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2022-2023學年山東省濟南市濟陽區(qū)垛石中學九年級(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/11/29 16:30:10

一、單選題:(每題2分,共10題,共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.氣勢磅礴的黃河是中華文明的搖籃。2021年12月21日,受持續(xù)降溫天氣影響,黃河壺口段出現(xiàn)流凌、冰掛景觀,瀑布波濤洶涌浮滿冰凌的河面恰如一條白色的巨龍?!氨琛钡男纬蓪奈飸B(tài)變化是( ?。?/h2>

    組卷:137引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.東京奧運會上,楊倩在10米氣步槍比賽我國摘得首金。氣步槍是一種靠槍機儲氣裝置內(nèi)高壓氣體擊發(fā)彈丸完成的射擊。氣步槍發(fā)射彈丸過程中的能量轉(zhuǎn)化與四沖程內(nèi)燃機的哪個沖程相同(  )

    組卷:98引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.學校科技節(jié)上有趣的“靜電章魚”實驗讓同學們紛紛效仿。把塑料撕成絲狀,用毛皮分別摩擦絲狀塑料和PVC管,然后將塑料放在PC管上方,絲狀塑料就會像章魚一樣懸在空中。這個現(xiàn)象的原理是絲狀塑料和PVC管經(jīng)毛皮摩擦后( ?。?/h2>

    組卷:185引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是“探究導體電阻的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置圖,裝置板上的四根導線的規(guī)格如表中所示,要研究導體的電阻跟橫截面積之間的關系,應該選用的導線是( ?。?br />
    編號 材料 長度l/m 橫截面積S/mm2
    a 康銅合金 1 1
    b 康銅合金 1 2
    c 康銅合金 0.5 1
    d 鎳鉻合金 0.5 1

    組卷:104引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.測量物理量的大小要用到測量工具和儀表。使用如圖所示的儀表可以直接( ?。?/h2>

    組卷:354引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,給電磁鐵通電,條形磁鐵B及彈簧C在圖中的位置靜止。當滑動變阻器的滑片P向a端滑動時,關于電流表示數(shù)和彈簧C的長度變化情況的說法中正確的是(  )

    組卷:332引用:9難度:0.7
  • 7.一把既能吹冷風又能吹熱風的電吹風,其內(nèi)部主要是有吹風機(M)和電熱絲(R)組成,兩者同時工作時吹熱風;吹風機單獨工作時吹冷風;電熱絲不能單獨工作。則下列符合題目要求的電路圖是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 8.在輸送電能過程中,為了減少電能在線路中的損耗,目前通常采取的方法是( ?。?/h2>

    組卷:525引用:5難度:0.8

五、實驗探究題(每空2分,共26分)

  • 23.九年級三班的同學在物理實驗室進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,曉紅組選用了一個額定電壓為2.5V的小燈泡進行實驗。
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    (1)在連接實驗電路時,開關應該是
    的;
    (2)曉紅組連接完實驗電路,檢查無誤后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流是
    A;
    (3)曉紅組想繼續(xù)測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到觀察到電壓表的示數(shù)為
    V;
    (4)小強組連接完實驗電路,檢查無誤后,閉合開關,電路工作正常。過一段時間后,突然發(fā)現(xiàn)一個電表的示數(shù)變?yōu)榱悖硪粋€電表的示數(shù)變大。若此時實驗電路中只有一處出現(xiàn)故障,則可能的情況是
    。
    A.小燈泡短路,電壓表示數(shù)為零
    B.變阻器短路,電壓表示數(shù)為零
    C.小燈泡開路,電流表示數(shù)為零
    D.變阻器開路,電流表示數(shù)為零

    組卷:63引用:3難度:0.7
  • 24.小華和小軍在老師辦公室看到一個如圖甲所示的儀器,用一根銅線和一個有兩排孔的平板玻璃制成,銅線依次穿過相鄰的孔繞成一個線圈。老師告訴他這是螺線管。于是,在老師的指導下,他和同學們一起把螺線管接入電路,探究其特點。
    (1)他們把一個小磁針放在桌面上,小磁針靜止時指向南北方向。將螺線管通電后靠近該小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生
    ,說明通電螺線管周圍存在磁場。
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    (2)接著,小華將細鐵屑均勻地灑在玻璃板上,輕輕敲擊玻璃板后,細鐵屑的排列情況如圖乙所示。
    ①觀察發(fā)現(xiàn)靠近螺線管兩端的地方鐵屑分布比較密集,說明螺線管兩端磁場比較
    (選填“強”或“弱”)。
    ②小華繼續(xù)仔細觀察細鐵屑的整體分布情況,發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場分布與我們學過的
    磁體的磁場分布情況相似。
    ③隨后小軍在未通電的螺線管外部放置了八個小磁針,閉合開關磁針指向如圖丙所示,放入小磁針是為了顯示
    (選填“磁場方向”或“磁場強弱”)。

    組卷:36引用:1難度:0.6
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