蘇教版四年級上冊《第七單元》2014年單元測試卷(3)
發(fā)布:2024/12/10 8:0:10
二、標(biāo)題
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1.把下面的成語補充完整。
春
國
人
五組卷:14引用:1難度:0.9 -
2.照樣子對對子。
例:青山對(綠水)
白云對
花香對
高山對
春華對
朝陽對
綠樹對
天長對
花好對
舊歲對
古木參天對
山美水美春光美對組卷:19引用:1難度:0.9 -
3.按要求連線。
(1)把下面的歇后語用直線連接起來組成一整句歇后語。
(2)把下面的兩部分春聯(lián)用直線組成一整句。組卷:18引用:1難度:0.5
四、標(biāo)題
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8.兩 只 螃 蟹 一天,疲憊不堪的漁夫把捕到的兩只螃蟹往竹簍里一塞,連蓋也忘了加,
“咱倆逃命的好機會來了,快往外爬吧!”一只螃蟹招呼著另一只,往竹簍口爬去。
“啊呀,我忘了給竹簍加蓋啦!”漁夫突然從睡夢中醒來,急忙跑到竹簍前一看,不禁哈哈大笑:“可憐的小家伙,到這種性命攸關(guān)的時候,你們還要你拽我拉,互相爭斗,老天爺白給你們一對大螯、八只毛腿了!”
(1)“疲憊不堪”在文中是指漁夫
(2)把“盡管”“卻”“可是”“就”這幾個詞準(zhǔn)確地選填到文中的括號里。
(3)兩只螃蟹始終沒能逃出簍去,為什么?
(4)這則寓言故事告訴我們一個什么道理?組卷:19引用:1難度:0.3 -
9.舍 棄 古希臘的弗里幾亞國葛第士以非常奇妙的方法,在戰(zhàn)車的軛(è)上打了一串結(jié)。他預(yù)言:誰能打開這個結(jié),就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒有一個人能夠成功地將繩結(jié)打開。這時,亞歷山大率軍入侵小亞細(xì)亞,他來到葛第士繩結(jié)之前,不加考慮,便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來,他(果然 顯然)一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。
一個孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院又在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著疼痛保住了自己的性命。
一位朋友到一家餐館應(yīng)征鐘點工。老板問:“在人群密集的餐廳里,如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn),即將跌落,該怎么辦?”許多應(yīng)征者都答非所問。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要盡力把托盤倒向自己?!弊詈?,朋友成功了。
亞歷山大果斷地用劍砍斷繩結(jié),說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩子果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益。在某個特定的時刻,你只有敢于舍棄,才有機會獲得更長遠(yuǎn)的利益。即(jì jí)使將遭到難以避免的挫折,你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊含于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高,但他們因為難以舍棄眼前的蠅(yín yíng)頭小利,而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時僅僅在于抓住了一兩次被別人忽視了的機遇,而機遇的獲取,關(guān)(健 鍵)在于你是否能在人生道路上進行果敢的取舍。
(1)用“/”畫去文中括號內(nèi)不正確的字、詞和讀音。
(2)請你用“毫不猶豫”寫一句話。
(3)短文講了哪三個小故事?用小標(biāo)題把它們概括出來。
①
②
③
(4)這篇短文說明了什么道理?找出有關(guān)句子,用“____”畫出來。
(5)亞歷山大劍砍斷繩結(jié),你認(rèn)為他所舍棄的是怎樣的傳統(tǒng)思維 方式?
(6)孩子果斷地用鐮刀割斷中毒的腳趾,你認(rèn)為值不值得?為什 么?組卷:17引用:2難度:0.5