2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨市開放雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（下）第一次月考科學(xué)試卷（3月份）

一.選擇題（每題2分，共40分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選均不給分）

• 1．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象

  B．俗話說母子之間血脈相通，指的是胎兒與母體的血液是連通的

  C．人類的受精過程發(fā)生在輸卵管中

  D．用母乳喂養(yǎng)比用奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．公雞具有雞冠高大、羽毛鮮艷、好斗等第二性征．若將公雞的睪丸切除，那么公雞將（　?。?/h2>

  A．喪失生殖能力，維持第二性征

  B．仍有生殖能力，第二性征消失

  C．喪失生殖能力，第二性征消失

  D．仍有生殖能力，維持第二性征
  組卷：65引用：9難度：0.5

  解析

• 3．人的感覺還受其他因素的影響，如人感冒時(shí)，對(duì)氣味就沒有健康時(shí)靈敏。這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．味覺細(xì)胞暫時(shí)失去感覺功能

  B．嗅覺細(xì)胞收集到的信息無法傳遞到大腦

  C．產(chǎn)生嗅覺不敏感

  D．感冒影響了嗅覺細(xì)胞接受氣味刺激的靈敏度
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 4．有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在南瓜的開花季節(jié)，要為南瓜花“對(duì)頭”（將兩個(gè)花瓣相對(duì)），這樣做的目的是（　　）

  A．輔助授粉，提高結(jié)實(shí)率

  B．保護(hù)花瓣，以免被風(fēng)吹落

  C．保護(hù)花蕊，以免被蟲咬

  D．保護(hù)花粉，防止花粉散落
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 5．2019年1月，嫦娥四號(hào)到達(dá)月球后，搭載的棉花種子長出了嫩芽，這標(biāo)志著人類在月球上完成了首次生物實(shí)驗(yàn)。棉花的這種繁殖方式屬于（　?。?/h2>

  A．有性生殖

  B．營養(yǎng)繁殖

  C．組織培養(yǎng)

  D．分裂生殖
  組卷：32引用：6難度：0.5

  解析

• 6．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（　　）

  A．聲音能否在真空中傳播	B．聲音產(chǎn)生的原因
  C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)	D．聲音傳播是否需要時(shí)間
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 7．我國有聽力語言殘疾人達(dá)2057萬，為殘疾人總數(shù)的首位．國家將每年的3月3日為全國愛耳日．聽覺形成的正確途徑是（　?。?/h2>

  A．聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦

  B．聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦

  C．聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦→耳蝸內(nèi)聽覺感受器

  D．聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦
  組卷：54引用：11難度：0.5

  解析

• 8．如圖所示，小柯采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的兩支蠟燭大小應(yīng)相同

  B．透明玻璃板擺放應(yīng)該與紙面垂直

  C．若把光屏放在B位置，蠟燭的像可以呈現(xiàn)在光屏上

  D．該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下效果更好
  組卷：21引用：5難度：0.7

  解析

• 9．如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖，則下面說法中正確的是（　　）
  

  A．丙聲音在真空中傳播速度最快

  B．甲和丙聲音的響度相同

  C．甲和乙聲音的音調(diào)相同

  D．甲和丁聲音的音色相同
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 10．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

  B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

  C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

  D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期
  組卷：12引用：5難度：0.5

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• 11．中國的詩詞歌賦蘊(yùn)含豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．“香爐初上日，瀑水噴成虹”，彩虹是光的色散形成的

  B．“明月幾時(shí)有？把酒問青天”，酒中明月倒影是光的折射形成的

  C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，陰晴圓缺的月亮是自然光源

  D．“起舞弄清影，何似在人間”，影子是由于光的反射形成的
  組卷：5引用：2難度：0.5

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四、探究題（32，34每空2分，33，35每空1分）

• 34．如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像，也便于

  。
  （2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時(shí)，蠟燭B替代的是

  （選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”），看到蠟燭A的像是由光的

  （填“反射”或“折射”）形成的。
  （3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上

  （選填“能”或“不能）呈現(xiàn)蠟燭A的像。
  （4）實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖乙所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的

  （選填“A₁”、“A₂”或“A₃”）。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 35．如圖甲是學(xué)習(xí)光的折射的實(shí)驗(yàn)情景，圖乙是示意圖。
  （1）實(shí)驗(yàn)前，點(diǎn)燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，打開亮度較亮的激光，可清晰觀察到沿直線傳播的光路，在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個(gè)亮點(diǎn)，之所以能夠看清光路是利用了光的

  知識(shí)；
  （2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，達(dá)到一定高度后會(huì)觀察到在右側(cè)面原來亮點(diǎn)的上方出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，這個(gè)亮點(diǎn)是因?yàn)楣庹丈涞剿鏁r(shí)發(fā)生了光的

  現(xiàn)象形成的，還有一個(gè)在原來亮點(diǎn)的下方，這是由于光在

  處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的；
  （3）保持入射光不動(dòng)，繼續(xù)加水，會(huì)看到原來的兩個(gè)亮點(diǎn)移動(dòng)的方向是

  
  A．兩個(gè)亮點(diǎn)都向上　　　　　　　　　　B．兩個(gè)亮點(diǎn)都向下
  C．上面的亮點(diǎn)向上，下面的亮點(diǎn)向下　　D．上面的亮點(diǎn)向下，下面的亮點(diǎn)向上
  （4）為了研究入射角增大時(shí)折射角的變化情況，結(jié)合圖乙說明，應(yīng)進(jìn)行的操作是

  ，注意觀察的現(xiàn)象是

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析