人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2021年單元測(cè)試卷（2）
發(fā)布：2024/12/14 23:30:2
一、選擇題（共24分，12小題，每小題2分。下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的）
-
1．對(duì)漫畫《師“道”》認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />
組卷：27引用：8難度：0.9 -
2．由于年齡學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，我們的老師會(huì)呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格。有的老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍；有的老師風(fēng)趣幽默，富有激情；有的老師知識(shí)淵博，見解獨(dú)到……對(duì)此，以下同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.7 -
3．課堂上，劉老師常常加入我們的討論，引導(dǎo)我們得出結(jié)論，也會(huì)根據(jù)我們反饋的信息談自己的看法。下課后，劉老師常和我們聊些生活中的新鮮事，還時(shí)常和我們一起進(jìn)行體育活動(dòng)。劉老師的行為體現(xiàn)了師生之間應(yīng)（ ?。?br />①相互陪伴
②教學(xué)相長(zhǎng)
③稱兄道弟
④亦師亦友組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．教師的教與學(xué)生的學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程，這就離不開師生之間的交往。關(guān)于師生之間的交往，下列說法正確的是（ ）
①面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流
②對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心
③學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，這是師生交往的良好狀態(tài)
④盡管師生交往要平等相待、相互促進(jìn)，但由于教師扮演著主導(dǎo)者的身份，因此只有老師去對(duì)學(xué)生生活上關(guān)心、情感上關(guān)懷，至于學(xué)生是否主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師就無所謂了組卷：36引用：2難度：0.7 -
5．初中生小冬學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一次上課他的同桌向他借筆，老師以為他與同桌講話就狠狠批評(píng)他一頓。事后同學(xué)們都替小冬叫冤，小冬卻說：“老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些過分，但我應(yīng)該正確對(duì)待它。”小冬的這種想法表明他能（ ?。?/h2>
組卷：13引用：11難度：0.7
【與師為友尊師重教】
-
16．2009年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)。為慶祝2009年教師節(jié)，學(xué)校要求各班都出一期墻報(bào)。如果下面是你們班的墻報(bào)，請(qǐng)你按照要求完成待完成的部分。
標(biāo)題（待完成1）
我愛我的老師
（1）請(qǐng)你為墻報(bào)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。名人名言：捧著一顆心來，不帶半根草去--陶行知 歌頌老師
（待完成2）與師為友
（待完成3）編者寄語：（待完成4）
（2）結(jié)合老師在我們成長(zhǎng)中的作用，完成“歌頌老師”的欄目。
（3）請(qǐng)結(jié)合你所知道的一些與老師交流溝通的方法，完成“與師為友”欄目。
（4）“編者寄語”主要向同學(xué)們發(fā)起倡議，號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛之情。請(qǐng)你幫助完成這一欄目。組卷：8引用：2難度：0.1
【關(guān)注家庭建設(shè)促進(jìn)家庭和諧】
-
17．家是我們一生讀不完的書。黨的十九大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛。
為了貫徹講話精神，增強(qiáng)家庭觀念，努力促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，某中學(xué)七年級(jí)（2）班同學(xué)們?cè)诘赖屡c法治老師的帶領(lǐng)下，組織開展了探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中并回答相關(guān)問題。
【家庭故事】
為了感知“家庭愛”的內(nèi)涵，同學(xué)們組織了一次“愛的故事會(huì)”。班長(zhǎng)小海擔(dān)任此次活動(dòng)策劃人。
（1）假如你要參加此次故事會(huì)，需要做好哪些準(zhǔn)備？
【家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”】
在家庭情景劇環(huán)節(jié)，幾個(gè)同學(xué)表演了這樣一些家庭沖突：
A.因?yàn)榘职址磳?duì)小麗聽流行歌曲，小麗和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
B.有了一個(gè)剛出生的弟弟以后，小歡就覺得自己受到了冷落，常常無緣無故地沖父母大發(fā)脾氣。
C.小剛埋怨爸爸對(duì)自己不放心，每天晚上都為自己檢查作業(yè)。
（2）結(jié)合上面幾個(gè)家庭沖突場(chǎng)面，請(qǐng)你簡(jiǎn)述與父母發(fā)生沖突的原因有哪些。
【家庭美德】
學(xué)校邀請(qǐng)了著名演講家鄭老師來學(xué)校作弘揚(yáng)孝道美德的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。聆聽了鄭老師聲情并茂的演講，同學(xué)們情不自禁地和一同來聽報(bào)告的爸爸媽媽抱在一起，流下淚水。
（3）感恩父母，你對(duì)孝敬父母有哪些認(rèn)識(shí)？
【家庭創(chuàng)建】
活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)們紛紛表示建立和諧家庭離不開每個(gè)成員的努力，他們?cè)谏缃黄脚_(tái)上表達(dá)了自己的想法。
（4）請(qǐng)你也來表達(dá)自己的想法吧。組卷：3引用：1難度：0.1