2016-2017學(xué)年湖北省襄陽一中高一（下）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（共9分）

• 1．共建“一帶一路”共創(chuàng)美好未來
  程國強(qiáng)      國家主席習(xí)近平2013年在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出的共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（即“一帶一路”）重大倡議，得到國際社會的高度關(guān)注和積極響應(yīng)?！耙粠б宦贰边@一倡議，深刻反映了對古代絲綢之路精神的傳承發(fā)揚(yáng)，體現(xiàn)了沿線各國開放合作的宏大經(jīng)濟(jì)愿景，立意高遠(yuǎn)，意義重大。
        推進(jìn)“一帶一路’，建設(shè)將推動中國構(gòu)建全方位開放新格局。它是中國擴(kuò)大和深化對外開放、全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的需要?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將促進(jìn)中國適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化以及區(qū)域一體化的新形勢新要求，構(gòu)建高水平的開放型經(jīng)濟(jì)新體制。根據(jù)“一帶一路”建設(shè)的總體架構(gòu)，中國將加強(qiáng)東中西互動合作，促進(jìn)全面釋放內(nèi)陸開放潛力，提升內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)開放水平，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
        共建“一帶一路”將為中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)提供新動力。“一帶一路”建設(shè)將歐亞大陸的兩端緊密地聯(lián)接起來，促進(jìn)形成一體化的歐亞大市場，并輻射非洲等區(qū)域。從歷史上看，“絲綢之路”一直是世界上最重要的貿(mào)易通道。而當(dāng)今世界，全球化進(jìn)程使各國經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)更緊密地聯(lián)系在一起，共建“一帶一路”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，將大幅提升世界貿(mào)易體系的活力，實(shí)現(xiàn)互利共贏。對于中國?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)對于新常態(tài)下促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，尋找新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)具有重大意義；對于世界，它將對沿線國家產(chǎn)生廣闊輻射效應(yīng)，加快區(qū)域一體化進(jìn)程，為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的動力，為世界和平發(fā)展增添新的正能量。
        共建“一帶一路”將為促進(jìn)亞歐非區(qū)域發(fā)展和人類和平發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)?！耙粠б宦贰笔谴龠M(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)是加強(qiáng)和亞歐非及世界各國互利合作的需要，中國愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多責(zé)任義務(wù)，為人類和平發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)?！耙粠б宦贰庇騼?nèi)有60多個國家，約44億人口，占世界人口63%．共建“一帶一路”致力于亞歐非大陸及附近海洋的互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)沿線各國多元、自主、平衡、可持續(xù)的發(fā)展?！耙粠б宦贰币越煌ɑA(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)和優(yōu)先合作領(lǐng)域，契合亞歐大陸尤其是亞洲的實(shí)際需要。加強(qiáng)對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，不僅能夠帶動區(qū)域內(nèi)各國的經(jīng)濟(jì)。更可以促進(jìn)投資和消費(fèi)，創(chuàng)造需求和就業(yè)。這是造福沿途各國人民的大事業(yè)。也是為人類發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)。
  “一帶一路”建設(shè)秉持的是共商、共建、共享原則，不是封閉的，而是開放包容的；不是中國一家的獨(dú)奏，而是沿線國家的合唱。共建“一帶一路”的途徑是以目標(biāo)協(xié)調(diào)、政策溝通為主，不刻意追求一致性，可高度靈活，富有彈性，是多元開放的。因此，“一帶一路”不針對第三方，不搞零和博弈，不搞利益攫取和殖民擴(kuò)張。共建“一帶一路”，是以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系的具體實(shí)踐，符合國際社會的根本利益，彰顯人類社會共同理想和美好追求。加快推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，將促進(jìn)沿線各國經(jīng)濟(jì)繁榮與區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)世界和平發(fā)展，造福世界各國人民。
  （選自2015年3月31日《人民日報》。有刪改）
  （1）下列對本文主旨的概括，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．共建“一帶一路”，是對我國古代絲綢之路精神的傳承與發(fā)揚(yáng)，立意高遠(yuǎn)，意義重大。
  B．共建“一帶一路”，將促進(jìn)沿線各國經(jīng)濟(jì)繁榮與經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)世界和平，造福世界人民。
  C．共建“一帶一路”，將促進(jìn)亞洲歐洲非洲的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的動力。
  D．推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，將構(gòu)建我國全方位開放的新格局，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
  （2）下列有關(guān)“一路一帶”的表述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“一帶一路”建設(shè)的重點(diǎn)是交通基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)先合作領(lǐng)域是亞洲。中國愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多的責(zé)任義務(wù)。
  B．“一路一帶”建設(shè)的范圍，涵蓋了60多個國家，約44億人口。它連接了歐亞大陸兩端，并能輻射非洲等區(qū)域。
  C．“一路一帶”指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，是習(xí)近平主席提出的共建倡議。
  D．“一帶一路”建設(shè)的途徑，是以目標(biāo)協(xié)調(diào)、政策溝通為主，是富有彈性的，是多元開放的、合作的。
  （3）下列表述，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

   

  
  A．“一帶一路”建設(shè)不針對第三方，不搞零和博弈，它是開放包容的，彰顯著人類社會共同理想和美好追求。
  B．我國為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化及區(qū)域一體化的新形勢、構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制，需要一帶一路建設(shè)。
  C．“一帶一路”的共建，是增進(jìn)區(qū)域理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路，將加快區(qū)域一體化進(jìn)程。
  D．當(dāng)今世界的全球化進(jìn)程需要實(shí)現(xiàn)各國的優(yōu)勢互補(bǔ)，“一帶一路”將會成為世界上最重要的貿(mào)易通道。
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

二、古代詩文閱讀（共36分）

• 2．文言文閱讀，閱讀下面的文言文，完成小題。
        杜景儉，冀州武邑人也。少舉明經(jīng)，累除殿中侍御史。出為益州錄事參軍。時隆州司馬房嗣業(yè)除益州司馬，除書未到，即欲視事，又鞭笞僚吏，將以示威。景儉謂曰：“公雖受命為此州司馬，而州司未受命也。何藉數(shù)日之祿，而不待九重之旨，即欲視事，不亦急耶？”嗣業(yè)益怒。景儉又曰：“公今持咫尺之制，真?zhèn)挝粗从麛堃恢葜畽?quán)，誰敢相保？揚(yáng)州之禍，非此類耶?！蹦诉匙笥腋髁盍T散，嗣業(yè)慚赧而止。俄有制除嗣業(yè)荊州司馬，竟不如志，人吏為之語曰：“錄事意，與天通，益州司馬折威風(fēng)?！本皟€由是稍知名。入為司賓主簿，轉(zhuǎn)司刑丞。
        天授中，與徐有功、來俊臣、侯思止專理制獄，時人稱云：“遏徐、杜者必生，遇采、侯者必死?！崩圻w洛州司馬。尋轉(zhuǎn)鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。則天嘗以季秋內(nèi)出梨花一枝示宰臣曰：“是何祥也？”諸宰臣曰：“陛下德及草木，故能秋木再花，雖周文德及行葦，無以過也。”景儉獨(dú)曰：“謹(jǐn)按《洪范五行傳》：‘陰陽不相奪倫，瀆之即為災(zāi)?！帧洞呵铩吩疲骸瑹o愆陽，夏無伏陰，春無凄風(fēng)，秋無苦雨?！褚亚镆?，草木黃落，而忽生此花，瀆陰陽也。臣慮陛下布教施令，有虧禮典。又臣等忝為宰臣，助天理物，理而不和，臣之罪也。”于是再拜謝罪，則天曰：“卿真宰相也！”
        延載初，為鳳閣侍郎周允元奏景儉黨于李昭德，左遷秦州刺史。后累除司刑卿。圣歷二年，復(fù)拜鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。時契丹入寇，河北諸州多陷賊中。及事定，河內(nèi)王武懿宗將盡論其罪。景儉以為皆是驅(qū)逼非其本心請悉原之則天竟從景儉議歲馀轉(zhuǎn)秋官尚書坐漏泄禁中語左授司刑少卿出為并州長史。道病率，贈相州刺史。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．景儉以為皆是驅(qū)逼/非其本心/請悉原之/則天竟從/景儉議歲馀/轉(zhuǎn)秋官尚書/坐漏/泄禁中語/左授司刑/少卿出/為并州長史
  B．景儉以為皆是驅(qū)逼/非其本心/請悉原之/則天竟從景儉議/歲馀/轉(zhuǎn)秋官尚書/坐漏泄禁中語/左授司刑少卿/出為并州長史
  C．景儉以為皆是/驅(qū)逼非其本心/請悉原之則天/竟從景儉議/歲馀轉(zhuǎn)秋官尚書/坐漏泄禁中/語左授司刑少卿/出為并州長史
  D．景儉以為/皆是驅(qū)逼非其本心/請悉原之/則天竟從景儉/議歲馀轉(zhuǎn)秋官/尚書坐漏/泄禁中/語左授司刑少卿/出為并州長史
  （2）下列對文言文中有關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“出”是由京城到地方做官，與后文“入為司賓主簿”中的“入”相對。
  B．“季秋”是指秋天的最后一個月，即農(nóng)歷九月，古代一個季度的三個月分別用“孟、仲、季”來表示。
  C．“再拜”是指再次拜謝，這是古代一種隆重的禮節(jié)，用于表達(dá)敬意。
  D．“《春秋》”是儒家經(jīng)典之一，與《詩》《書》《禮》《易》合稱為“五經(jīng)”。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．房嗣業(yè)最終被任命為荊州司馬，而不是益州司馬，證明了杜景儉勸阻房嗣業(yè)行為的正確，益州的百姓屬吏為這件事還編了個順口溜，稱贊杜景儉。
  B．“遇徐、杜者必生，遇來、侯者必死”，從當(dāng)時人們流傳的這句話可以看出，雖然都是處理案件，但杜景儉、徐有功的方式與來俊臣、侯思止的不同。
  C．調(diào)任秋官尚書期間，因?yàn)樾孤读嘶实墼诨蕦m內(nèi)和身邊親近的人說的不公開的話，杜景儉被貶為司刑少卿，外調(diào)擔(dān)任并州長史，在赴任途中不幸病死。
  D．在回答武則天有關(guān)秋天梨樹開花的詢問時，與各宰臣的吹捧不同，杜景儉大膽直言，認(rèn)為這是武則天篡位陰陽混亂上天發(fā)出的預(yù)警。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①陛下德及草木，故能秋木再花，雖周文德及行葦，無以過也。
  ②又臣等忝為宰臣，助天理物，理而不和，臣之罪也。
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 3．古代詩歌閱讀（11分）
  塞路初晴
  雍陶
  晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕。
  新水亂侵青草路，殘煙猶傍綠楊村。
  胡人羊馬休南牧，漢將旌旗在北門。
  行子①喜聞無戰(zhàn)伐，閑看游騎獵秋原。【注】①行子：出行的人。
  （1）詩歌頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？描繪了一幅什么樣的畫面？試做簡要賞析。
  （2）請簡要賞析最后兩句詩所表達(dá)的思想感情。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。

   

  ，

   

  。
  （2）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

   

  ，

   

  。
  （3）

   

  ，

   

  ，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
  （4）

   

  ，

   

  。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙
  （5）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

   

  ，

   

  。
  （6《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的句子是

   

  ，

   

  。
  （7）“

   

  ，

   

  ”兩句是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
  （8）韓愈認(rèn)為選擇老師的標(biāo)準(zhǔn)是：

   

  ，

   

  ，

   

  ，

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

五．語言文字運(yùn)用（20分）

• 11．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認(rèn)為哪一幅最好？請結(jié)合圖象說明理由。要求70字左右。
  
  組卷：94引用：14難度：0.5

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六．寫作（60分）

• 12．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
        20出頭的瑤族姑娘小卜，是瑤寨走出的第一個大學(xué)生。臨近畢業(yè)時，小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識，為改變家鄉(xiāng)貧窮狀況盡一份力；對小卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵小卜加盟公司，發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活；而小卜自己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計公司，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。
        面對小卜的就業(yè)選擇，你會給出什么建議？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
        要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
  組卷：88引用：33難度：0.1

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