi)有運(yùn)用比喻的手法。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：46引用：3難度：0.6
