2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市蘇苑高級中學(xué)高一（上）質(zhì)檢生物試卷（12月份）

一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計50分。每題只有一個選項最符合題意。

• 1．在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、U、C五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有（　?。?/h2>

  A．5種

  B．6種

  C．7種

  D．8種
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．2020年春節(jié)前后全國爆發(fā)的新型急性感染性肺炎，其病原體是一種先前在人類中未發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒（COVID-19）感染引起的。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．COVID-19病毒可獨立完成生命活動

  B．培養(yǎng)COVID-19病毒可以用普通的培養(yǎng)基

  C．COVID-19病毒能借助人體細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行繁殖

  D．與大腸桿菌類似，COVID-19病毒有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖。其中視野最暗的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 4．U形管中裝有兩種不同的溶液R和S（R溶液為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，S溶液為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，兩者均不能透過半透膜X），兩溶液被一半透性膜X隔開，如下圖所示．當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時，液面與濃度的關(guān)系應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．右側(cè)較高，且平衡時兩溶液濃度相等

  B．兩側(cè)高度相等，濃度相等

  C．右側(cè)較高，且平衡時右側(cè)濃度較高

  D．左側(cè)較高，且平衡時左側(cè)濃度較高
  組卷：21引用：3難度：0.9

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• 5．在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來檢測葡萄糖和蛋白質(zhì)

  B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪檢測的理想材料

  C．還原糖鑒定過程中通常要水浴加熱

  D．綠葉光合作用能產(chǎn)生葡萄糖，因此綠葉可以用于還原糖的檢測
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 6．如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，①、②、③、④分別屬于（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202109/224/ae142de4.png" style="vertical-align:middle" />

  A．細(xì)胞質(zhì)膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

  B．細(xì)胞質(zhì)膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

  C．核膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

  D．葉綠體膜、細(xì)胞質(zhì)膜、線粒體膜、核膜
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 7．如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)式圖，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）

  A．該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

  B．①主要由纖維素構(gòu)成

  C．吸收光能的色素主要分布在②上

  D．與光合作用有關(guān)的酶只位于④中
  組卷：23引用：6難度：0.8

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• 8．在下列人體細(xì)胞中，含核糖體和高爾基體數(shù)目較多的細(xì)胞是（　?。?/h2>

  A．肝細(xì)胞

  B．神經(jīng)細(xì)胞

  C．唾液腺細(xì)胞

  D．肌肉細(xì)胞
  組卷：69引用：16難度：0.5

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• 9．圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關(guān)描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．同一種作物對甲、乙兩種無機(jī)鹽離子的需求量不同

  B．乙的濃度為d時，對提高產(chǎn)量最有利

  C．適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

  D．在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響
  組卷：86引用：30難度：0.9

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• 10．如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202103/88/04dda72b.png" style="vertical-align:middle" />

  A．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④

  B．與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④

  C．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③

  D．與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、④
  組卷：11引用：9難度：0.7

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二、非選擇題：本部分包括6題，共計50分。

• 30．研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種酶，有人認(rèn)為這是一種能催化葡萄糖分解的酶，有人認(rèn)為是一種能催化蔗糖分解的酶。請回答問題。
  
  （1）為了探究此物質(zhì)是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶，研究人員設(shè)計了上圖的實驗過程，請預(yù)測可能的實驗結(jié)果。水浴加熱后，如果

   

  ，說明該物質(zhì)是能催化蔗糖分解的酶；如果

   

  ，則說明該物質(zhì)是能催化葡萄糖分解的酶。
  （2）經(jīng)過實驗鑒定確定了此酶是蔗糖酶，圖是在最適溫度下，蔗糖酶的催化速率與蔗糖量關(guān)系圖。如果溫度升高或降低5℃，B點將

   

  （填下移或上移），能否用斐林試劑鑒定蔗糖是否被蔗糖酶完全催化分解？

   

  （填能或不能）。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 31．如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，A、B、C表示物質(zhì)，a、b、c、d表示運輸方式。圖乙為水稻和番茄分別放在Ca²⁺、Mg²⁺和SiO₄^4-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況。請據(jù)圖回答：
  
  （1）關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型，目前大多數(shù)人所接受的是辛格和尼科爾森提出的

   

  。該模型認(rèn)為生物膜的基本支架是圖甲中的[]

   

  。
  （2）若圖甲為紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式是

   

  （填字母）。人紅細(xì)胞中K⁺的濃度比血漿高30倍，Na⁺的濃度卻只有血漿的

  1

  6

  。據(jù)此可知d可以表示下列四個選項中的

   

  。
  A．紅細(xì)胞吸收K⁺
  B．紅細(xì)胞排出K⁺
  C．紅細(xì)胞吸收Na⁺
  D．紅細(xì)胞排出Na⁺
  （3）圖乙中，一段時間后番茄組織培養(yǎng)液中SiO₄^4-濃度升高的原因是番茄吸水的速率

   

  （選填“＞”“＜”或“=”）吸收SiO₄^4-的速率。若對番茄根細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg²⁺的吸收顯著減少，而Ca²⁺的吸收沒有受到影響，其原因是

   

  。
  （4）胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能不能通過圖甲a～d中的方式運輸？其運輸方式是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析