2021-2022學(xué)年江蘇省南通市啟東市七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/13 15:0:2
一、（選擇題共60分）第I卷共15小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中？有二個(gè)選項(xiàng)最符合題意。第1至15題為道德與法治試題，第16至30題為歷史試題。
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1．2021年9月1日，中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》如約與全國(guó)中小學(xué)生相見。從這天開始，升入七年級(jí)的我們正式成為一名中學(xué)生，開始了中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代（ ?。?/h2>
組卷：53引用：16難度：0.7 -
2．2021年夏天，一群追逐夢(mèng)想的中國(guó)奧運(yùn)健兒通過奮力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的理想。蘇炳添、鞏立姣、暢倩、張家齊、孫穎莎等奧運(yùn)冠軍，生動(dòng)地講述了夢(mèng)想的力量，為同學(xué)們送上真摯樸實(shí)的開學(xué)寄語。這告訴我們（ ?。?br />①夢(mèng)想與人生目標(biāo)緊密相聯(lián)系
②夢(mèng)想帶給我們希望，有夢(mèng)想才有追求
③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)鍵靠雄心壯志
④夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，努力必定能成功組卷：27引用：3難度：0.7 -
3．下面三位同學(xué)分享了自己學(xué)習(xí)“我國(guó)省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱”的方法。
他們的做法告訴我們（ ?。?/h2>組卷：185引用：22難度：0.7 -
4．“除了看不見，我什么都能做?！秉S鶯勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)考入武漢理工大學(xué)，成為全國(guó)首位進(jìn)入“211”重點(diǎn)大學(xué)的盲人學(xué)生。向黃鶯學(xué)習(xí)，成為強(qiáng)者，我們應(yīng)（ ?。?br />①挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)超越一切
②正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己
③直面困難和挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志
④張揚(yáng)個(gè)性，拒絕任何幫助和建議組卷：51引用：12難度：0.7 -
5．借助手機(jī)里美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修飾得光艷完美，但照片中的美圖和現(xiàn)實(shí)中的真相總是有著一定的差距。這啟發(fā)我們正確認(rèn)識(shí)自我應(yīng)做到（ ?。?/h2>
組卷：24引用：30難度：0.7
二、非選擇題
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16．升入中學(xué)的我們，編織希望、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
【學(xué)習(xí)篇】
近日，教育部明確通知，“手機(jī)拍照搜題”將逐步被禁用。經(jīng)常性的“搜題捷徑”會(huì)滋生依賴心理，學(xué)生一遇到難題就馬上“搜題”，就會(huì)喪失獨(dú)立思考能力，也難以體會(huì)到學(xué)習(xí)中的成就感。不少開發(fā)“搜題”軟件的公司為了搶占市場(chǎng)，有些題目答案因未經(jīng)充分審核而漏洞百出，學(xué)生不假思索就會(huì)被誤導(dǎo)。
（1）明令禁止“手機(jī)拍照搜題”給我們的學(xué)習(xí)帶來哪些啟示？
【成長(zhǎng)篇】
同學(xué)們?cè)谛睦斫淌业膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)有一些貼紙，貼紙上寫著來自于同學(xué)們的心理困惑。
（2）請(qǐng)你結(jié)合知識(shí)，為遇到困惑的同學(xué)提出可行性建議。（注意：答案寫在答題紙上對(duì)應(yīng)的序號(hào)后）我的好朋友學(xué)習(xí)好，說話也吸引人。但是，我學(xué)習(xí)不好，也不會(huì)當(dāng)眾講話，我真是一無是處??！
你的建議：①我把很多心里話都告訴好朋友，但是她有什么事兒好多時(shí)候都不告訴我，這段友誼還有要繼續(xù)下去嗎？
你的建議：②進(jìn)入初中后，語文老師風(fēng)趣幽默，我挺喜歡；可數(shù)學(xué)老師好嚴(yán)肅啊，我有點(diǎn)不適應(yīng)，我該怎么辦？
你的建議：③父母對(duì)我學(xué)習(xí)方面的叮囑較多，我對(duì)他們的嘮叨感到有些不耐煩，有時(shí)候真想頂撞他們。
你的建議：④組卷：14引用：1難度：0.7 -
17．中學(xué)階段的我們不斷成長(zhǎng)，七（1）班同學(xué)圍繞“成長(zhǎng)”等話題展開探究。
探究一：最近班級(jí)座位進(jìn)行了調(diào)整，班主任讓李明和好朋友小剛同桌，希望兩人互幫互助，共同提高。李明心里不樂意，氣哼哼地頂撞班主任說：“小剛成績(jī)已經(jīng)超越了我，我不想理睬他，他遇到難題時(shí)，我也不會(huì)幫助了”，“我愿意和張陽同桌，因?yàn)樗v義氣，遇到我與同學(xué)吵架時(shí)總是挺身而出，幫我解氣?！?br />（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)勸導(dǎo)李明。
探究二：央視新聞中“留蝦女孩”張笑笑的故事被刷屏。8歲女孩張笑笑在學(xué)校吃午餐時(shí)，唯獨(dú)留下了盤子里的蝦，一句“留給俺媽”戳中無數(shù)人的心。學(xué)校發(fā)的水果、牛奶，笑笑也經(jīng)常留著帶給媽媽，想成為媽媽的依靠。因?yàn)楦赣H常年在外打工貼補(bǔ)家用，家中只有生病的母親。笑笑的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)閶寢屔眢w不好。她常與爸爸通話，讓他放心，他會(huì)照顧好媽媽。
（2）“留蝦女孩”張笑笑為什么會(huì)被點(diǎn)贊？
探究三：2021年夏天，河南暴雨成災(zāi)，一份命名為“待救援人員信息”的線上文檔在網(wǎng)絡(luò)傳播。短短24小時(shí)之內(nèi)，1000多條關(guān)于河南洪災(zāi)的求助信息涌入這份文檔，挽救了很多人的生命。“救命文檔”的創(chuàng)作者是一位河南籍大學(xué)生，與家鄉(xiāng)的網(wǎng)友們熬夜發(fā)起了這場(chǎng)救援大接力，并通過求助取得了騰訊文檔公司的技術(shù)支持。這是與時(shí)間賽跑的生死競(jìng)速，這是主動(dòng)作為的青春擔(dān)當(dāng)。
有人說，再一次看到了當(dāng)代青年在綻放生命之花。
（3）材料中的當(dāng)代青年是如何綻放生命之花的？組卷：13引用：1難度：0.3