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2019-2020學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(下)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.看拼音寫詞語(yǔ)。
    wèi jiè
     
    zhuāng shì
     
    hé xié
     
    shǎng wǔ
     
    suì dào
     
    yōu lǜ
     
    méng lóng
     
    shēng qì bó bó
     

    組卷:16引用:6難度:0.8
  • 2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在橫線上。
    (shuài shài)
     
    領(lǐng)
    (fǔ pǔ)
     
    (dié déi)
     
    績(jī)(jī jì)
     
    (zhōng zhòng)淹
     
    (gōng gòng)給
     

    組卷:14引用:4難度:0.7
  • 3.選詞填空。
    凄慘        凄涼
    (1)秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,這番光景給人一種
     
    的感覺(jué)。
    (2)在夜間若有什么動(dòng)靜,母雞便放聲啼叫,頂尖銳,頂
     
    ,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看。
    獨(dú)特         特別
    (3)這道菜風(fēng)味
     
    ,請(qǐng)大家品嘗。
    (4)因?yàn)樗揖巢缓?,所以老師和同學(xué)們都對(duì)他
     
    關(guān)照。

    組卷:31引用:8難度:0.7
  • 4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。
     
     
     
     
     
     
    為力
     
     
     
     
    之筆
     
     
    無(wú)
     
    無(wú)
     
     
     
    (1)畫“          ”的詞語(yǔ)是 ABAC 式結(jié)構(gòu),類似的詞語(yǔ)我還能寫出一個(gè)
     
    。
    (2)意思是“文章傳神絕妙之處”的詞語(yǔ)是
     
    ,它的近義詞是
     

    (3)隨著一聲
     
    的巨響,我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 5.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。(改為反問(wèn)句)
     

    (2)一陣風(fēng)吹來(lái),田里的麥苗都晃動(dòng)起來(lái)。(改為擬人句)
     

    (3)白鵝大概肯定認(rèn)為這個(gè)世界上所有的東西都屬于它。(修改病句)
     

    (4)三月的桃花水。(改為比喻句)
     

    (5)外公對(duì)小英說(shuō):“你身邊的花,是中國(guó)最有名的花?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
     

    組卷:64引用:1難度:0.8

二、閱讀理解.

  • 15.閱讀:炊 煙      早晨,公雞們?cè)缭绲鼐痛┥涎澴樱瑩潋v著翅膀,迎接太陽(yáng)的到來(lái)了。喔喔的叫聲,銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動(dòng),其實(shí)最先迎接的并不是太陽(yáng)的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里,起得最早的,還是那些勤勞、樸素的村民。他們的手( ?。┲畹慕z線,( ?。┲H情的雙手,(  )著好客的胳膊,(  )著幸福的衣袖,(  )出的才是最壯觀、最復(fù)雜,又最溫馨的風(fēng)景。而那炊煙,則是他們放出的生活信號(hào)。
          炊煙是一群無(wú)骨的動(dòng)物,善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等等情感。它們?nèi)缤咚话?,從瓦縫里、門縫里、窗戶縫里、煙筒里,汩汩冒出來(lái),無(wú)可阻擋,激情四射。一進(jìn)入天空,就如同牛羊進(jìn)入開闊的草原,任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋,隨意奔涌。在天空中張揚(yáng)著、奔跑著、舞蹈著。把幸福扯成一片片的旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風(fēng)箏,把喜悅扭成一支支舞蹈,生動(dòng)、優(yōu)美、豪放。我的老家鄂西子娘園,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)最為嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就是一把無(wú)情的劍,斬?cái)噙^(guò)鄉(xiāng)村的炊煙。沒(méi)有炊煙的鄉(xiāng)村,死寂成一片沉默的山巖,荒涼堆滿整個(gè)山谷,蕭條一片。而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫。
          炊煙也是一群娃子。最初他們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空,它們就糾纏到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它們就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃,有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性,玩著捉迷藏、過(guò)家家的游戲,追逐著,叫喊著,嬉鬧著。鞋兒跑掉了,辮褡子跑散了,扣子扯脫了,但他們依舊笑著,喊著,追著,鬧著。把鄉(xiāng)村的未來(lái),涂成蔚藍(lán)的天空。
    (1)短文第一自然段的括號(hào)里依次填入的詞語(yǔ),最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
     
    。
    A、挽 拉 拽 牽 畫      B、拽 牽 挽 拉 畫
    C、牽 挽 拽 拉 畫      D、拽 拉 挽 牽 畫
    (2)第二自然段把炊煙比作無(wú)骨的動(dòng)物,還把它比作了
     
    、
     
     
    ,主要是為了表達(dá)炊煙中包含
     
    情感。
    (3)作者第三自然段把炊煙比作娃子,是因?yàn)樯嚼锿抻兄蚋岚愕?!--BA-->
     
    ,寫他們追逐著、
     
    、嬉鬧著,這主要運(yùn)用了
     
    的修辭手法。

    組卷:46引用:1難度:0.3
  • 16.閱讀:藏在花蕊里的蜜蜂      ①一場(chǎng)夜雨,將天空沐浴得格外澄【dēng chéng】澈,明凈。
          ②園子里愈發(fā)清新,空靈?;▋喝f(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,兩條細(xì)長(zhǎng)的后腿向上翹著,不停地抓撓,柔軟而迅疾,在喇叭口邊兒上一閃一閃,仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細(xì)看,蜜蜂的須,細(xì)細(xì)軟軟,在窄仄(zè)的喇叭底歡快地抓撓,比穿梭還快。直想笑,卻又不禁地生出幾分疼愛(ài)和憐惜。
          ③熠(yì)熠爍爍的腿和須臾而停下來(lái),原來(lái),花上的蜜汁吸干了,蜜蜂要換個(gè)位置。定是為了節(jié)省時(shí)間吧,蜜蜂仍然頭朝下,倒立著爬轉(zhuǎn)幾下,【繼續(xù) 持續(xù)】它精彩的表演。演字一出,心里不禁地升出一種負(fù)罪感,蜜蜂那么忙碌,辛苦,哪里有功夫表演?終于將花兒上的蜜汁都吸盡了,蜜蜂從幽深、窄仄的喇叭花底部爬出來(lái),一刻不停地飛向另一朵喇叭花。
          ④我跟過(guò)去,掏出手機(jī),對(duì)準(zhǔn)花蕊里的蜜蜂,接連不停地按動(dòng)拍攝鍵,我想把蜜蜂采蜜的每一個(gè)【時(shí)間 瞬間】都拍攝下來(lái)。
          ⑤園子里真靜呀,啪啪啪的聲音聽上去震天響。我試探著將手機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近蜜蜂,越來(lái)越近,幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂穿梭般抓撓著的后腿了。然,我的擔(dān)心是多余的。蜜蜂全然不知的樣子?;蛟S它是知道的,顧不得了,心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。
           ⑥蜜蜂從花蕊里爬出來(lái)時(shí),我將手機(jī)收了起來(lái),隨蜜蜂走向另一朵喇叭花,專心看它采蜜。
          ⑦我在心里有節(jié)奏地?cái)?shù)著,一,二,三……數(shù)到二十七的時(shí)候,蜜蜂直起身子開始往外爬。在這二十七秒,不,是三個(gè)二十七秒,不,是一整個(gè)上午,不,直到我看累了,離開的時(shí)候,蜜蜂從不曾歇息一下。有時(shí)花蕊被別的蜜蜂采過(guò)了,它蜻蜓點(diǎn)水般在花朵上落一下,接著飛向下一朵。
          ⑧那片喇叭花一朵一朵都飛遍了,采盡了時(shí),我抬腳離開,蜜蜂扇動(dòng)起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖【jīng jìng】太過(guò)細(xì)軟,才被蜜蜂觸碰著,便朝地面彎下去,幸虧蜜蜂激靈,地飛起來(lái),飛向前面的花叢去了。
          ⑨蜜蜂那么小,那么弱,卻一直不停地忙碌,怎么會(huì)不累呢?顧不得呀,它心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。
    (1)用“√”在文中【】里選出加點(diǎn)字的正確讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (2)第8自然段中加點(diǎn)的“騰”字寫出了
     
    。
    (3)給畫“        ”的部分換個(gè)說(shuō)法,意思不變:
     
    。想一想:文中的句子與改寫后的句子相比,好在哪里?
     
    。
    (4)畫“        ”的部分在文中出現(xiàn)了兩次,你從中感受到了什么?
     

    (5)請(qǐng)用一句話概括文中蜜蜂的特點(diǎn)。
     

    組卷:199引用:2難度:0.3
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