2018-2019學年江西省上饒中學高二(上)開學語文試卷
發(fā)布:2024/12/15 12:0:1
一、現(xiàn)代文閱讀論述類文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
文藝是一種表現(xiàn)而不是一種賣弄。表現(xiàn)的理想是文情并茂,“充實而有光輝”,雖經苦心雕琢,卻是天衣無縫,自然熨貼,不現(xiàn)勉強作為痕跡。一件完美的藝術品像一個大家閨秀,引人注目而卻不招邀人注目,舉止大方之中仍有她的貞靜幽閑,有她的高貴的身份。
藝術和人一樣,有它的品格,我們常說某種藝術品高,某種藝術品低,品的高低固然可以在多方面見出,最重要的仍在作者的態(tài)度。品高的是誠于中,形于外,表里如一的高華完美。品低的是內不充實而外求光輝,存心賣弄,像小家娼婦涂脂抹粉,招搖過市,眉挑目送的樣子。
文藝的賣弄有種種方式。最普遍的是賣弄詞藻,只顧堆砌漂亮的字眼,顯得花枝招展,絢爛奪目,不管它對于思想情感是否有絕對的必要。從前駢儷文犯這毛病的最多,現(xiàn)在新進作家也有時不免。
其次是賣弄學識。文藝作者不能沒有學識,但是他的學識須如鹽溶解在水里,嘗得出味,指不出形狀。有時飽學的作者無心中在作品中流露學識,我們尚不免有“學問汩沒性靈”之感,至于有意要賣弄學識,如暴發(fā)戶對人夸數(shù)家珍,在尋常人如此已足見趣味低劣,在文藝作品中如此更不免令人作嘔了。
過去中國文人犯這病的最多,在詩中用僻典,談哲理,寫古字,都是最顯著的例。新文學作家常愛把自己知道比較清楚的材料不分皂白地和盤托出,不管它是否對于表現(xiàn)情調、描寫人物或是點明故事為絕對必需,寫農村就把農村所有的東西都擺進去,寫官場也就把官場所有的奇形怪狀都擺進去,有如雜貨店,七零八落的貨物亂堆在一起,沒有一點整一性,連比較著名的作品如賽珍珠的《大地》,吳趼人的《二十年來目睹之怪現(xiàn)狀》之類均不免此病,這也還是賣弄學識。
第三是賣弄才氣。文藝作者固不能沒有才氣,但是逞才使氣,存心炫耀,仍是趣味低劣。像英國哲學家休謨和法國詩人魏爾蘭所一再指示的,文學不應只有“雄辯”(eloquence),而且?guī)Р坏眯坜q的色彩。
“雄辯”是以口舌爭勝,說話的人要顯出他聰明,要博得群眾的羨慕,要講究話的“效果”,要拿出一副可以鎮(zhèn)壓人說服人的本領給人看,免不掉許多裝模作樣,愈顯得出才氣愈易成功。但是這種浮淺的炫耀對于文學作品卻是大污點。一般文學作者越有才氣,也就越難避免炫耀雄辯的毛病。
從前文人夸口下筆萬言,倚馬可待,文成一字不易,做詩押險韻,和韻的詩一做就是幾十首,用堂皇鏗鏘的字面,戲劇式表情的語調,浩浩蕩蕩,一瀉直下,乍聽似可喜,細玩無余味,這些都是賣弄才氣,用雄辯術于文學。愛好這一類的作品在趣味上仍不很高。
選自朱光潛《文學上的低級趣味》(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.藝術有品格。品高的藝術通常追求內在的充實而不“外求光輝”。
B.現(xiàn)在新進作家在寫駢儷文時也愛犯賣弄辭藻的毛病,只顧堆砌漂亮的詞眼。
C.文藝工作者要有學識,但是這種學識體現(xiàn)在文藝作品中,要無形,不漏痕跡。
D.文學作者越有才氣,就越喜歡炫耀雄辯,并以此顯示出一副可以鎮(zhèn)壓人說服人的本領。
(2)下列對論證的相關分析,不正確的一項是
A.第一、二段主要從作者的創(chuàng)作態(tài)度方面提出文藝的特點是“表現(xiàn)而不是賣弄”,并分別對“表現(xiàn)”和“賣弄”在文藝中的體現(xiàn)做了形象的闡述。
B.從第三段起,作者重點論述“賣弄”。文章分別列舉了文藝作者賣弄的幾個層面,論證條理清楚。
C.舉例論證是本文突出的論證方法。比如,用“大家閨秀”論證品高的藝術品,用“小家娼婦”論證品低的藝術品,說服力強。
D.本文論證語言生動形象,論證方式多樣,說理深入淺出,增強了閱讀興趣。
(3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
A.一件完美的藝術品引人注目卻不招邀人注目,就在于它不賣弄,不做作。
B.如果對作品思想感情的表達有必要,那么,辭藻絢麗奪目也是無可非議的。
C.作品中用典也是作者賣弄學識的體現(xiàn),跟作者要表達的感情并沒有太大的關系。
D.文藝作品中,賣弄是作者創(chuàng)作態(tài)度的一種體現(xiàn),賣弄的作品,藝術品位不會很高。組卷:11引用:16難度:0.7
一、文學類文本閱讀
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
命運的顏色
左岸
賈藝震是一個從加格達奇來到大連這個海濱城市的青年,相貌一般,但他的美髯黝黑生動,在朝陽的作用下,常常發(fā)出針尖一樣的光亮,頗有幾分藝術家氣質,彌補了他的不足。大學畢業(yè)后,在這旮旯兒找了一份工作,勉強糊口,也算平安無事。話又說回來了,他偏是一個不甘寂寞的年輕人,女作家張愛玲的一句名言:成名要趁早。他已把這句話文身在自己的右胸上。
幾年下來,他參加過歌手比賽,在舞臺上給鋼琴家翻過五線譜、當過拳擊陪練、背過著名老畫家去深山寫生、搞過幾項民用技術專利,等等。幾乎轉了一圈,都沒有成功,依然過著一個人吃飽了飯不想家的小日子。
那天,他在電視看到一個坐輪椅的殘疾人就因為寫了一部長篇小說而蜚聲中國文壇,受到四面八方邀請,五冬六夏總是載譽而歸,粉絲更是不計其數(shù),真讓人羨慕。他忽然想到,我來扮演一把殘疾人不行嗎?權當體驗體驗生活。賈藝震是個急性子,說干就干,立馬辭去了工作。他先給自己埋了一個伏筆:報名參加了“戶外魔鬼野營訓練活動”,期間假裝不慎摔到谷底,其實只是膝關節(jié)一點皮肉劃傷,住了幾天醫(yī)院,回來,他拄起了雙拐,一副要死要活的痛苦樣子。他的幾個要好的朋友再看到賈藝震時,他已經坐到嶄新的輪椅上了。
開始賈藝震很不習慣,一天長時間地呆在輪椅上,回到自己租賃的小屋,再站起來,腿麻酸酸的痛,想走幾步還真有些吃力。他幾次想打退堂鼓,最終還是被他那股犟勁給頂回去了。
眼下,賈藝震面臨的問題是向哪方面發(fā)展。經過深思熟慮,他選擇了唱歌,因為權衡起來,這幾年只有參加區(qū)里歌手比賽為他贏得了一點榮譽,也僅此而已。他的聲線很像鄭智化,過去也唱過像什么《水手》啦、《星星點燈》啦……說練就練,他的頗具天分的歌聲透過窗欞傳得很遠。說也怪,不長時間,街道居委會一個主任阿姨偕同另外一位同事,提溜一桶食用油和一袋面粉找到了他,進門放下東西,就對賈藝震問寒問暖,之后阿姨直奔主題,邀請他代表街道參加市里青年歌手電視大獎賽,賈藝震一口答應。電視臺傳來喜訊:賈藝震一路過關斬將,一舉奪得冠軍,轟動整個濱城。
省市各大媒體頻頻采訪,內容大都是身殘志不殘、敢于與命運抗爭的勇士、80后一代青年的楷模諸如此類的報道。
賈藝震面對突如其來的鮮花掌聲開頭有些恍然如夢,后來便躊躇滿志起來。自從前幾天市殘聯(lián)領導來看過他之后,人們發(fā)現(xiàn)賈藝震的輪椅出現(xiàn)在殘疾人藝術團的排練廳里了,他的身后站著一位美麗健康的姑娘,不用猜,那是他出名之后收獲的愛情。
從社會到家里,從領導到朋友處處體貼他、呵護他,他也真把自己當成一個地地道道的殘疾人了,不過,一旦露出馬腳,他將失去一切。想到這,不禁一股冷氣打后脊梁冒出,看來,他只能將假戲唱到底。
很快賈藝震和這位名叫小菊的姑娘走進了婚姻的殿堂。每天上床,小菊都要抱著這個大男人上床,還好,賈藝震配合得不錯,小菊不感覺累(她哪里知道,賈藝震暗中做了手腳)。
第二年,他們的小寶寶誕生了,白白胖胖,逗人喜愛,小兩口成天笑得合不攏嘴。話分兩頭說,居家過日子,特別有了孩子以后,鍋碗瓢盆的事無窮無盡,看小菊一個人扛著至少七八十斤的液化罐來家,他心痛得趕緊去給她擦汗,心想,這都應該是他賈藝震干的活,可他是個“殘疾人”吶,不能替她。
他痛苦地把小菊摟緊懷里,說道:“是我不好。”
小菊說,“你咋不好?”
賈藝震說,“我不能幫你?!?br /> 小菊捋了一下濕漉漉的頭發(fā),說:“等孩子長大就好了。”
賈藝震聽罷小菊的話,趕緊轉過臉,再也止不住兩行熱淚淌下來。
每當夜深人靜,賈藝震在床上總是輾轉反側,心靈受到巨大煎熬。他不止一次在內心呼喊,我不能再這樣欺騙自己,欺騙小菊和所有愛我的人,我要活得有尊嚴,還原原來的我!可他轉而一想,一旦說給小菊聽,她說我是個騙子怎么辦?她不原諒怎么辦?要知道,他現(xiàn)在擁有的一切將化為烏有,思來考去,他只能采取沉默。
這天,吃完晚飯,孩子睡了,小菊因為勞累也進入夢鄉(xiāng)。他坐在輪椅上,瞅著小菊蒼白而消瘦的臉龐,一股罪惡感,彌漫全身,賈藝震認識到再不能這樣活下去了,如果繼續(xù)的話,他會崩潰,他要推醒小菊,把事實說清楚,想到這里,他想站起來,但,任憑他作何等努力,始終沒有站起來,五年了,他的雙腿已經廢掉。
(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開頭對賈藝震的形象,特別是他的美髯進行了描寫,突出了他年輕生命的美好,為后文賈藝震雙腿廢掉這個情節(jié)作鋪墊。
B.電視上的殘疾人因寫長篇小說而 蜚聲文壇讓賈藝震羨慕,也讓他受到啟發(fā),他決定扮殘疾人,借助人們對身殘志堅的勵志行為的認可,實現(xiàn)自己的理想。
C.賈藝震在追求成功的道路上,不靠自己踏實的勞動和堅韌的奮斗,而是采用了投機取巧的做法,最終痛失了健康的雙腿。
D.小說在平淡敘述中營造不平常的效果,看小菊扛著“至少七八十斤的液化罐”,他心痛得趕緊去給她擦汗,這一細節(jié)表現(xiàn)出賈藝震對妻子的愛惜和內心的愧疚。
(2)小說的標題“命運的顏色”有何好處?請簡要分析。
(3)小說的結尾,寫賈藝震的雙腿廢掉。這樣安排情節(jié)有什么好處?請寫出你的看法和理由。組卷:3引用:2難度:0.6
一、實用類文本閱讀
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
1965年,荷蘭阿姆斯特丹的一群年輕人將一些涂成白色、沒有上鎖的自行車放在公共區(qū)域,供人們免費使用。這次勇敢的嘗試被普遍認為是共享單車的起源?,F(xiàn)今,共享單車在全球遍地開花,但是發(fā)展得都不盡相同。
“西雅圖的共享單車太燒錢,已經宣告夭折?!苯衲?月,西雅圖市長宣布該市單車分享計劃徹底做黃。報道稱,西雅圖自行車共享服務的收入及推廣效果遠不及預期。有數(shù)據顯示,西雅圖市的斜坡道路是該計劃夭折的重要因素?!跋胗密嚨臅r候空無一車,要停車的時候找不到停車樁”。紐約市公共自行車共享計劃在用戶體驗不佳的情況下,經營狀況也每況愈下。又比如,巴塞羅那的Bicing每年赤字竟高達1200萬美元,與Bicing同屬難兄難弟的還有倫敦公共自行車系統(tǒng)……
與眾不同的是,法國成了世界上首個成功推行共享單車項目的國家。最為著名的案例應數(shù)巴黎公共自行車租賃系統(tǒng)Velib.在發(fā)展初期,Velib出現(xiàn)過8成單車被損壞和盜竊的狀況,但如今卻成功化解危機,年均利潤高達2000萬歐元。Velib成功的秘訣之一就是便宜。無論是巴黎市民還是旅居者,只需支付29歐元(約合人民幣216元)的年租金,便能夠無限次地使用。當然,該系統(tǒng)運轉良好還離不開資本及政府的配合--通過與德高廣告公司合作,Velib獲得了用于建設和管理整個公共自行車系統(tǒng)十年的費用,用于交換的則是巴黎50%戶外廣告牌的獨家使用權。
(摘編自《共享單車在中國很火熱在歐美日子并不好過》,新浪綜合,2017-03-22)
材料二:
往何處去?爆發(fā)式的增長過后,剛剛起步的共享單車已經面臨發(fā)展之問。解決公共出行“最后一公里”,共享單車的貢獻無須多言,但是隨之出現(xiàn)的亂停亂放等管理困局,“如何騎得更遠”已是迫切需要回答的現(xiàn)實之問。只有共享的旗幟,沒有共治的思路,“騎得更遠”只會是一句口號。毫無疑問,共享單車是當下的投資熱點,然而,共享單車會不會只是一場資本的游戲?事實上,資本推動下的重投入輕管理的缺陷,正是共享單車亂象的重要推手。而且,當共享變成一門生意,商業(yè)性徹底壓倒了公益性,共享單車更應該談談責任談談規(guī)矩。共享單車如此,其他共享經濟新業(yè)態(tài)同樣如此。政府能為這個民間誕生的準公共產品做些什么?
習慣了自上而下的推動,自下而上的共享單車自然會迎來諸多沖擊,比如亂停亂放的管理難題。從媒體報道來看,共享單車的管理涉及到兩個職能部門,交通部門大多持開放心態(tài),城管部門大多是謹慎口吻。對于北上廣這些大城市來說,野蠻生長的共享單車帶來了實實在在的民生福利。既然是民生產品,那么就應該思考如何提供更多的公共資源,比如場地。
談到互聯(lián)網+,李總理說得最多的是倒逼政府職能轉變,眼下的共享單車,可以說是一道相同性質的考題。共享單車的管理亂局,其實也是新的“公地困局”。反正道路是公共資源,企業(yè)可以亂投放,騎者照樣亂停靠。當然,板子也不能全部打在管理上,大家,包括騎行者,也應該為文明騎行做些什么。
要共享,得共治。共享單車可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn),也是社會治理共識的形成。
(摘編自《商報評:如何讓共享單車騎得更遠?》,深圳新聞網,2017-3-23)材料三
近日,廣東深圳蛇口灣廈山公園出入口,出現(xiàn)了大批被人為破壞的共享單車,現(xiàn)場一片狼藉。
看到這樣的新聞,正在享受共享便利的人們,自然地想到管理問題,面對堆積成山的共享單車,從事此領域的企業(yè),顯然難逃其責。但還應該說,在這一問題上,企業(yè)管理的不善與公共管理的缺位很難完全切割開?;诒憷c有序這一矛盾體,人們借助堆積成山的共享單車來反思公共管理,似乎也合情合理。但無論是提供共享單車的企業(yè)、參與享受共享單車便利的個人,還是提供公共服務的政府機構,面對有助于解決城市交通問題的共享單車,反思的視野目前尚停留在那輛街頭的單車上。倘若承認我們共享的不只是一輛單車,而是一種社會運轉的思維,那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些,去關注社會良性運轉的基石:信任、規(guī)則與秩序。
(摘編自《共享單車應真正體現(xiàn)共享思維》,《人民網?觀點》,2017-03-19)(1)下列針對上述材料的理解,不正確的一項是
A.材料一指出,起源于荷蘭、推廣到全球的共享單車已經出現(xiàn)兩極分化:不是虧損嚴重而夭折,就是發(fā)展良好大賺特賺。
B.材料二提到,交通和城管兩部門面對共享單車管理難題持有不同態(tài)度,反映了職能部門間缺乏溝通、各自為政的現(xiàn)實。
C.材料二認為要共享,就得共治,共享的旗幟和共治的思路缺一不可,共享單車持續(xù)發(fā)展的同時也要達成社會治理的共識。
D.材料三認為如果缺乏社會良性運轉所需要的信任、規(guī)則和秩序,共享單車當前面臨的管理難題就無法從根本上得到解決。
(2)下列針對上述材料的分析,不正確的一項是
A.國內外用作共享的單車存在很多被人們大批破壞或偷盜的情況,這說明共享單車要持續(xù)發(fā)展,應注重提高提高公民素質。
B.通過反思共享單車項目面臨的管理困局,探索解決共享經濟發(fā)展難題的思路,材料二、三都體現(xiàn)了這樣的寫作思想。
C.材料二認為共享單車是一道與互聯(lián)網+性質相同的考題,意思是說共享單車要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,政府職能應有所轉變。
D.材料二和材料三一致認為,要突破共享單車的管理困局,這個領域的企業(yè)、公共管理者和享受此便利的市民都有責任。
(3)西方國家共享單車現(xiàn)狀對我國共享單車發(fā)展有哪些啟示?請結合材料一簡要回答。組卷:3引用:2難度:0.7
三、語言文字運用
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9.閱讀下面的文字,用一句話概括文段的主要觀點,要求不超過30個字。
什么人容易成為作家?作家天生具備某種責任,要對當下發(fā)生的事情發(fā)出自己的聲音,是批評也好,建議也好,反正需要提醒社會,使這個社會變得更和諧。對一個作家來說,成名前還要守得住寂寞,整天滿世界跑,遍地開花,就有可能遍地荒漠,不可能有沉淀的思想。經驗、觀察和想象都很重要,但這些都是途徑,作家最先要完成的是把握自己的內心,明白“為什么而做”。組卷:23引用:14難度:0.7
四、寫作
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10.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
一家三口來到公園。
天空有高飛的風箏,花叢中有忙碌的蜜蜂和翻飛的蝴蝶。
兒子說:“我要成為一只蝴蝶而不是風箏?!?br /> 爸爸說:“我倒希望你成為一只蜜蜂而不是蝴蝶?!?br /> 媽媽說:“其實,兒子,你在爸爸媽媽眼里就是一只風箏!”
讀了上面這場對話,你有什么思考或感想?寫一篇文章,闡述自己的觀點或表達自己的感悟。
要求:選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。組卷:0引用:3難度:0.7