2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市東??h高二(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
孔子說(shuō):“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉。天何言哉?”這段贊美無(wú)言的話(huà),本來(lái)從教育方面著想。但要明了無(wú)言的意蘊(yùn),宜從美術(shù)觀點(diǎn)去研究。
言所以達(dá)意,然而意決不是完全可以言達(dá)的。因?yàn)檠允枪潭ǖ?,有跡象的;意是瞬息萬(wàn)變,飄渺無(wú)蹤的。言是散碎的,意是混整的。言是有限的,意是無(wú)限的。以言達(dá)意,好像用斷續(xù)的虛線(xiàn)畫(huà)實(shí)物,只能得其近似。
所謂文學(xué),就是以言達(dá)意的一種美術(shù)。在文學(xué)作品中,語(yǔ)言之先的意象,和情緒意旨所附麗的語(yǔ)言,都要盡美盡善,才能引起美感。盡美盡善的條件很多。但是第一要不違背美術(shù)的基本原理,要“和自然逼真”。講得通俗一點(diǎn),就是說(shuō)美術(shù)作品不能說(shuō)謊。然而意既不可以完全達(dá)之以言,“和自然逼真”一個(gè)條件在文學(xué)上不是做不到么?或者問(wèn)得再直截一點(diǎn),假使語(yǔ)言文字能夠完全傳達(dá)情意,假使筆之于書(shū)的和存之于心的銖兩悉稱(chēng),絲毫不爽,這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事?這個(gè)問(wèn)題是了解文學(xué)及其他美術(shù)所必須回答的?,F(xiàn)在我們姑且答道:文字語(yǔ)言固然不能全部傳達(dá)情緒意旨,假使能夠,也并非文學(xué)所應(yīng)希求的。一切美術(shù)作品也都是這樣,盡量表現(xiàn),非惟不能,而也不必。
先從事實(shí)下手研究。譬如有一個(gè)荒村或任何物體,攝影家把它照一幅相,美術(shù)家把它畫(huà)一幅畫(huà)。這相片和圖畫(huà)可從兩個(gè)觀點(diǎn)去比較:第一,相片或圖畫(huà),哪一個(gè)較“和自然逼真”?不消說(shuō)得,在同一視域以?xún)?nèi)的東西,相片都可以包羅盡致,并且體積、比例和實(shí)物都兩兩相稱(chēng),不會(huì)有絲毫錯(cuò)誤。圖畫(huà)就不然,圖畫(huà)決不能如相片一樣“和自然逼真”。第二,相片和圖畫(huà)所引起的美感哪一個(gè)濃厚?所發(fā)生的印象哪一個(gè)深刻?這也不消說(shuō),稍有美術(shù)口胃的人都覺(jué)得圖畫(huà)比相片美得多。
文學(xué)作品也是同樣。在上等文學(xué)作品中——尤其在詩(shī)詞中——這種言不盡意的例子處處可見(jiàn)。譬如陶淵明的《時(shí)運(yùn)》“有風(fēng)自南,翼彼新苗”,本來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出詩(shī)人的情緒,然而玩味起來(lái),自覺(jué)有一種閑情逸致,令人心曠神怡。再就寫(xiě)景說(shuō),無(wú)論何種境遇,要描寫(xiě)得惟妙惟肖,都要費(fèi)許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫(xiě)一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。譬如杜工部的《后出塞》:“中天懸明月,令嚴(yán)夜寂寥。悲笳數(shù)聲動(dòng),壯士慘不驕?!绷攘葞拙湓?huà),把月夜沙場(chǎng)狀況寫(xiě)得多么有聲有色,然而仔細(xì)觀察起來(lái),戰(zhàn)地情況還有多少為杜工部所未提及。從此可知文學(xué)上我們并不以盡量表現(xiàn)為難能可貴。
所謂無(wú)言,不一定指不說(shuō)話(huà),是注重在含蓄不露。雕刻以靜體傳神,有些是流露的,有些是含蓄的。這種分別在眼睛上尤其容易看見(jiàn)。中國(guó)有句諺語(yǔ),“金剛怒目,不如菩薩低眉”,所謂怒目,便是流露;所謂低眉,便是含蓄。凡看低頭閉目的神像,所生的印象往往特別深刻。最有趣的就是西洋愛(ài)神的雕刻,男女都是瞎了眼睛。這固然根據(jù)希臘的神話(huà),然而實(shí)在含有藝術(shù)的道理,因?yàn)閻?ài)情通常都在眉目間流露,而流露愛(ài)情的眉目是最難比擬的。所以索性雕成盲目,可以耐人尋思。
以上幾個(gè)實(shí)例歸納在一起,我們可以得一個(gè)公例,就是:拿美術(shù)來(lái)表現(xiàn)思想和情感,與其盡量流露,不如稍有含蓄;與其吐肚子把一切都說(shuō)出來(lái),不如留一大部分讓欣賞者自己去領(lǐng)會(huì)。因?yàn)樵谛蕾p者的頭腦里所產(chǎn)生的印象和美感,有含蓄比較盡量流露的還要更加深刻。換句話(huà)說(shuō),說(shuō)出來(lái)的越少,留著不說(shuō)的越多,所引起的美感就越大越深越真切。
(摘編自朱光潛《無(wú)言之美》)材料二:
古人有“言不盡意”之說(shuō),語(yǔ)言本來(lái)是傳達(dá)思想情感的工具,但有些微妙的思想情感,卻不能為語(yǔ)言所曲折盡傳。有時(shí)一顰一笑,一個(gè)流盼,一個(gè)手勢(shì),其所包含的情意往往比直接說(shuō)出來(lái)的不知豐富多少倍。
詩(shī)歌以抒情見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)人深知語(yǔ)言的表達(dá)功能和不足之處,他不但力求以言傳情,而且善于因難見(jiàn)巧,把“言不盡意”這一語(yǔ)言的表達(dá)缺憾,化為“心頭無(wú)限意,盡在不言中”的抒情技巧,這種技巧就是通常所說(shuō)的含蓄。詩(shī)的含蓄美,在某種意義上正是一種“不言之美”。
司空?qǐng)D在《詩(shī)品》中論“含蓄”說(shuō):“不著一字,盡得風(fēng)流。”所謂“不著一字”,并非什么都不說(shuō),而是簡(jiǎn)練而傳神地勾勒幾筆,點(diǎn)到即止,極富于暗示性,意在言外,使人涵詠想象而得之。有如絕色美人,淡掃蛾眉,不事艷妝,而自覺(jué)風(fēng)韻天然,楚楚動(dòng)人?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,“峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,只不過(guò)就眼前景物略施點(diǎn)染而已,不言離思,而別意之深長(zhǎng)已悠然不盡。
由于含蓄之富于暗示性,在表現(xiàn)上以少總多,從無(wú)見(jiàn)有,就大大開(kāi)拓了詩(shī)歌的內(nèi)容涵量,并為讀者提供了廣闊的想象余地。有些情事或意愿,不宜在詩(shī)中正面直說(shuō),通過(guò)委婉含蓄的手法來(lái)表現(xiàn),則顯得雅致大方,別有風(fēng)神。在中國(guó)古典詩(shī)歌中,從屈原以來(lái)形成了以香草美人自喻的抒情傳統(tǒng),后人許多宮怨和閨怨詩(shī),大都借以自傷不遇,在風(fēng)格手法上不出含蓄一路。
含蓄的詩(shī),由于不作鋪陳直敘,而通過(guò)淡墨勾勒之筆和曲折比興之詞,追求言外的意趣風(fēng)神,因而其意象常常帶有某種朦朧性和多義性。含蓄的藝術(shù)魅力即在于此。廚川白村說(shuō):“燭光照著的關(guān)閉的窗是作品?!币?yàn)檫@種窗戶(hù)不像敞開(kāi)的窗戶(hù)那樣一覽無(wú)余;它雖然關(guān)閉著,但在搖曳的燭光映照下,若明若暗,使人既能窺視,卻又不甚分明;在朦朧中格外富有一種誘惑力,誘發(fā)人去猜度和想象那窗戶(hù)里面隱藏著的全部秘密。這境界與詩(shī)的含蓄十分相象,李商隱的《無(wú)題》詩(shī),就是這種“燭光照著的關(guān)閉的窗戶(hù)”。千百年來(lái),無(wú)數(shù)讀者在窺探這扇窗戶(hù),在朦朧中各有所見(jiàn),但似乎都不能盡其底蘊(yùn)。含蓄的詩(shī)之所以耐人尋味者,大半在于此。蘇東坡說(shuō):“作詩(shī)必此詩(shī),定知非詩(shī)人?!彼^“必此詩(shī)”,就是說(shuō)一不二,直白淺露,毫無(wú)含蓄蘊(yùn)藉之致。這是作詩(shī)之忌。
含蓄是詩(shī)美的一種表現(xiàn),而不是美的極致。含蓄與否,應(yīng)視具體情景而定,不能為含蓄而含蓄。
(摘編自吳戰(zhàn)壘《詩(shī)的含蓄美》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.相片和實(shí)物都兩兩相稱(chēng),圖畫(huà)決不能如相片一樣“和自然逼真”,但是圖畫(huà)在欣賞者頭腦里所產(chǎn)生的印象和美感更加深刻。
B.美術(shù)作品要讓欣賞者獲得更加豐富深刻的美感,作者創(chuàng)作藝術(shù)作品表現(xiàn)思想情感就要稍微含蓄,甚至留有想象空間。
C.言所以達(dá)意,卻有“言不盡意”的不足,正是詩(shī)人力求以言傳情,善于把這一缺憾轉(zhuǎn)化為含蓄的抒情技巧,才構(gòu)成了詩(shī)的含蓄美。
D.在中國(guó)古典詩(shī)歌中,后人宮怨和閨怨詩(shī)繼承從屈原以來(lái)形成了以香草美人自喻的抒情傳統(tǒng),都借以自傷不遇,風(fēng)格手法含蓄。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.意是多變的、混整的、無(wú)限的,言是固定的散碎的、有跡象的、有限的,意決不是完全可以言達(dá)的,可見(jiàn)文學(xué)創(chuàng)作不追求以言達(dá)意。
B.美術(shù)作品不能說(shuō)謊,不能違背基本原則,要“和自然逼真”,指美術(shù)作品要講究真實(shí)性,創(chuàng)作時(shí)不能夸大渲染,改變其真實(shí)性。
C.含蓄的詩(shī)追求言外的意趣風(fēng)神,富有暗示性,更耐人尋味,更有想象余地,這源于意象常常帶有某種朦朧性和多義性。
D.材料一和材料二以文學(xué)為核心話(huà)題,立足“言不盡意”,強(qiáng)調(diào)“無(wú)言之美”,認(rèn)為文學(xué)作品含蓄的比盡量流露的更具魅力。
(3)下列各項(xiàng)中,最不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?br />B.希臘著名雕刻《拉奧孔》。
C.漢樂(lè)府《上邪》:“上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰?!?br />D.蘇軾《水龍吟》:“似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜?!?br />(4)如何理解材料二畫(huà)線(xiàn)句子“有如絕色美人,淡掃蛾眉,不事艷妝,而自覺(jué)風(fēng)韻天然,楚楚動(dòng)人”?
(5)材料一層層遞進(jìn),逐步深入地展開(kāi)論證,請(qǐng)梳理文章的行文思路。組卷:2引用:4難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
趕赴白山
〔俄羅斯〕普希金 早晨,大門(mén)口停了一輛三匹馬拉的暖篷雪橇。我在門(mén)廳里碰見(jiàn)普加喬夫。他一身旅行裝束,穿了皮大衣,戴頂吉爾吉斯高皮帽。普加喬夫愉快地跟我打招呼并且邀我和他一道坐進(jìn)雪橇。
我們坐了進(jìn)去。“去白山炮臺(tái)!”普加喬夫?qū)φ驹谝慌缘内s車(chē)人說(shuō)。我的心嘣嘣直跳。馬跑起來(lái),鈴兒丁當(dāng)響,雪橇在飛馳……
“等一下!等一下!”一個(gè)熟悉的聲音在叫……我一看,沙威里奇正迎面跑來(lái)。普加喬夫叫車(chē)夫停下。“彼得少爺!”我的管教人叫道,“別扔下我!別把我這老頭子丟棄在這幫騙……”
“呵!老家伙!”普加喬夫?qū)λf(shuō),“又遇到了你。好,坐上車(chē)臺(tái)去吧!”
“謝謝,皇上!謝謝!”沙威里奇說(shuō),爬上車(chē)臺(tái),“上帝保佑你長(zhǎng)命百歲,因?yàn)槟氵B我這個(gè)老頭子也不嫌棄。我要一輩子為你祈禱上帝。我再也不提那件兔皮襖子了。”
他又提兔皮襖子,很可能惹得普加喬夫最終會(huì)大發(fā)雷霆。幸好,這位冒充的皇帝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),或者故意不搭理這不識(shí)時(shí)務(wù)的暗示。馬兒飛奔,街上,百姓肅立兩旁,脫帽致敬。普加喬夫向兩邊點(diǎn)頭致意。過(guò)了一會(huì)兒,我們便出了寨子,順著光滑的大道疾馳而去。
不難想象我當(dāng)時(shí)有什么樣的感受。再過(guò)幾小時(shí),我就要跟那個(gè)我原以為永遠(yuǎn)失去了的姑娘見(jiàn)面了。我想象我們重逢的那一刻的情景……我也想著我身邊的這個(gè)人,我的命運(yùn)就掌握在他手里,由于機(jī)緣古怪的巧合我與他神秘地聯(lián)結(jié)在一起。我想起他動(dòng)輒殺人和嗜血成性的行為,而現(xiàn)在他居然挺身而出去搭救我心愛(ài)的姑娘。
普加喬夫打斷我的思路,猝然問(wèn)道:
“你在想什么,大人?”
“怎么能不想呢?”我回答,“我是個(gè)軍官和貴族,昨日還跟你打仗,可今日卻跟你同坐一輛雪橇,而我一生的幸福全都仰靠你了?!?br />“怎么?”普加喬夫問(wèn),“你害怕了?”
我回答,我既然承蒙他赦免過(guò)一次,今后我不但希望他寬諒,甚至還指望他援助。
“你對(duì)了,上帝有靈,你這一招做對(duì)了!”冒充的皇帝說(shuō),“你看,我的屬?gòu)膫兌夹敝劬η颇??!彼麎旱蜕らT(mén)說(shuō),以防沙威里奇和趕車(chē)人聽(tīng)見(jiàn):“我記得你那一杯酒和那件兔皮襖子。你看,我可并非你們那邊的人所說(shuō)的那樣是個(gè)殺人成性的人?!?br /> 我記起了攻占白山炮臺(tái)的情景,但覺(jué)得不必跟他爭(zhēng)辨,因而沒(méi)有回答一個(gè)字。
“奧倫堡城里怎樣議論我?”普加喬夫沉默一會(huì)兒以后問(wèn)我。
“他們說(shuō),你這個(gè)人不大好對(duì)付,沒(méi)得說(shuō)的,你已經(jīng)揚(yáng)名天下了?!?br /> 這位冒充的皇帝臉上顯出洋洋自得之色。
“對(duì)!”他快活地說(shuō),“我所向披靡。你們奧倫堡城內(nèi)的人可知道尤吉耶沃戰(zhàn)役嗎?打死你們?nèi)畟€(gè)將軍,俘虜四支軍隊(duì)。你想想,普魯士國(guó)王能夠跟我較量嗎?”
這強(qiáng)盜自吹自擂,我聽(tīng)了不禁好笑。
“你自己這樣想嗎?”我對(duì)他說(shuō),“你能夠打敗腓特烈大帝嗎?”
“不在話(huà)下!我打敗了你們的那批將軍,而他又是他們手下敗將。直到如今,我總是旗開(kāi)得勝。走著瞧,還有好戲看,我要進(jìn)攻莫斯科?!?br />“你想攻占莫斯科?”
冒充的皇帝想了想,隨后輕輕說(shuō):“天曉得!我的路子很窄,自由很少。我的人都自作聰明,他們都是賊。我必須百倍提高警惕:只要打了一次敗仗,他們就會(huì)獻(xiàn)出我的腦袋贖回自己一條狗命?!?br />“說(shuō)到了點(diǎn)子上!”我對(duì)普加喬夫說(shuō),“趁為時(shí)不晚,你是不是最好拋開(kāi)他們,去請(qǐng)求女皇寬恕呢?”
“不!”他回答,“有始有終,一干到底。怎么知道呢?也許能成事。格里???奧特列比耶夫不是在莫斯科也做過(guò)皇帝嗎?”
“他下場(chǎng)如何,你可知道?他被扔出窗戶(hù),剁成爛泥,燒成灰,裝進(jìn)炮筒,一炮轟了出去!”
“你聽(tīng)著!”普加喬夫懷著粗獷的豪情,感慨萬(wàn)端地說(shuō),“我來(lái)說(shuō)個(gè)故事給你聽(tīng)聽(tīng)。有一天,老鷹問(wèn)烏鴉:‘為什么你能活三百歲,而我總共只能活三十三歲呢?’烏鴉回答說(shuō):‘因?yàn)槟愫弱r血,而我卻吃尸體?!销椣肓讼耄骸屛乙瞾?lái)吃吃死尸看。’他們看見(jiàn)一匹死馬,就飛下來(lái)落在死馬身上。烏鴉張開(kāi)嘴就吃,贊不絕口。老鷹啄了一口,再啄一口,拍拍翅膀,對(duì)烏鴉說(shuō):‘不行!烏鴉老兄!與其吃死尸活三百年,還不如喝足一次血,然后聽(tīng)?wèi){上帝去安排吧!’這個(gè)故事怎么樣?”
“意味深長(zhǎng)?!蔽一卮鹫f(shuō),“不過(guò),在我看來(lái),燒殺搶奪就好比吃死尸。”
我們兩人都不吭聲了,各想各的心事。趕車(chē)人唱起了憂(yōu)郁的歌,音調(diào)凄惻悠長(zhǎng);沙威里奇坐在車(chē)臺(tái)上晃晃悠悠,在打瞌睡。雪橇在隆冬光滑的大道上飛馳……突然,我見(jiàn)到雅伊克高峻的河岸上的小村莊,圍著柵欄,有座小鐘樓……再過(guò)一刻鐘,我們就進(jìn)了白山炮臺(tái)。
(節(jié)選自《上尉的女兒》,有刪改,標(biāo)題為選者所加)【注】
文中“我”是一個(gè)貴族的兒子,對(duì)農(nóng)民起義存有誤解與偏見(jiàn)?!拔摇痹诎咨揭?dāng)沙俄軍官時(shí),愛(ài)上了上尉的女兒瑪莎。后來(lái)白山被普加喬夫率領(lǐng)的農(nóng)奴起義軍攻克,上尉夫婦被絞死,瑪莎躲在一個(gè)牧師家中而幸存?!拔摇焙推占訂谭蛟ハ嗑戎?,“我”送過(guò)他兔皮襖子,因此被赦免了,之后來(lái)到奧倫堡。起義軍開(kāi)拔后,留守的軍官向瑪莎逼婚,瑪莎于是捎信給“我”。請(qǐng)兵救援無(wú)果后,“我”私自離開(kāi)奧倫堡,要趕往白山,但途中被普加喬夫的屬?gòu)姆@。經(jīng)過(guò)對(duì)“我”審訊,普加喬夫知曉了留守軍官的無(wú)恥行徑,他很生氣,于是和“我”一起前去援救瑪莎。
沙威里奇是“我”的馬夫,“我”五歲時(shí)被委托給他教管?!拔摇碑?dāng)兵后,沙威里奇隨行,作為保護(hù)人。
(1)下列對(duì)小說(shuō)中相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)閷?duì)瑪莎的處境十分擔(dān)憂(yōu),所以剛出發(fā)去白山時(shí),“我”既焦急,又緊張,“我的心嘣嘣直跳”。
B.沙威里奇說(shuō)“別把我這老頭子丟棄在這幫騙……”表現(xiàn)他對(duì)普加喬夫這個(gè)起義軍領(lǐng)袖到底還是有顧忌,怕沖撞、冒犯對(duì)方,所以欲言又止。
C.街上,百姓“肅立”“脫帽致敬”,普加喬夫“向兩邊點(diǎn)頭致意”,表明民眾對(duì)起義軍領(lǐng)袖的擁護(hù)與愛(ài)戴,也表明起義軍領(lǐng)袖對(duì)民眾的關(guān)懷與親近。
D.因?yàn)殡A級(jí)陣營(yíng)不同,在“我”眼中,普加喬夫只是個(gè)“冒充的皇帝”,從他“臉上顯出洋洋自得之色”來(lái)看,作者是在刻意丑化這個(gè)起義軍領(lǐng)袖。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)從第一人稱(chēng)視角敘事,以“我”自述的方式展開(kāi)情節(jié),使得內(nèi)容富有真實(shí)性和真切感。
B.小說(shuō)的語(yǔ)言,不管是場(chǎng)景描寫(xiě),還是人物對(duì)話(huà),都簡(jiǎn)潔清晰,通俗流暢,處處洋溢著現(xiàn)實(shí)生活本身的真正的美。
C.彼得對(duì)農(nóng)民起義并不理解。在他看來(lái),普加喬夫是“暴徒”“強(qiáng)盜”“自封皇帝”,農(nóng)民起義軍是“叛軍”,這些帶有客觀色彩的稱(chēng)呼反映了農(nóng)民起義軍和沙皇軍隊(duì)矛盾十分尖銳。
D.小說(shuō)最后寫(xiě)我們兩人產(chǎn)生分歧后,“都不吭聲了”,“趕車(chē)人唱起了憂(yōu)郁的歌”,沙威里奇“晃晃悠悠,在打瞌睡”,以此營(yíng)造一種壓抑的、尷尬的氣氛。
(3)本節(jié)選部分內(nèi)容緊湊,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容,分析小說(shuō)是怎樣推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的。
(4)小說(shuō)中的普加喬夫是一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其形象特征。組卷:14引用:1難度:0.1
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成各題。
托馬斯?特朗斯特羅姆是一個(gè)純粹的詩(shī)人。所謂“純粹”,第一,他基本上只寫(xiě)詩(shī),而不用其他文體寫(xiě)作。第二,他寫(xiě)的都是短詩(shī),沒(méi)有長(zhǎng)詩(shī),甚至組詩(shī)也很少。第三,他的創(chuàng)作量奇少。
在如今這個(gè)商品氣息無(wú)孔不入的時(shí)代里,做一個(gè)純粹的詩(shī)人需要克服多重壓力。存在于當(dāng)代詩(shī)人中的一個(gè)普遍現(xiàn)象是從詩(shī)歌寫(xiě)作轉(zhuǎn)向非詩(shī)歌寫(xiě)作。這種轉(zhuǎn)向的原因也許比較復(fù)雜,( )。而特朗斯特羅姆拒絕向任何外力和誘惑妥協(xié),他絕不會(huì)迎合讀者,_______,包括諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。如果說(shuō)這些是外在壓力的話(huà),_______?,F(xiàn)代派文學(xué)的創(chuàng)始人波德萊爾所說(shuō)的,“一切偉大的詩(shī)人本來(lái)注定了就是批評(píng)家”。因?yàn)?,?fù)雜的時(shí)代要求甚至迫使詩(shī)人用多種方式說(shuō)話(huà),所以,大多當(dāng)代詩(shī)人往往一手寫(xiě)詩(shī),_______。特朗斯特羅姆不是沒(méi)有感到壓力,但他執(zhí)意要做一個(gè)“詩(shī)的禁欲主義者”。因此,他主動(dòng)克服了用另一種文體表達(dá)自己的誘惑,并壓縮自己的批評(píng)意識(shí),實(shí)在難以克制時(shí),他也會(huì)用詩(shī)歌的形式把它呈現(xiàn)出來(lái)。
在漫長(zhǎng)的歲月里,特朗斯特羅姆之所以能堅(jiān)持做一個(gè)純粹的詩(shī)人,也許是因?yàn)樗钪?,?shī)人其實(shí)是只有精神自傳的人,而精神自傳的最佳載體就是詩(shī)歌。
(1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.大多出于理想主義徹底破滅,文化的功利化、市場(chǎng)化傾向。但更深層的是對(duì)文學(xué)市場(chǎng)的考慮,它潛在地包含著一種讀者中心的意識(shí),以及對(duì)作品暢銷(xiāo)的期待。
B.但大多出于理想主義徹底破滅,文化的功利化、市場(chǎng)化傾向。更深層的是對(duì)文學(xué)市場(chǎng)的考慮,它潛在地包含著一種讀者中心的意識(shí),即對(duì)作品暢銷(xiāo)的期待。
C.大多出于對(duì)文學(xué)市場(chǎng)的考慮,以及對(duì)作品暢銷(xiāo)的期待,它潛在地包含著一種讀者中心的意識(shí)。更深層的是理想主義的徹底破滅,文化的功利化、市場(chǎng)化傾向。
D.但大多出于對(duì)文學(xué)市場(chǎng)的考慮,它潛在地包含著一種讀者中心的意識(shí),即對(duì)作品暢銷(xiāo)的期待。更深層的是理想主義徹底破滅,文化的功利化、市場(chǎng)化傾向。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。組卷:4引用:3難度:0.7
四、寫(xiě)作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
有著五千年?duì)N爛文明的中華民族曾經(jīng)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)杰出人物,我們大家熟知的有屈原、蘇武、荊軻、信陵君、文天祥、岳飛等。屈原雖遭流放,仍眷顧楚國(guó),個(gè)人的身世沉浮與國(guó)家的生死存亡緊密相連;蘇武“胡沙不隔漢家天,一節(jié)堅(jiān)持十九年”,始以強(qiáng)壯出,終以須發(fā)盡白還,初心不改,堅(jiān)貞不移……
《孟子?離婁上》有言:“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!薄凹覈?guó)情懷”是個(gè)體對(duì)國(guó)家的一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感,是一種深層次的文化心理密碼。
作為青年一代,該如何從傳統(tǒng)文化中汲取“家國(guó)情懷”,又該如何在新時(shí)代的浪潮中發(fā)揚(yáng)“家國(guó)情懷”呢?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇國(guó)旗下的講話(huà)稿。
要求:①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得抄襲、套作。③不少于800字。組卷:3引用:2難度:0.7