2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分,在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))
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1.下列式子中,是最簡(jiǎn)二次根式的是( ?。?/h2>
組卷:371引用:6難度:0.7 -
2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(4,0),B(0,3),以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C坐標(biāo)為( ?。?/h2>
組卷:565引用:5難度:0.7 -
3.下列計(jì)算正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:5難度:0.6 -
4.如圖,平行四邊形ABCD中,CE垂直于AB,∠D=53°,則∠BCE的大小是( ?。?/h2>
組卷:405引用:21難度:0.9 -
5.下列四組條件中,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的有( ?。?br />①AB=CD,AD=BC;②AB=CD,AB∥CD;③AB=CD,AD∥BC;④AB∥CD,AD∥BC.
組卷:715引用:7難度:0.7 -
6.菱形ABCD的對(duì)角線AC=8,BD=6,則菱形ABCD的面積等于( ?。?/h2>
組卷:267引用:6難度:0.5 -
7.如圖,四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AE=BE,BF=CF,連接EF,AD=3,CD=1,則EF的長(zhǎng)為( ?。?/h2>
組卷:962引用:8難度:0.7 -
8.如圖,用直尺和圓規(guī)作菱形ABCD,作圖過(guò)程如下:①作銳角∠A;②以點(diǎn)A為圓心,以任意長(zhǎng)度為半徑作弧,與∠A的兩邊分別交于點(diǎn)B,D;③分別以點(diǎn)B,D為圓心,以AD的長(zhǎng)度為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C,分別連接DC,BC,則四邊形ABCD即為菱形,其依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:174引用:4難度:0.5
四、解答題(本大題共7小題,共64.0分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
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23.像
?2=2:(2+1)(3-1)=2:(3+5)(2-5)=3…兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,則稱這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明同學(xué)在進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式化去分母中的根號(hào).2
(1)=123=323×3;36
(2)=2+12-1=(2+1)2(2-1)(2+1)=3+22+22+12-1.2
勤奮好學(xué)的小明發(fā)現(xiàn):可以用平方之后再開(kāi)方的方式來(lái)化簡(jiǎn)一些有特點(diǎn)的無(wú)理數(shù).
(3)化簡(jiǎn):-3+5.3-5
解:設(shè)x=-3+5,易知3-5>3+5,∴x>0.3-5
由:x2=3++3-5-25=6-2(3+5)(3-5)=2.解得x=4.2
即-3+5=3-5.2
請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
(1)2-32的有理化因式是 ;3
(2)化簡(jiǎn):+33+13+1;12-3
(3)化簡(jiǎn):-3+22.3-22組卷:520引用:2難度:0.6 -
24.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=12cm,BC=18cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s.
(1)CD邊的長(zhǎng)度為 cm,t的取值范圍為 .
(2)從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,當(dāng)t取何值時(shí),PQ∥CD?
(3)從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,當(dāng)t取何值時(shí),PQ=CD?
(4)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在t值,使得四邊形PQCD是菱形?若存在,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.組卷:227引用:3難度:0.2