2020-2021學(xué)年四川省涼山州寧南中學(xué)高一(下)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每題1分,共40分)
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1.科學(xué)家用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201805/109/55679c50.png" style="vertical-align:middle" />
A.如圖能找出連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期 B.0~19.3 h為一個(gè)細(xì)胞周期,共計(jì)19.3h C.21.3~38.6時(shí)段時(shí)核DNA增加一倍 D.19.3~21.3時(shí)段發(fā)生染色體平均分配 組卷:30引用:10難度:0.7 -
2.世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱,南美洲嚴(yán)重出生缺陷(小頭癥)數(shù)量的猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān),已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單股正鏈RNA,是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒,會(huì)導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等,下列敘述正確的有( ?。?br />①病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次
②寨卡病毒的RNA位于其擬核中,僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
③為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理,可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒
④寨卡病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng) 組卷:221引用:36難度:0.9 -
3.如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等 C.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移 D.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移 組卷:10引用:3難度:0.7 -
4.科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了“微型人腦”組織,該組織具備了9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但不能獨(dú)立思考.下列相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.該培育過程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 B.該培育過程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞衰老 C.該培育過程中遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變引起細(xì)胞分化 D.該培育過程中細(xì)胞會(huì)發(fā)生基因控制下的編程性死亡 組卷:86引用:8難度:0.7 -
5.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率 B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 C.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除都是通過細(xì)胞凋亡完成的 D.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的粘著性增加,容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移 組卷:15引用:5難度:0.7 -
6.如圖甲、乙表示某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)在細(xì)胞周期中的變化,下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖中甲、乙的縱坐標(biāo)分別為核DNA、染色體數(shù)目 B.圖中BC段細(xì)胞中的核DNA數(shù)量與HI段相同 C.圖中CD段物質(zhì)減少的原因與IJ段物質(zhì)減少的原因不同 D.圖中BC段因星射絲的牽引染色體在細(xì)胞內(nèi)的位置將發(fā)生改變 組卷:13引用:2難度:0.7 -
7.如圖的a、b、c、d分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.圖a可表示黑藻細(xì)胞有絲分裂后期 B.圖b可表示人的紅細(xì)胞的無絲分裂 C.圖c可表示精巢內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂某過程 D.圖d細(xì)胞核中含有16條脫氧核苷酸長鏈 組卷:7引用:2難度:0.7 -
8.某同學(xué)將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放置在清水中,一段時(shí)間后向清水中加入蔗糖,洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡體積變化如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞保持活性。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.在a~b段,細(xì)胞液發(fā)生滲透失水,細(xì)胞吸水能力增強(qiáng) B.在b~c段,達(dá)到滲透平衡,細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度相同 C.在c~d段,液泡膜和細(xì)胞膜都會(huì)出現(xiàn)磷脂分子的運(yùn)動(dòng) D.在d~e段,細(xì)胞大量吸收蔗糖,質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原 組卷:7引用:2難度:0.7 -
9.為研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置甲(20℃)、乙(40℃)、丙(60℃)三個(gè)實(shí)驗(yàn)組,測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.該酶的最適溫度在20℃~40℃之間 B.在T1之后,丙組產(chǎn)物濃度不再增加的原因是底物耗盡 C.若改變反應(yīng)體系的pH,則圖中三條曲線的變化趨勢不變 D.在T1之前,若將丙組的溫度降為30℃,則三組產(chǎn)物濃度最終相同 組卷:3引用:4難度:0.7 -
10.地球是一個(gè)有層次的生命系統(tǒng)。下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是( ?。?/h2>
A.細(xì)菌是生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次 B.神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 C.生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞,屬于最簡單的生命層次 組卷:1引用:1難度:0.8 -
11.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.德國科學(xué)家施萊登和施旺共同建立了細(xì)胞學(xué)說 B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位” D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生” 組卷:21引用:3難度:0.9 -
12.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )
A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b C.脂肪的組成元素為C、H、O,與糖類相比,其碳和氫元素的比例較高 D.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N、P 組卷:35引用:9難度:0.8 -
13.如圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 B.形成該蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了2268 C.該蛋白質(zhì)的R基上共有16個(gè)氨基 D.構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個(gè)羧基 組卷:8引用:22難度:0.6 -
14.狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)+b,40 B.a(chǎn),20 C.大于a,20 D.小于a,20 組卷:121引用:46難度:0.7 -
15.為探索植物吸收水分和吸收無機(jī)鹽的特點(diǎn)和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.一段時(shí)間后,分別測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對(duì)百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />(1)水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對(duì)速度的特點(diǎn)是:V硅離子>V水>V鎂離子;
(2)番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對(duì)速度的特點(diǎn)是:V硅離子>V水>V鎂離子
(3)同一植物對(duì)不同離子的吸收速度不同,不同植物對(duì)同種離子的吸收速度不同.這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān);
(4)植物對(duì)水分的吸收與對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程;
(5)植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇》性,這與植物自身的遺傳性有關(guān);
(6)水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg2+和Si4+需要葉綠體直接供能.A.(2)(6) B.(1)(6) C.(2)(4) D.(1)(3)(6) 組卷:45引用:4難度:0.7
二、非選擇題(共40分)
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44.植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶(PPO),將無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),引起蔬菜水果等的褐變。將酚氧化酶提取后作如表的處理,加入緩沖液可以維持溶液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列問題:
①酚氧化酶的處理 ②加入緩沖液 ③加入酚類底物 實(shí)驗(yàn)后的顏色 A 不作處理 2ml 2ml 褐色 B 加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘 2ml 2ml ? C 加入蛋白酶,10分鐘 2ml 2ml ?
(2)實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是
(3)茶葉細(xì)胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與PPO,茶葉制作工藝有“機(jī)械揉搓”、“熱鍋高溫炒制”、“通風(fēng)曬干”,綠茶制取過程中必須先進(jìn)行
(4)某興趣小組在探究溫度對(duì)PPO活性影響時(shí),設(shè)置了五個(gè)溫度20℃、30℃、40℃、50℃、60℃發(fā)現(xiàn)褐色深淺依次為+、+++、+++、++、+(注:“+”代表深淺程度,越多代表顏色越深)。如需進(jìn)一步確定酶的最適溫度,接下來的實(shí)驗(yàn)思路是:在組卷:6引用:2難度:0.6 -
45.甲、乙兩圖分別是唾液腺和菠菜葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,甲中⑥代表唾液淀粉酶。請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲中②所示結(jié)構(gòu)的主要成分是
(2)若乙表示低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
(3)乙中,[13]的形成與
(4)甲中的
(5)向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在組卷:0引用:1難度:0.7