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2022-2023學(xué)年廣東省廣州市仲元中學(xué)高一(下)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共44分)本部分共16小題,1-10題每題2分,11-16題每題4分,共44分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。

  • 1.近年來,我國在探索太空、開發(fā)5G等方面都取得了舉世矚目的成就,這些成就都離不開化學(xué)材料的開發(fā)和利用,下列有關(guān)說法正確的( ?。?/h2>

    組卷:53引用:7難度:0.7
  • 2.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、科研密切相關(guān)下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于氮及其化合物的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如圖所示,下列說法不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:247引用:8難度:0.5
  • 5.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 6.下列各組離子能在溶液中大量共存的是( ?。?/h2>

    組卷:115引用:2難度:0.8

二、非選擇題(本大題共4小題,共56分)

  • 19.近年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。
    實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
    查閱資料:
    (1)“二氧化硫能酸性高錳酸鉀液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),請完成該反應(yīng)的離子方程式:
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和丙學(xué)分別實驗方案進行探究。
    實驗探究:甲同學(xué):甲同學(xué)進行了如圖所示A、B兩步實驗
    “實驗現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
    “得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)乙同學(xué)認為甲的方案不合理,其理由是
     

    實驗探究:丙同學(xué):丙同學(xué)進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
    (3)圖C裝置的作用是
     
    。
    (4)證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是
     

    (5)裝置C中的高錳酸鉀溶液可以替換為
     
    。
    A.足量I2的淀粉溶液
    B.足量飽和 NaHCO3溶液
    C.足量Na2SO3溶液
    D.足量溴水
    (6)煤燃燒會產(chǎn)生含SO2的廢氣,可以采用“鈣基固硫法”解決。即將生石灰與含硫的煤混合后再燃燒,可以將生成的SO2,最終轉(zhuǎn)化為CaSO4,請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式為
     
    。

    組卷:39引用:2難度:0.6
  • 20.以高硫鋁土礦(主要成分為Al2O3、Fe2S3,少量FeS2等)為原料,生產(chǎn)氧化鋁并獲得Fe3O4的部分工藝流程如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)硫元素在周期表中的位置是
     
    ;Al2O3中含有的化學(xué)鍵類型是
     
    。
    (2)已知:①第一次焙燒的主要目的是脫硫(降低礦粉中硫化物型硫的含量),以免影響產(chǎn)品Al2O3的質(zhì)量;②此過程中FeS2與氧氣發(fā)生了氧化還原反應(yīng):4FeS2+11O2
    焙燒
    2Fe2O3+8SO2↑。第一次焙燒結(jié)束后,硫最終主要以
     
    (填物質(zhì)的化學(xué)式)的形式存在。
    (3)堿浸時發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為
     
    。
    (4)第二次焙燒過程中產(chǎn)生了污染性氣體SO2,工業(yè)生中可選用以下哪些溶液除去SO2
     
    (填選項字母)。
    A.澄清石灰水
    B.品紅溶液
    C.石灰乳
    D.NaOH溶液
    (5)純度檢驗:將少量磁選后的產(chǎn)品溶于稀硫酸中,再滴入酸性KMnO4溶液,若酸性KMnO4褪色,
     
    (填“能”或“不能”)說明產(chǎn)品中含有FeO,理由是
     
    。
    (6)Ⅰ.反應(yīng)2SO2+O2?2SO3的能量變化如圖所示,則生成2molSO3
     
    (填“放出”或”吸收”)的能量為
     
    (填標號)。
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    A.E1
    B.E2
    C.E2+E1
    D.E2-E1
    Ⅱ.利用化學(xué)反應(yīng)將儲存在物質(zhì)內(nèi)部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,科學(xué)家設(shè)計出了原電池,從而為人類生產(chǎn)生活提供能量,如圖是某同學(xué)設(shè)計的一個簡易的原電池裝置,請回答下列問題。
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    ①若a電極材料為碳、b溶液為FeCl3溶液則正極的電極反應(yīng)式為
     
    ,當有3.2g的負極材料溶解時,導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目為
     

    ②若a電極材料為鐵、b溶液為稀硫酸,電流表的指針也會偏轉(zhuǎn),則電子的流向為
     
     
    (填電極材料,下同),溶液中的H+
     
    極移動。

    組卷:18引用:1難度:0.4
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