2020-2021學(xué)年廣東省名校聯(lián)盟高三（下）開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．地衣由真菌菌絲包裹著綠藻或藍(lán)藻細(xì)胞構(gòu)成，藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用為地衣制造有機(jī)養(yǎng)分，而菌絲則可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，為藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用等提供原料，并使其保持一定的濕度。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：64引用：4難度：0.8 -
2．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：5難度：0.6 -
3．高滲性脫水是指機(jī)體中水和鈉同時(shí)喪失，且失水多于失鈉。下列有關(guān)機(jī)體發(fā)生高滲性脫水時(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．諾如病毒是一種具有高度傳染性的RNA病毒，表面由衣殼蛋白覆蓋。它主要通過(guò)消化道感染人體，使患者出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。只有科學(xué)的認(rèn)識(shí)諾如病毒，才能有效抑制病情的發(fā)展。下列有關(guān)諾如病毒的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：6難度：0.7 -
5．某生物興趣小組對(duì)校園花壇土壤中小動(dòng)物的豐富度進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
土層 物種數(shù) 個(gè)體總數(shù) 0～5cm 11 79 5～10cm 4 20 10～15cm 3 13 組卷：14引用：3難度：0.7 -
6．物質(zhì)A是一種安全低殘留的抑菌劑，是防治水稻紋枯病的主要藥物之一。但因長(zhǎng)期使用，其防治紋枯病的效果有所下降，以下解釋不合理的是（ ）
組卷：39引用：5難度：0.6 -
7．NK細(xì)胞是一種淋巴細(xì)胞，在人體清除癌細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)揮重要作用，但仍然有一些癌細(xì)胞能夠逃避機(jī)體NK細(xì)胞的攻擊，引起癌癥的發(fā)生。最近中科大魏海明等研究發(fā)現(xiàn)，肝癌患者肝臟中的NK細(xì)胞內(nèi)線粒體的形態(tài)發(fā)生了明顯變化（碎片化）。研究發(fā)現(xiàn)腫瘤微環(huán)境的低氧狀態(tài)能夠激活腫瘤中NK細(xì)胞的mTOR-Dmpl信號(hào)，導(dǎo)致線粒體過(guò)度分裂。下列相關(guān)敘述或推理不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7
三、選考題[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
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21．走近生物技術(shù)、體驗(yàn)和運(yùn)用生物技術(shù)、感受生物技術(shù)給人類生活帶來(lái)的變化。請(qǐng)根據(jù)人類對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的具體應(yīng)用，回答下列問(wèn)題：
（1）葡萄酒制作前一般將發(fā)酵瓶清洗干凈，并且要使用消毒，發(fā)酵過(guò)程中發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的微生物是。
（2）利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)食用味精，欲純化谷氨酸棒狀桿菌并計(jì)數(shù)，將菌液接種到固體培養(yǎng)基上的方法是，當(dāng)培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)多種微生物時(shí)，可以依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的（答出3點(diǎn)即可）等特征區(qū)分不同的微生物。
（3）欲從土壤中分離能分解尿素的細(xì)菌，某研究小組利扇成分為KH2PO4、Na2HPO4、葡萄糖、瓊脂、尿素的培養(yǎng)基進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該培養(yǎng)基對(duì)土壤中的微生物具有選擇作用，理由是。微生物能分解尿素的原因是這些微生物能合成。
（4）植物組織培養(yǎng)過(guò)程中利用MS培養(yǎng)基配制成發(fā)芽培養(yǎng)基時(shí)，除了加相應(yīng)量的BA溶液、NAA溶液，蔗糖外，還需要加一定量的，經(jīng)高壓蒸汽滅菌后備用。影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有（至少答出2條）等因素。組卷：33引用：4難度：0.6
[選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題]
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22．乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄細(xì)胞合成乙烯的兩個(gè)關(guān)鍵酶。利用反義DNA技術(shù)（原理如圖1），可以抑制這兩個(gè)基因的表達(dá)，從而使番茄具有耐儲(chǔ)存、宜運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)，如圖2為融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反義表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）圖2中的2A11為特異性啟動(dòng)子，則該2A11應(yīng)在番茄的（器官）中啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。
（2）從番茄成熟果實(shí)中提取為模板，利用反轉(zhuǎn)錄法合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，以進(jìn)行拼接構(gòu)成融合基因。
（3）合成出的ACC氧化酶基因兩端分別含限制酶BamHⅠ和XbaⅠ的酶切位點(diǎn)，ACC合成酶基因兩端含SacⅠ和XbaⅠ的酶切位點(diǎn)，用限制酶對(duì)上述兩個(gè)基因進(jìn)行酶切，再串聯(lián)成融合基因，相應(yīng)的Ti質(zhì)粒應(yīng)用限制酶進(jìn)行切割，確保融合基因能夠插入載體中。
（4）為了實(shí)現(xiàn)圖1中反義基因的效果，應(yīng)將融合基因（正向/反向）插入在啟動(dòng)子2A11的下游即可構(gòu)成反義融合基因。將圖中表達(dá)載體與農(nóng)桿菌菌液混合后，接種在含有的培養(yǎng)基中，可篩選出含有反義融合基因的農(nóng)桿菌，再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得轉(zhuǎn)基因番茄。
（5）在檢測(cè)番茄細(xì)胞中是否存在反義融合基因時(shí)，（填“能”/“不能”）用放射性物質(zhì)標(biāo)記的ACC氧化（合成）酶基因片段做探針進(jìn)行檢測(cè)，理由是。組卷：70引用：7難度：0.6