2020-2021學年四川省涼山州高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.菜籽粕含有35%~45%蛋白質(zhì),是畜禽飼料的重要原料,但其中的單寧等抗營養(yǎng)因子限制了菜籽粕的應用。研究者將不同菌種接種到菜籽粕與麩皮制成的固體培養(yǎng)基中發(fā)酵48h,測定菜籽粕中單寧的含量,結果如圖。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.菜籽粕與麩皮為微生物提供碳源和氮源 B.接種后需對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌 C.黑曲霉菌對單寧的去除效果最為理想 D.實驗所用菌種均有細胞壁但成分不同 組卷:14引用:1難度:0.7 -
2.化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及一些微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌),實驗的主要步驟如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )
A.該培養(yǎng)基中化合物A可能既作碳源又作氮源 B.實驗培養(yǎng)過程中進行振蕩培養(yǎng),可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸 C.實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關鍵是防止外來雜菌污染 D.將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復多次上述實驗的目的是獲得大量菌種 組卷:4引用:2難度:0.7 -
3.下列有關實驗的描述中,正確的有( ?。?br />①腐乳制作過程由多種微生物參與,其中毛霉起主要作用,因為毛霉能直接吸收豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪
②顯微鏡直接計數(shù)法易計數(shù)活菌數(shù)目
③一個菌落的產(chǎn)生肯定是在固體培養(yǎng)基表面上單個細胞為中心形成的子細胞團
④纖維素分解菌鑒定時在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,如果指示劑變紅則能初步鑒定
⑤用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱,目的是防止直接加熱引起燃燒爆炸
⑥用紙層析法鑒定胡蘿卜素的原理是濾紙對各種色素的吸附能力不同A.1項 B.2項 C.3項 D.4項 組卷:8引用:1難度:0.7 -
4.在中國的傳說中,醋最早是由“酒圣”杜康之子發(fā)明。杜康的兒子墨塔在-.次釀酒時發(fā)酵過頭,直至第21天開缸時,發(fā)現(xiàn)酒液已變酸,但香氣撲鼻,且酸甜可口,于是墨塔便把“甘一日”加一“西”字,給這種酸水起名為“醋”。下列敘述錯誤的是( )
A.酒發(fā)酵初期通入氧氣的目的是促進酵母菌進行有氧呼吸,大量增殖 B.酒精是在酵母菌細胞的線粒體中產(chǎn)生,可用酸性重鉻酸鉀試劑檢測 C.墨塔釀酒反成醋的原因可能是發(fā)酵裝置密封不嚴或發(fā)酵裝置沒有清洗干凈 D.釀酒時糖類未耗盡,酵母菌的發(fā)酵也會停止,原因可能是pH降低和酒精含量增多 組卷:49引用:4難度:0.7 -
5.下列關于生物技術實踐及生活中的檢驗的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.在果酒制作實驗中,檢驗是否有酒精產(chǎn)生,正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液 B.在微生物培養(yǎng)中,檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng) C.檢驗以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基是否分離出了分解尿素的細菌,方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若菌落周圍出現(xiàn)透明圈,則可初步鑒定該細菌能分解尿素 D.新冠病毒會在熟肉中大量繁殖,因此食用之前應進行核酸檢測 組卷:1引用:1難度:0.7 -
6.圖甲為固定化酵母細胞實驗的部分操作,圖乙為固定化前后對某種酶活性的影響。有關說法正確的是( )
A.圖甲中X溶液是生理鹽水,有利于凝膠珠的形成 B.圖甲中注射器距離X溶液液面的遠近對凝膠珠的形狀無影響 C.固定化酶熱穩(wěn)定性有所提高,有利于其在較高溫度下具有更高活性 D.固定化酶更適合化學結合法和包埋法 組卷:6引用:1難度:0.7 -
7.關于土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)實驗的敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)基應以尿素為唯一氮源,該細菌與硝化細菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的 B.取樣時應選擇農(nóng)田、菜地的表層土 C.對10mL土樣稀釋106倍后,取0.1mL該溶液進行重復的涂布實驗,測得的菌落數(shù)分別為18、234、276,則該10mL土樣中分解尿素的細菌數(shù)為2.55×108個 D.應該設置對照以排除非測試因素對實驗結果的干擾,提高可信度 組卷:20引用:2難度:0.7 -
8.下列實驗流程中,錯誤的是( )
A.提取玫瑰精油:鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油 B.提取橘皮精油:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油 C.分離纖維素分解菌:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布到選擇培養(yǎng)基→挑選菌落 D.制作腐乳:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制 組卷:10引用:3難度:0.8 -
9.下列有關血紅蛋白的提取和分離敘述正確的是( ?。?/h2>
A.在血紅蛋白分離過程中,紅色區(qū)帶歪曲、散亂、變寬,該現(xiàn)象與色譜柱的裝填無關 B.分離紅細胞時要進行2分鐘500r/min的離心操作,分離血紅蛋白時要進行10分鐘2000r/min的離心操作 C.根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性,可將樣品中各種不同蛋白質(zhì)分離出來 D.因含亞鐵血紅素基團,每個血紅蛋白分子可攜帶一分子氧或者一分子二氧化碳 組卷:10引用:1難度:0.7 -
10.如圖表示利用葡萄汁進行發(fā)酵時可能發(fā)生的物質(zhì)變化。下列有關敘述錯誤的是( )
A.過程③④⑤都需要O2參與 B.糖源充足時醋酸菌可以直接發(fā)生過程⑤ C.過程②④所需要的最適溫度相同 D.酵母菌發(fā)生過程①②的場所相同 組卷:287引用:7難度:0.5 -
11.下列關于微生物培養(yǎng)和利用的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 B.涂布平板時需將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅 C.同種微生物形成的菌落大小、形狀、顏色等特征較為穩(wěn)定 D.涂布時可轉動培養(yǎng)皿,使涂布均勻 組卷:2引用:1難度:0.7
二、非選擇題
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33.鹽源蘋果是我州特色農(nóng)產(chǎn)品,用其制作的蘋果汁酸甜可口、營養(yǎng)豐富。在蘋果汁生產(chǎn)時加入果膠酶不僅能提高產(chǎn)量,還能改善果汁的口感。請回答下列有關問題:
(1)蘋果汁生產(chǎn)中添加果膠酶可以提高果汁的
(2)果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,科學家從植物中提取到了甲、乙,丙、丁四種果膠酶的混合物,其分子大小和電荷的性質(zhì)情況如圖1所示,若用凝膠色譜法分離混合物中的四種果膠酶,移動速度最快的是
(3)如圖2,某同學將新榨的蘋果汁倒進裝有果膠酶的反應柱內(nèi),可以得到澄清的蘋果汁,使用固定化酶技術生產(chǎn)蘋果汁的優(yōu)點是組卷:8引用:1難度:0.7 -
34.目前,常態(tài)化疫情防控已經(jīng)成為我們生活的一部分,正確佩戴口罩是預防新冠肺炎的有效手段。為了解某種醫(yī)用防護口罩(經(jīng)滅菌)佩戴時間對防護功能的影響,進行了實驗研究,參與實驗的志愿者隨機分為甲、乙,丙三組,在無菌實驗室佩戴不同時間后取樣。取樣過程:分別剪取口罩內(nèi)層(與口和皮膚接觸面)和外層6cm×6cm無紡布,剪碎后加入5mL培養(yǎng)液中,震蕩2分鐘,待無紡布碎片自然沉降后,取上清液1mL接種于固體培養(yǎng)基上,37℃培養(yǎng)箱培養(yǎng)48小時后,在放大鏡下統(tǒng)計每cm2培養(yǎng)基上的菌落數(shù),每組取平均值。濾菌率=
。結果見表。(內(nèi)層菌落數(shù)-外層菌落數(shù))內(nèi)層菌落數(shù)組別 佩戴時間 培養(yǎng)基上每cm2菌落數(shù)(個) 濾菌率% 內(nèi)層 外層 甲 20分鐘 23.67 0.95 96.13 乙 2小時 73.93 2.91 96.06 丙 4小時 129.75 10.16 92.17
A.剪刀
B.培養(yǎng)基
C.放大鏡
D.取樣的口罩紗布
(2)口罩上細菌可能的來源有
A.人體皮膚
B.人體呼出氣體
C.口罩
D.外界空氣
(3)培養(yǎng)基上統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比口罩上活菌的實際數(shù)目
(4)從表中數(shù)據(jù)可知,口罩內(nèi)層細菌數(shù)量較多,且隨著佩戴時間的延長細菌數(shù)量增長顯著。根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學知識,分析口罩內(nèi)層細菌數(shù)量增長的可能原因是
(5)我國規(guī)定醫(yī)用防護口罩對細菌的濾菌率達到95%為合格。根據(jù)表中數(shù)據(jù),醫(yī)務人員佩戴此類一次性口罩較為合理的時間是組卷:2引用:1難度:0.7