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2023-2024學(xué)年山西省太原市部分學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/11 19:0:6

一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑)

  • 1.一元二次方程x2-2x=0的解是(  )

    組卷:455引用:13難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線.若CD=4,則AB的長(zhǎng)為( ?。?/h2>

    組卷:382引用:6難度:0.6
  • 3.一元二次方程x2-7x+5=0的根的情況是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,△ABC與△DEF關(guān)于點(diǎn)O位似,且相似比為3:4,則AB與DE的比為( ?。?/h2>

    組卷:136引用:4難度:0.7
  • 5.
    a
    a
    +
    b
    =
    3
    4
    ,則
    a
    b
    的值為( ?。?/h2>

    組卷:214引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.若AC=8,AD=5,則菱形ABCD的面積為( ?。?/h2>

    組卷:180引用:5難度:0.6
  • 7.如圖,某校宣傳部要在矩形海報(bào)的四周增加一圈等寬的白邊作為宣傳版面,已知海報(bào)的長(zhǎng)為2m,寬為1m,海報(bào)的面積占整幅宣傳版面面積的
    3
    4
    ,求白邊的寬.若設(shè)白邊的寬為x m,則根據(jù)題意可列方程為( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202311/356/616f36d6.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:140引用:4難度:0.8

三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)

  • 22.鸛雀樓(如圖1)位于山西省永濟(jì)市蒲州古城西面的黃河?xùn)|岸,始建于北周時(shí)期,是現(xiàn)存最大的仿唐建筑.某校數(shù)學(xué)興趣小組決定采用我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽利用影子對(duì)物體進(jìn)行測(cè)量的原理,來(lái)測(cè)量鸛雀樓的高度.如圖2,該小組成員選取與底端B在同一水平地面上的E,G兩點(diǎn),分別垂直地面豎立兩根高為2m的標(biāo)桿EF和GH,兩標(biāo)桿間隔EG約為54m.從標(biāo)桿EF后退1.5m到點(diǎn)D處(即ED=1.5m),從點(diǎn)D處觀察頂端A處,使A,F(xiàn),D三點(diǎn)共線;從標(biāo)桿GH后退3m到點(diǎn)C處(即CG=3m),從點(diǎn)C處觀察頂端A處,使A,H,C三點(diǎn)共線,其中點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H均在同一平面內(nèi).請(qǐng)根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù),求鸛雀樓AB的高度.
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    組卷:94引用:3難度:0.5
  • 23.綜合與實(shí)踐
    問(wèn)題情境:
    在“綜合與實(shí)踐”課上,老師提出如下問(wèn)題:如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=3,將矩形紙片沿對(duì)角線AC剪開(kāi),得到兩個(gè)全等的直角三角形紙片△ABC和△ACD,將△ACD固定不動(dòng),△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度,得到△A'B'C,其中點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A',點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)B'.如圖2,當(dāng)點(diǎn)B'落在CD邊上時(shí),連接AB',求AB'的長(zhǎng).
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    數(shù)學(xué)思考:
    (1)請(qǐng)你解答老師提出的問(wèn)題.
    深入探究:
    (2)老師將圖2中的△A'B'C繞點(diǎn)C繼續(xù)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,讓同學(xué)們提出新的問(wèn)題.
    ①“善思小組”提出問(wèn)題:如圖3,當(dāng)點(diǎn)A'落在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),連接AB',請(qǐng)直接寫(xiě)出AB'的長(zhǎng);
    ②“智慧小組”提出問(wèn)題:如圖4,當(dāng)點(diǎn)A'落在AD的延長(zhǎng)線上時(shí),連接AB',求AB'的長(zhǎng).

    組卷:227引用:3難度:0.1
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