2022年四川省成都外國語學校高考語文二模試卷

第Ⅰ卷(閱讀題)一、現代文閱讀（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        李白《將進酒》中的名句“天生我材必有用，千金散盡還復來”，家喻戶曉。不過，前幾年，有人撰文指出，其中的“天生我材必有用”一句，很可能出于后人修改，并非李白原作。文章是揣測之辭，但標題卻是肯定的表達：“天生我材必有用”不是李白詩句，此論一出，網上迅速喧傳，頗有些轟動效應。
        文章舉出兩個證據，來闡釋“天生我材必有用”一句非李白原作。
        其一，分別藏于中國北京國家圖書館和日本東京靜嘉堂的兩種宋版《李太白文集》、清乾隆刊本王琦注《李太白文集》和清繆曰芑刊本《李太白文集》，都指出這一句詩另有兩種版本，“天生我身必有財”和“天生吾徒有俊才”。敦煌發(fā)現的唐代抄本，是“天生吾徒有俊才”。
        其二，從古體詩押韻慣例看，轉韻之時，首句亦應入韻。例如本詩第一、二兩句，“來”和“回”押韻，咍灰韻通押，平聲韻；緊接著，轉為入聲韻，“發(fā)”“雪”“月”相押，月韻。轉韻第一句，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)”，末字“發(fā)”字入韻。而“天生我材必有用”，“用”字不能跟“千金散盡還復來”“會須一飲三百杯”中的“來”和“杯”字押韻。就是說，后人將其修改成“天生我材必有用”之后，打破了古體詩押韻的慣例。顯然，修改此句的后人，不太懂古體詩韻例。
        其實，文章作者舉證“天生我材必有用”一句的異文，不必舍近求遠，《四庫全書》所收錄的幾種李白集都有標注。比如，《李太白文集》卷二于此句之下就注云：“又云‘天生我身必有財’，又作‘天生吾徒有俊材’?！薄独钐准ⅰ酚诖司渲乱沧⒃疲骸耙蛔鳌焐疑肀赜胸敗肿鳌焐嵬接锌〔摹??！北彼纬跄昃幾氲拇笮皖悤段脑酚⑷A》于此句之下也注云：“一作‘我身必有材’?！?br />      那么，上述這些異文是不是有助于文章作者對“天生我材必有用”的否定呢？并不能這樣看。
        第一，上述幾種文獻依然把“天生我材必有用”作為詩的正文予以認可，而把異文只是列出，聊備一說而已。
        第二，從數量對比上看，多數收錄李白這首詩的文獻均記作“天生我材必有用”，而連異文完全不加提及。比如宋人楊齊賢集注、元蕭士赟補注的《李太白集分類補注》，唐人殷璠編《河岳英靈集》，宋人郭茂倩編《樂府詩集》等。我以為這并非出于不知，而是大多出于對異文的無視，不予認可。
        此外，文章作者認為轉韻首句的“必有用”與下句“還復來”不押韻，不符合古體詩押韻的慣例。這一從古體詩規(guī)則著眼的論據似乎很有力。但“天生我材必有用”一句還有另一處異文，這就是《李太白文集》記錄的“一作‘開’”，《李太白集注》記錄的“又‘用’一作‘開’”。根據這個異文，全句當作“天生我材必有開”，若是這樣，便與“千金散盡還復來”沒有失韻的問題了。不知作者對這個異文是沒有看到，還是有意回避？
        退一步說，古體詩的規(guī)則遠沒有近體詩那樣嚴格。古體詩轉韻盡管一般首句入韻，但也并非全部如此。以李白詩而論，《夢游天姥吟留別》中“湖月照我影，送我至剡溪”，轉韻句就未首句入韻，也是如此。
        任何作品一旦問世，便成為存在的客體，從接受心理學的角度看，讀者接受什么，舍棄什么，其中也有存優(yōu)汰劣的共同審美選擇。這也同歷史人物一樣，其本來面目與后來形成的形象產生了距離。比如生前的孔子就和后來奉為圣人的孔子相隔天淵。后來的人物再塑造與作品再創(chuàng)作，更主要地左右著人們的認識。
        具體就李白這首詩來說，從唐代以來“天生我材必有用，千金散盡還復來”的文字表達，已為人們所熟悉，并樂于接受。因此，實在沒有質疑的必要。
  （摘編自王瑞來《“天生我材必有用”異文之我見》）（1）下列選項中不是“‘天生我材必有用’并非李白原作”這一觀點證據的一項是

   

  
  A.清代兩個刊本中此句均另有“天生我身必有財”“天生吾徒有俊才”兩個版本。
  B.在敦煌發(fā)現的唐代抄本中“天生我材必有用”一句被寫成“天生吾徒有俊才”。
  C.依古體詩押韻慣例，“天生我材必有用”的“用”不能跟“來”和“杯”押韻。
  D.《李太白集注》記錄的“又‘用’一作‘開’”，此句應為“天生我材必有開”。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.作者開篇點明對原文章標題的看法，認為如此肯定表達觀點的標題有嘩眾取寵之嫌。
  B.本文從異文位置、數量對比、古體詩規(guī)則三個不同角度論證自己的觀點，層次清晰。
  C.本文大量引用文獻作品中的例子，既有力地支撐了自己的觀點，又豐富了文章內容。
  D.文章用《夢游天姥吟留別》中存在著轉韻句未首句入韻的例子來反駁原作者的猜測。
  （3）從接受心理學的角度看，下列選項中不符合“本來面目與后來形成的形象產生了距離”的一項是

   

  
  A.生前的陶淵明和奉為隱逸之宗的陶淵明。
  B.生前的項羽和文藝作品中的項羽。
  C.生前的唐太宗和史書中的唐太宗。
  D.生前的曹操和戲曲中的曹操。
  組卷：28引用：3難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        4月29日，椰風林語間，中國文昌航天發(fā)射場。伴隨著發(fā)動機巨大的轟鳴聲和耀目的藍白色火焰，長征五號B遙二運載火箭成功將天和號送入近地軌道。天和號是中國空間站第一個，也是最重要的一個艙段-核心艙。至此，中國空間站的在軌組裝建造大幕正式拉開。
        說起空間站，很多人最先想到的是國際空間站，這是目前在軌運行最大的空間平臺，由美國、俄羅斯、加拿大、日本等16國聯合，先后經歷12年建造完成?？臻g站工程具有巨大經濟效益和社會效益，已經成為衡量一個國家經濟、科技和綜合國力的重要標志，受到各航天大國的高度重視。然而，國際空間站的合作大門，并未向中國敞開，我們走上了自主研制建造的道路。中國空間站是百噸量級的，在總體規(guī)模上不及國際空間站，這主要是在建設思路上符合中國國情，綜合當前需求和耗費等因素的結果。建成和運營近地載人空間站，將使我國成為獨立掌握近地空間長期載人飛行技術，具備長期開展近地空間科學技術試驗和綜合開發(fā)利用太空資源能力的國家。
  （摘編自《揭秘中國空間站-天宮，不再遙遠》，《中國青年報》2021年4月）
  材料二：
        中國空間站名為“天宮”，這個極具中國韻味的名字，蘊含了希望航天員在太空工作生活得更為舒適的愿望，更寄寓著中國人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。
  “天宮”由天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三艙組成，它運行在高度340公里至450公里的近圓軌道，約每90分鐘繞地球一周。在客觀條件允許的情況下，人們在地球上可以通過觀測設備一睹其“芳容”。
  

  中國空間站建造
  工作階段	具體工作內容
  空間站關鍵技術 驗證階段	發(fā)射試驗核心艙、載人飛船和貨運飛船，對推進劑補 加、機械臂在軌組裝建造、航天員出艙活動等關鍵技術進 行飛行驗證和評估，對核心艙功能和長期駐留功能進行考 核。
  組裝建造階段	發(fā)射問天實驗艙和夢天實驗艙，并與核心艙在軌交會 對接，完成空間站建造，同步開展科學技術實驗。
  運營階段	航天員乘組將分批進駐空間站工作，開展科學技術研 究和探索活動。

  中國空間站具備一系列先進技術。在環(huán)境控制和生命保障方面采用物化再生生保技術。包括電解制氧、再生式二氧化碳去除、冷凝水收集與處理、尿液收集與處理等，實現資源再生利用，大幅減少水資源和氧氣的上行補給量，減輕貨運飛船的運輸“負擔”?？臻g站配置無線移動通信網絡和視頻監(jiān)視系統(tǒng)，提高了航天員工作生活的通信保障和對整站狀態(tài)的感知能力。在“天宮”里，航天員使用“手機”便可以了解各設備信息并進行操控，甚至與地面上的家人們通話。
  （摘編自包為民《天宮空間站，太空閃耀中國智慧》，《人民日報》2021年9月）材料三：
        NSR：首批三位航天員已經進入“天和”核心艙一個多月了，他們開始參與實驗工作了嗎？
        高銘：首批航天員已經輔助開展了一些測試試驗，例如高微重力實驗柜實驗裝置的測試。我們在核心艙中安排了無容器材料科學實驗柜和高微重力實驗柜，未來航天員還將參與無容器材料科學實驗的樣品更換，以及高微重力實驗項目的更多科學實驗。
        NSR：我國空間站會接收外國的航天員嗎？
        高銘：原則上是可以的。我國的載人航天一直都保持著對外開放、合作共贏的基本原則，愿意和其他國家進行合作。目前，已經有一些國家表達了這方面的需求，希望能在我們的空間站上繼續(xù)進行空間科學研究。
        NSR：對于中國載人航天的未來發(fā)展，您有什么建議？
        高銘：從上個世紀90年代開始，中國的載人航天工程已經有將近30年的發(fā)展歷程。在這期間，我們形成了一套非常完整的工程組織管理和技術質量管理體系。我認為在未來我們要更加注重科學問題導向，工程實現的過程要更加符合科學規(guī)律，以更好地獲取科學成果?？臻g站已經到了應用的階段，空間科學研究的價值和引領作用也會越來越得到重視。
  （摘編自《NSR對中國載人航天空間應用系統(tǒng)總指揮高銘的訪談》2021年7月）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.長征五號B遙二運載火箭成功將天宮空間站最重要的艙段天和核心艙送入近地軌道，拉開了我國在軌組裝建造空間站的序幕。
  B.空間站工程能帶來巨大的經濟和社會效益，是國家經濟、科技和綜合國力的重要標志，因此，我國走上自主研制建造的道路。
  C.相比于在軌運行的由十六國聯合建造的國際空間站，我國空間站在總體規(guī)模上尚有差距，但更符合自身發(fā)展實際及綜合需求。
  D.“天宮”空間站寄托了中國人的浪漫情懷和科學探索精神，它的三個艙體被命名為“天和”“問天”和“夢天”，極具中國韻味。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.“天宮”空間站的組裝建造，表明我國已經成為具有自主研發(fā)近地空間長期載人飛行技術、開展近地科技實驗、開發(fā)利用太空資源能力的國家。
  B.發(fā)射核心艙、載人飛船與貨運飛船等工作之后，首批航天員完成了對空間站關鍵技術的驗證并開展科學實驗，這標志我國空間站正式建成運營。
  C.“天宮”空間站采用電解制氧、尿液收集與處理等先進的物化再生生保技術，實現了站內資源再生利用，緩解了空間站氧氣和水資源的補給壓力。
  D.為了體現設計者對航天員的人文關懷，“天宮”里特意配備無線移動通訊網絡和視頻監(jiān)視系統(tǒng)，航天員可以使用移動電話和地面上的家人通話。
  （3）“天宮”空間站的建造與運營過程，給我國科技發(fā)展帶來哪些成功經驗？請結合材料簡要分析。
  組卷：14難度：0.6

  解析

（三）文學類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  寂寞
  陸蠡      當一個人獨處的時候，當他子身作長途旅行的時候，當幸福和歡樂給他一個巧妙的嘲弄，當年和月壓彎了他的脊背，使他不得不躲在被遺忘的角落，度厭倦的朝暮，那時人們會體會到一個特殊的伴侶——寂寞。
        愿意聽我說我是怎樣和寂寞相習的么？
        幼小的時候，我有著無知的瘋狂，我追逐快樂，像獵人追趕一只美麗的小鹿這是敏捷的東西，在獲不到它的時候它的影子是一種誘惑和試探。我要得到它，我追趕。它跑在我的面前。我追得愈緊，它跑得愈快。我越過許多障礙和困難，如同獵人越過丘山和林地，最后，在失望的草原上失去了它。一如空手回來的獵人，拖著一身疲倦。我悵惘，我懊喪，我失去了勇氣，我覺得乏力。為了這得不到的快樂我是懨懨欲病了，這時候有一個聲音拂過我的耳際，像是一種安慰：
  “我在這里招待你，當你空手回來的時候。”
  “你是誰？”
  “寂寞?！?br />“我還有余勇追趕另一只快樂呢！”我倔強地回答。
        我可是沒有追趕新的快樂。為了打發(fā)時間，我埋頭在一些回憶上面。如同植物標本的采集者，把無名的花朵采集起來，把它壓干，保存在幾張薄紙中間，我采擷往事的花朵，把它保存在記憶里面。我說：“我有舊的回憶代替新的快樂?！辈恍?，當我認真去回憶，這些回憶又都是些不可捉摸的東西。猶如水面的波紋，一漾即滅。又如鏡里的花影，待你伸手去撿拾，它的影子便被遮斷消失，而你只有一只空手接觸在冰冷的玻璃面上。我感到空虛，是近乎一種失望。于是復有一個關切的聲音向我嚶然細語：
  “我在這里陪伴你，當你失去回憶的時候。”
  “誰的聲音？”我心中起了感謝。
  “寂寞?！?br />      我沒有接近它，因為我另有念頭。
        我有另一個念頭。我不再追趕快樂，不再搜尋記憶，我想撈獲些別的人世的東西。像一個勞拙的蜘蛛，在昏曉中織起捕蟲的網，我也織網了。我用感情的黏絲，織成了一個友誼的網，用來撈捉一點人世的溫存。想不到給我撈住的卻是意外的冷落。無由的風雨復吹破了我的經營，教我無從補綴。像風雨中的蜘蛛，我蜷伏在灰心的檐下，望著被毀的一番心機，味到一種悲涼，這又是空勞了，我和我的網！
  “請接受我的安慰罷，在你空勞之后?！?br />      這是寂寞的聲音。
        我仍然有幾分傲岸，我沒有接受它的好意。
        歲月使我的年齡和責任同時長大，我長大了去四方奔走。我離開溫暖的屋頂下，去暴露在道途上。我孤單地登上旅途，孤單地行路，孤單地棲遲，沒有一個人作伴。世上，盡有的是行人，同路的卻這般稀少！夏之展，冬之夕，我受等待和焦盼的煎熬。我希望能有人陪伴我，和我抵掌長談，但是無人陪伴我，于是，寂寞又來接近我說：
  “請接受我的陪伴?！?br />      如同歡迎一個老友，我伸手給它，我開始和寂寞相習了。
        我和寂寞相安了。沉浮的人世中我有時也會疏離寂寞。寂寞卻永遠陪伴我，守護我，我不自知。幾天前，我走進一間房間。這房里曾住著我的友人。友人離開了，沒留下辭別的話卻留下一地亂紙。我憮然望著這堆亂紙，望著裸露的卸去裝飾的墻壁，以及扃閉著的窗戶。我有著一種奇怪的企待，我心盼會有人來敲這門，叩這窗戶：我希望能夠聽見一個剝啄的聲音。忘了一句話，忘了一件東西，回來了，我將是如何喜悅！
        我屏息諦聽，我聽見自己呼吸的聲音和心臟的跳動。室內外仍是一片沉寂。過度的注意使我的神經松弛無力，“不會來了，不會來了”，我自言自語著。
  “不要忘記我”一個低沉難辨的聲音。
        我握上門柄，心里有一種緊張。
  “我是寂寞，讓我來代替離去的友人”
  “別人都離開而你來了，愿你永遠陪伴我！”
        ?。〖拍侵艺\的，不渝的和寂寞相處的時候，我心地是多么坦白，光明！寂寞如一枚鏡，在它約而前可以照見我自己，發(fā)現我自己我可以在寂寞的圍護中和自己對語，和另一個“我”對語，那真正的獨白。
        當我在酣熱的場中，聽到歡樂的樂曲，我有點多余的感傷，往往曲未終前便想離開，去尋找寂寞。寂寞是無聲的音樂，它接近你，包圍你，如水之包圍魚，使你的靈魂得在它的氛圍中游泳，安息。
  （有刪改）（1）下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.作者對寂寞由“不喜愛”到“親近”的態(tài)度改變，涵蓋了作者成長歷程中復雜心酸的人生體驗。以及他由“外觀世界”到“內觀心靈”的精神成長。
  B.作者將回憶比成“水面的波紋”“鏡里的花影”，可以看出，回憶中的人、事于他而言毫無意義且空無虛幻、無法捕捉。
  C.本文與《囚綠記》有諸多相似之處，都在對往事的回憶中呈現豐富的情感變化，語言都含蓄蘊藉、多用修辭，藝術感染力強。
  D.在情感表達上，本文很符合孔子對《詩經?關雎》“哀而不傷”的藝術評價，雖然以寂寞、憂郁為基調，但結尾處并不低沉、絕望。
  （2）文章多次寫到“我”與“寂寞”的對話，這樣安排有什么樣的藝術效果？請結合文本簡要分析。
  （3）本文多以第一人稱敘述“我”與“寂寞”的故事，為何在結尾畫線句改用第二人稱敘事？請結合文本簡要分析。
  組卷：16引用：2難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用II

• 8．閱讀下列文字，回答下列各題。
        火鍋中為什么含有大量的亞硝酸鹽？一般情況下，亞硝酸鹽如果不是蔬菜中帶進來的，就是從硝酸鹽轉化而來的。①          ，但是蔬菜采收之后，隨著存放時間的延長，蔬菜出現萎蔫，發(fā)黃，掉葉甚至水漬化的情況，蔬菜中的硝酸鹽就會轉化為亞硝酸鹽，亞硝酸鹽的含量就會逐漸升高。但是，如果蔬菜能保持足夠新鮮，那么亞硝酸鹽過高的風險就很低。火鍋店的蔬菜通常都保持很高的新鮮度，能夠保證賣相，從這一點來說，②          。但是，葉類蔬菜和根莖類蔬菜，都含有很多硝酸鹽，這些蔬菜中所含的硝酸鹽，經過反復的翻滾煮制，一部分也會轉變成亞硝酸鹽。大白菜、娃娃菜、蘿卜等蔬菜都是火鍋里的常見蔬菜，它們屬于硝酸鹽豐富的食材。它們經過長時間的煮制以后，③          。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  （2）根據文段信息，請用一個反問句概括鍋中含有大量亞硝酸鹽的原因。
  組卷：24引用：5難度：0.5

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四、寫作

• 9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        2008年，北京奧運會開幕式曾以“用世界的語言講中國的故事”為核心，展開了中國五千年燦爛輝煌的歷史畫卷。擊缶而歌、水墨畫卷、古老漢字、傳統(tǒng)京劇、絲綢之路、昆曲、風箏、太極拳……當時大家迫切想讓世界知道今天的中國是什么樣。所以整個開幕式主要都是在講述“我是誰”。
        2022年北京冬奧會開幕式的主題則是“一起向未來”。這個口號倡導追求團結、和平、進步、包容的共同目標，是更快、更高、更強、更團結奧林匹克精神的中國宣揚，表達了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。但“一起向未來”不僅僅代表一種體育精神。“一起”展現了人類在面對困境時的堅強姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道；“向未來”表達了人類對美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望。
        兩次開幕式的盛會，中國呈現出不同的表達角度。這引發(fā)了你怎樣的思考和聯想？作為新時代的中國青年，又該如何理解這種變化呢？請從以下任務中任選一個，結合材料內容，完成寫作。
        （1）作為觀看了兩屆北京奧運會開幕式的中國觀眾，寫一篇開幕式觀后感。
        （2）作為復興中學“體育節(jié)”的參賽學生代表，寫一篇在體育節(jié)開幕式上的發(fā)言稿。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：31難度：0.5

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