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2021-2022學(xué)年河北省神州智達(dá)省級聯(lián)測高三(下)第六次月考生物試卷

發(fā)布:2024/11/24 5:30:3

一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.下列有關(guān)生物體內(nèi)元素和化合物的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 2.核孔復(fù)合體是主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成的、鑲嵌在核孔上的一種雙向性親水核質(zhì)運(yùn)輸通道。下列關(guān)于核孔復(fù)合體的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.研究發(fā)現(xiàn):神經(jīng)細(xì)胞的缺氧、缺血、退化與變性,可能與免疫系統(tǒng)的病理性變化有關(guān);同時,中樞神經(jīng)系統(tǒng)中也存在許多對免疫功能起調(diào)控作用的成分,甚至證實了腦也是一種免疫器官。神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺可作為免疫調(diào)節(jié)物質(zhì)直接作用于B細(xì)胞和T細(xì)胞。下列有關(guān)免疫系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.5
  • 4.建立數(shù)學(xué)模型是重要的科學(xué)研究方法。下列關(guān)于數(shù)學(xué)模型的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 5.如圖為某DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈上的片段,下列有關(guān)該片段的敘述,正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/324/52fa5bf2.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:23引用:1難度:0.6
  • 6.如圖是赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗中的相關(guān)操作、結(jié)果及結(jié)論,①~⑩中錯誤的有( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/324/cc237c8b.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 7.β地中海貧血是由β珠蛋白基因部分序列缺失引起的遺傳性溶血性貧血癥,人群中的發(fā)病率為
    81
    10000
    。一對正常夫婦生育了正常的兒子和患β地中海貧血的女兒,現(xiàn)在妻子再次懷孕,需進(jìn)行產(chǎn)前診斷。提取家系中不同個體的DNA,用限制酶PstⅠ酶切DNA后進(jìn)行β基因探針雜交,電泳結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 8.下列有關(guān)群落的敘述,正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.8

(二)選考題:共15分。請考生從2道題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應(yīng)題號右側(cè)的方框涂黑,按所涂題號進(jìn)行評分;多涂、多答,按所涂的首題進(jìn)行評分;不涂,按本選考題的首題進(jìn)行評分。[選修1:生物技術(shù)實踐]

  • 23.山西陳醋釀造的流程圖如圖?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)釀醋時會在高粱中混一些豌豆,高粱和豌豆可為微生物培養(yǎng)提供營養(yǎng)物質(zhì),高粱中的淀粉可為微生物生長提供
     
    源,豌豆中的
     
    為微生物生長提供氮源。
    (2)圖示兩種發(fā)酵按先后順序在發(fā)酵缸中添加的微生物分別是
     
    、
     
    ,二者在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是
     
    。
    (3)圖中醋酸發(fā)酵時需控制溫度為
     
    ℃,釀醋師傅們需要不斷的攪拌原料,原因是
     
    ,醋酸發(fā)酵的反應(yīng)式為
     
    。
    (4)淋醋過程還需加入茴香、花椒、大料等香辛料,作用為
     
    (寫出兩點即可)。

    組卷:5引用:1難度:0.7

[選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 24.油菜是一種常見的蔬菜,菘藍(lán)(板藍(lán)根)中含有抗病毒的成分,科研人員設(shè)想獲得一種具有抗病毒成分的菘藍(lán)油菜,在我們平時吃蔬菜的同時達(dá)到抗流感病毒的效果。如圖是獲得菘藍(lán)油菜的過程,回答下列問題:

    (1)圖中A和B分別代表
     
    ,圖示過程經(jīng)過了
     
    的去除與重建,C表示
     
    。
    (2)圖示過程的技術(shù)名稱是
     
    ,此技術(shù)中D→E過程的原理主要是
     
    。圖示過程得到的雜種植株
     
    (填“一定”或“不一定”)具有人們設(shè)想的性狀組合。
    (3)理論上基因工程技術(shù)也可以獲得菘藍(lán)油菜,按照基因工程操作的四部曲,其過程為獲取菘藍(lán)合成抗流感病毒成分的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、
     
    、合成抗流感病毒成分基因的檢測與鑒定。若菘藍(lán)和油菜植株可以雜交,也可以用
     
    處理F1的幼苗,得到
     
    (填“可育”或“不可育”)的雜種菘藍(lán)油菜植株。

    組卷:5引用:1難度:0.6
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