2019年湖南省普通高中學業(yè)水平語文試卷

一、現(xiàn)代文（論述類、實用類）閱讀（6分，每小題6分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  何謂“年”
  陳勤建      民間相傳“年”是一只身體龐大、脾氣暴躁、兇猛異常的獨角惡獸，每到寒冬臘月末就到附近的村莊里去尋找食物，甚至傷害村民，給人們帶來了很大的災難。后來人們發(fā)現(xiàn)，它會被人們?nèi)拥交鸲牙锏闹窆?jié)爆裂時發(fā)出的聲音嚇跑，但是“年”并沒有死，所以每年的臘月三十，大家夜里都不睡覺，守著火燒的竹節(jié)驅(qū)除這只怪獸。
        在不同的時期，“年”的稱謂有所不同，唐虞時稱“載”，夏時稱“歲”，殷時稱“祀”，至周始稱謂“年”。現(xiàn)在的“年”是從周時才開始的。
  “年”字的甲骨文、金文作谷穗成熟下垂之象形，“年”字的象形字，是一個背負成熟谷穗，即“年成”為主要表意。這是文字發(fā)生學給漢字“年”所下的準確定義。至于“載”是取萬物終而復始，“歲”是取歲星年行一次的意思，“祀”是指四時祭祀完結(jié)。
  “春節(jié)”這一說法在我國歷史上早就出現(xiàn)了?！逗鬂h書?楊震傳》中有載：“春節(jié)未雨，百僚焦心，而繕修不止，誠致旱之征也”。不過，當時指的是二十四節(jié)氣中的“立春”。南北朝時，“春節(jié)”則泛指整個春季。
        中華民族傳統(tǒng)歷法歲首為正月初一，現(xiàn)今無論中國還是海外華人都統(tǒng)一稱為“春節(jié)”，但在歷史上卻稱之為“元旦”。
        1912年1月1日，孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，翌日發(fā)布《臨時大總統(tǒng)改歷改元通電》，宣布：“中華民國改用陽歷，以黃帝紀元四千六百〇九年十一月十三日，為中華民國元年元旦”。同時，南京臨時政府還發(fā)布了《命內(nèi)務(wù)部編印歷書令》，要求“于陰歷十二月前制定歷書，頒發(fā)各省”，對于“舊時習慣可存者，擇要附錄，吉兇神宿一律刪除”。1912年3月，袁世凱繼任中華民國臨時大總統(tǒng)，進入北洋政府時期。北洋政府延續(xù)了辛亥革命以來的變俗行動，發(fā)布公告“現(xiàn)在共和政體業(yè)經(jīng)成立，自應(yīng)改用陽歷，以示大同”。到1913年陽歷新年到來之前，各機關(guān)收到政府通電“自正月初一日起至初三日止停辦三日”，然而，在民間則仍按傳統(tǒng)沿用舊歷即夏歷，仍在當年2月18日（壬子年正月初一）過傳統(tǒng)新年，其他傳統(tǒng)節(jié)日也照舊。有鑒于此，1913年（民國二年），由當時北京政府內(nèi)務(wù)總長向大總統(tǒng)袁世凱呈上一份四時節(jié)假的報告稱：“我國舊俗，每年四時令節(jié)，即應(yīng)明文規(guī)定，擬請定陰歷元旦為春節(jié)，端午為夏節(jié)，中秋為秋節(jié)，冬至為冬節(jié)，凡我國民都得休息，在公人員，亦準假一日?！痹绖P只批準以正月初一為春節(jié)，同意春節(jié)例行放假，次年（1914年）起開始施行。自此夏歷歲首稱“春節(jié)”，現(xiàn)行的“春節(jié)”只有一百多年。
        陽歷年元旦，在西歷年節(jié)中稱為新年的第一天?，F(xiàn)有西歷新年的“元旦”稱謂，正是“中”冠“西”戴。為什么要把我們的年節(jié)的民俗稱為“元旦”安在公歷新年的第一天上，百余年過去了，民眾對此分得還是很清楚。1923年1月3日《申報》第2版《陰陽歷新年的比較》一文記載：“社會上逢著過陰歷新年，頓現(xiàn)出熱鬧的氣象。吃的玩的，比較平時要添出許多。便連路上的行人，也得增多不少。但是遇陽歷新年，除掉有幾面國旗迎風招展以外，簡直和平時一樣”。
        當代的“春節(jié)”，除了傳統(tǒng)外，還與經(jīng)濟考量、社會時序的建構(gòu)相連。新中國成立以來，年節(jié)（元旦加春節(jié)）假日天數(shù)一直是四天，改動不大。事實上，我國傳統(tǒng)的過年日子大致主要與農(nóng)事季節(jié)有關(guān)，這一時間節(jié)律的模式有著久遠的歷史淵源。
  （有刪改）（1）下列有關(guān)“年”的表述，不正確的一項是

   

  
  A．民間傳說“年”是一只惡獸，每年臘月三十夜，人們又火燒竹節(jié)的爆裂聲驅(qū)除它。
  B．“載”“歲”“祀”是不同時期對“年”的不同稱謂，現(xiàn)在的“年”是從西周時開始的。
  C．“年”字的甲骨文、金文作谷穗成熟下垂的形狀，“年”字主要表達“年成”為的意思。
  D．陽歷新年和陰歷新年因為都是過新年，所以氣象熱鬧，節(jié)日氣氛濃厚，有別于平時。
  （2）下列對“春節(jié)”“元旦”兩個節(jié)日的理解，不正確的一項是

   

  
  A．“春節(jié)”一詞在我國漢代指的是二十四節(jié)氣中的“立春”，南北朝時則泛指整個春季。
  B．夏歷歲首稱為“春節(jié)”，是從1949年開始的，到現(xiàn)在為止，也只有一百多年的歷史。
  C．當今的“春節(jié)”，除了與傳統(tǒng)習俗有關(guān)之外，還與經(jīng)濟考量、社會時序的建構(gòu)相關(guān)連。
  D．陽歷年“元旦”大致與農(nóng)事季節(jié)有關(guān)，這一時間節(jié)律的模式有著久遠的歷史淵源。
  （3）下列說法與原文意思不相符的一項是

   

  
  A．現(xiàn)今海內(nèi)外華人稱“春節(jié)”的節(jié)日，在我國傳統(tǒng)歷法上是新年第一天，即正月初一。
  B．北洋政府依舊延續(xù)了辛亥革命以來的變俗行動，發(fā)布公告“改用夏歷，以示大同”。
  C．西歷新年“元旦”的稱謂在中國古已有之，陽歷年元旦，即西歷年節(jié)中的新年第一天。
  D．新中國成立以來，“元旦”加“春節(jié)”的年節(jié)假日天數(shù)一直是四天，改動不是很大。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

二、文言文閱讀（12分。選擇題8分，每小題12分；翻譯題4分）

• 2．閱讀下面的文言文，完成各題。
  張衡傳
  范曄      張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。
        衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇璣之正，作渾天儀，著《靈憲》《算罔論》，言甚詳明。
        順帝初，再轉(zhuǎn)復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。
        陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。
        時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之，衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。
        永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。
  （1）下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．衡少善屬文	屬：屬于
  B．遂通五經(jīng)，貫六藝	通：通曉
  C．連辟公府不就	辟：征召
  D．衡常思圖身之事	圖：謀劃

  （2）下列選項中加點詞的意義和用法，相同的一組是

   

  
  

  A．雖才高于世，而無驕尚之情	今人又大功而擊之，不義
  B．尤致思于天文陰陽歷算	青，取之于藍，而青于藍
  C．飾以篆文山龜鳥獸之形	以相如功大，拜為上卿
  D．尋其方面，乃知震之所在	今其智乃反不能及，其可怪也歟

  （3）下列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是

   

  
  A．舉孝廉不行，連辟公府不就
  B．公車特征拜郎中
  C．皆隱在尊中，覆蓋周密無際
  D．衡下車，治威嚴，整法度
  （4）下列對原文內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是

   

  
  A．張衡善屬文，文學造詣深，還具有謙虛、脫俗的品格，“不行”“不就”“不應(yīng)”等詞語，表現(xiàn)了他絕不慕榮利的高潔品德。
  B．張衡善機巧，在天文、數(shù)學、地理、氣象、機械制造方面，都有卓越的成就，第四段重點介紹了能代表其成就的渾天儀。
  C．張衡善理政，任河間相是看到豪右“共為不軌”，他“陰知奸黨名姓，一時收禽”，收到“上下肅然，稱為政理”的效果。
  D．文章以時間為序，記敘張衡一生；以“善”為綱，以“妙”為目，所寫方面多而不雜，事跡富而不亂，文章簡而概括全。
  （5）請把上面文言文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。
  ②自書典所記，未之有也。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

三、詩文默寫和古代詩歌鑒賞（10分）

• 3．默寫出下列空缺處的文字。（任選三題）
  （1）還顧望舊鄉(xiāng)，

   

  。同心而離居，

   

  。（《涉江采芙蓉》）
  （2）大弦嘈嘈如急雨，

   

  。嘈嘈切切錯雜彈，

   

  。（白居易《琵琶行》）
  （3）憑誰問：

   

  ，

   

  ？（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）
  （4）臣無祖母，

   

  ；祖母無臣，

   

  。（李密《陳情表》）
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 4．閱讀下面的宋詩，完成題目。
  別滁
  歐陽修
  花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。
  我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。宋仁宗慶歷五年八月，歐陽修被貶為滁州知州。慶歷八年，改任揚州知州，本詩便作于此時。 詩歌描寫了

   

  的場景，表現(xiàn)了“我”

   

  的心情。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

五、語言文字運用與表達（18分。選擇題8分，每小題2分；19題4分；20題6分）

• 11．從備選成語中選擇最恰當?shù)?，填入下列句中橫線處。
  （1）從“桃園三結(jié)義”開始，我們可以感受到劉、關(guān)、張禍福與共、生死不渝的慷慨大義。其中“義”是一種源于社會下層的團結(jié)互助、

   

  的優(yōu)良品質(zhì)。（肝膽相照  相敬如賓）
  （2）《李爾王》中的老國王李爾打算退位，他聽信

   

  ，把王國分給了善于討好的大女兒和小女兒，卻把說真話的小女兒考狄利婭驅(qū)逐到國外。（風言風語  花言巧語）
  （3）《家》中覺新不像覺慧那樣大膽反抗，

   

  ，他的思想與行動總是矛盾的，既信服個性解放的新理論，又向封建罪惡勢力讓步。（義無反顧  一意孤行）
  組卷：8引用：1難度：0.4

  解析

六、寫作（40分）

• 12．以“帶著_____出發(fā)”為題寫一篇文章。
  要求：
        ①先將題目補充完整，然后作文；
        ②除詩歌外，文體不限；
        ③不少于700字；
        ④不得透露個人相關(guān)信息。
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析