2022年江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵中學(xué)集團(tuán)中考語(yǔ)文一模試卷（4月份）

一、（29分）

• 1．星期一上午，升旗儀式，主持人的一段話引起了你和同學(xué)們的討論。
        主持人：“大江滔滔東入海，我居江東；石城虎踞山蟠龍，我當(dāng)其中；鐘樓嵯峨，教育之宮，桃李坐春風(fēng)；思如潮，氣如虹，永為南國(guó)雄?！边@是我們金陵中學(xué)的校歌。今年，我們將迎來(lái)金陵中學(xué)建校134歲的華誕。巍巍鐘樓，歷經(jīng)130多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)學(xué)子的成長(zhǎng)，成了一代代金中人抹不去的記憶。它就靜靜地chù立在操場(chǎng)前，向我們?cè)V說(shuō)著這座歷久彌新的百年名校的輝煌歷史。我們這些莘莘學(xué)子定當(dāng)zī zī以求、弦歌不輟、薪火相傳，永葆金中少年精神！
  （1）小金：主持人剛剛那段話中的“chù立”和“zī zī以求”我不會(huì)寫，你能告訴我嗎？
  小中：還有，主持人好像把“華誕”“弦歌不輟”讀錯(cuò)了，你能把拼音告訴我嗎？
  你：沒(méi)問(wèn)題，讓我一一解答你們。chù是這么寫的：

   

  ，zī zī是這么寫的：

   

  
  “華誕”的“華”和“弦歌不輟”的“弦”的拼音分別這么寫：

   

  和

   

  
  （2）小金和小中根據(jù)主持稿整理了四條語(yǔ)文知識(shí)，表述正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“華誕”是對(duì)自己家人過(guò)生日的謙稱，一般在七八十歲以上過(guò)生日用。
  B.“歷久彌新”的“彌”和“彌補(bǔ)”“彌漫”中的“彌”意思是一樣的。
  C.“弦歌不輟”中的“輟”，“薪火相傳”中的“薪”，分別解釋為停止和柴草。
  D.語(yǔ)段中與“巍巍鐘樓”屬于相同短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型有“大江滔滔”“輝煌歷史”等。
  （3）小金：校歌很有氣勢(shì)，我特別喜歡“石城虎踞山蟠龍”一句，我甚至還以此出了個(gè)對(duì)聯(lián)：金陵龍盤虎踞地勢(shì)雄偉，學(xué)子魚躍鷹翔學(xué)業(yè)進(jìn)步。
  小中：但你這下聯(lián)好像不符合對(duì)聯(lián)的基本要求。
  你：是的，不符合在

   

  ，如果這么修改就完美了：

   
  組卷：16引用：1難度：0.6

  解析

• 2．星期一下午，學(xué)校組織去金陵中學(xué)本部參加“青春之花，向黨而生”青春儀式主題活動(dòng)，你和同學(xué)們參與其中。
  （1）你們參觀了金中本部的部分場(chǎng)館，聯(lián)想到了幾句有關(guān)的古詩(shī)句。
  

  場(chǎng)館	古詩(shī)文名句	出處
  海洋研究館	①   ，若出其里。	曹操《觀滄?！?/td>
  植物收集	②草樹(shù)知春不久歸，   。	韓愈《晚春》
  攝影愛(ài)好社	③   ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。	王維《使至塞上》

  最后，你們來(lái)到了絢麗多彩的美術(shù)社團(tuán)，想到初中以來(lái)學(xué)過(guò)的古詩(shī)中也飽含色彩，小金和小中寫下了兩句，請(qǐng)你也跟著寫下三句或直接或間接含有色彩的古詩(shī)句。
  小金：像“樹(shù)樹(shù)皆秋色”是間接寫顏色。
  小中：那“綠葉發(fā)華滋”就是直接寫顏色。
  你：我也來(lái)說(shuō)三句，④“

   

  ”“

   

  ”“

   

  ”。
  （2）參觀完各個(gè)場(chǎng)館，全體學(xué)生在金中大禮堂觀看了電影《長(zhǎng)津湖》。觀影后，小金和小中談起了“抗美援朝”志愿軍戰(zhàn)士為國(guó)捐軀以及遺骸歸國(guó)時(shí)的場(chǎng)景，現(xiàn)請(qǐng)你加入小金和小中的討論。
  小金：我之前在官博下面看到這樣一條評(píng)論，有好幾萬(wàn)人給它點(diǎn)贊呢。
  
  小中：三句“dài我回家”讓我莫名覺(jué)得很感人，但是我又說(shuō)不出來(lái)感人在哪里。
  你：

   

  
  小中：你說(shuō)的就是我想表達(dá)的，文字和表情的結(jié)合將三個(gè)層次的情感表達(dá)得太好了！
  （3）電影結(jié)束后，主持人問(wèn)道：“請(qǐng)同學(xué)們討論一下，我們?yōu)槭裁匆谇啻簝x式上給大家放這樣一部電影?！蹦愫托〗?、小中討論后，被老師選為代表上臺(tái)發(fā)言。
  （4）星期一晚上，你們很受白天活動(dòng)的鼓舞，寫完作業(yè)后，和小金小中聊起天來(lái)。
  小金：今天的活動(dòng)真的超級(jí)振奮人心，我到現(xiàn)在都很激動(dòng)。
  小中：俺也一樣。
  我：俺也一樣。
  小中：我們都拿一張便利貼出來(lái)吧，畫圖并配字，把心里的感受記錄下來(lái)。
  小金：好啊，我打算畫一只在滔天巨浪中揚(yáng)帆起航的小帆船，在船帆上寫上“金中本部”四個(gè)大字，在船艙上畫上手握拳頭的小人，然后配上：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程”，希望自己為了理想的金中本部心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，縱使一路荊棘，我也要一路高歌，收獲一路芬芳。
  小中：想得真好，說(shuō)得也很好！
  我：嘻嘻，我打算這樣設(shè)計(jì)：

   
  組卷：19引用：1難度：0.3

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三、（53分）

• 6．小作文。
        亞里士多德說(shuō)：“人生最終的價(jià)值不只在于生存，更在于覺(jué)醒和行動(dòng)。”請(qǐng)從初中必讀12部名著中選擇一個(gè)人或一類人，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，闡述你對(duì)這句話的深刻理解。字?jǐn)?shù)150字左右。
  組卷：30引用：1難度：0.8

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• 7．大作文。
        在這個(gè)疫情反復(fù)的階段，爺爺獨(dú)自一人在家待了半個(gè)月，但這兩天他都會(huì)下樓找?guī)讉€(gè)鄰居一起下象棋，爸爸知道后打電話表示反對(duì)，爺爺有些不高興，爸爸苦口婆心地說(shuō)：“我這都是為你好?！蹦阌X(jué)得“為你好”三個(gè)字非常耳熟，引起了你的回憶和思考。請(qǐng)以《為你好》為題，寫一篇文章。
        要求：詩(shī)歌、戲劇除外，字?jǐn)?shù)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
  組卷：21引用：1難度：0.3

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