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2020年浙江省嘉興市海寧市中考數(shù)學(xué)一模試卷

發(fā)布:2025/6/30 10:0:7

一、選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分.請(qǐng)選出各題中唯一的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不得分)

  • 1.劉俊問(wèn)王老師的年齡時(shí),王老師說(shuō):“我像你這么大時(shí),你才3歲;等你到了我這么大時(shí),我就45歲了.”設(shè)王老師今年x歲,劉俊今年y歲,根據(jù)題意,列方程組正確的是(  )

    組卷:892引用:2難度:0.9
  • 2.已知⊙P的半徑為2,圓心在函數(shù)y=-
    8
    x
    的圖象上運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與坐標(biāo)軸相切于點(diǎn)D時(shí),則符合條件的點(diǎn)D的個(gè)數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:1124引用:63難度:0.7
  • 3.若|-2a|=-2a,那么a是( ?。?/h2>

    組卷:161引用:3難度:0.9
  • 4.如圖所示,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為B(-1,3),與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)(-3,0)和(-2,0)之間,以下結(jié)論:
    ①b2-4ac=0;②a+b+c>0;③2a-b=0;④c-a=3
    其中正確的有( ?。﹤€(gè).

    組卷:6084引用:39難度:0.9
  • 5.如圖,該幾何體的左視圖是(  )

    組卷:44引用:3難度:0.9
  • 6.下列各式變形錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:1難度:0.8
  • 7.根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:825引用:18難度:0.7
  • 8.如圖,三角形被遮住的兩個(gè)內(nèi)角不可能是(  )

    組卷:32引用:2難度:0.6
  • 9.下列等式從左到右的變形中,屬于因式分解的是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:2難度:0.7
  • 10.若不等式(a+1)x>a+1的解集為x<1,則a必須滿(mǎn)足( ?。?/h2>

    組卷:1265引用:14難度:0.7

二、填空題(本題有6小題,每題4分,共24分)

  • 11.點(diǎn)P是非圓上一點(diǎn),若點(diǎn)P到⊙O上的點(diǎn)的最小距離是4cm,最大距離是9cm,則⊙O的半徑是

    組卷:3323引用:19難度:0.8
  • 12.當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為2022,則當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為

    組卷:794引用:4難度:0.5
  • 13.計(jì)算:(-1)2018-(π-3.14)0+(
    1
    2
    -2=

    組卷:290引用:4難度:0.9
  • 14.如圖,△OAB與△OA'B'是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且相似比為1:3,若點(diǎn)B'的坐標(biāo)為(2,6),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為

    組卷:169引用:1難度:0.6
  • 15.不透明的布袋中裝有2個(gè)白球,1個(gè)黑球,它們除顏色外完全相同,從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球后,放回并搖勻,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,則兩次都摸到白球的概率是

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC經(jīng)過(guò)中心對(duì)稱(chēng)變換得到△A'B'C',那么對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為

    組卷:102引用:4難度:0.5

三、解答題(本題有8小題,第17~19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題10分,第24題12分,共66分)

  • 17.2020年注定是不平凡的一年,新年伊始,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷全國(guó),全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,抗戰(zhàn)疫情,為了早日取得抗疫的勝利,各級(jí)政府、各大新聞媒體都加大了對(duì)防疫知識(shí)的宣傳,某校為了了解初一年級(jí)共480名同學(xué)對(duì)防疫知識(shí)的掌握情況,對(duì)他們進(jìn)行了防疫知識(shí)測(cè)試,現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各15名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行整理分析,過(guò)程如下:
    【收集數(shù)據(jù)】
    甲班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)分別為:
    78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100
    乙班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)中90≤x<95的成績(jī)?nèi)缦拢?1,92,94,90,93
    【整理數(shù)據(jù)】
    班級(jí) 75≤x<80 80≤x<85 85≤x<90 90≤x<95 95≤x≤100
    1 1 3 4 6
    1 2 3 5 4
    【分析數(shù)據(jù)】
    班級(jí) 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差
    92 a 93 41.7
    90 87 b 50.2
    【應(yīng)用數(shù)據(jù)】
    (1)根據(jù)以上信息,可以求出:a=
    分,b=
    分;
    (2)若規(guī)定測(cè)試成績(jī)90分及其以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)參加防疫知識(shí)測(cè)試的480名學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生共有多少人;
    (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生防疫測(cè)試的整體成績(jī)較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可).

    組卷:103引用:5難度:0.6
  • 18.如圖,?ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在OB和OD上,且∠AEB=∠CFD.
    (1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
    (2)若∠AEB=90°,AE=4.且∠EAF=45°,求線(xiàn)段AC的長(zhǎng).

    組卷:816引用:5難度:0.6
  • 19.閱讀下面材料,并解答問(wèn)題.
    材料:將分式
    -
    x
    4
    -
    x
    2
    +
    3
    -
    x
    2
    +
    1
    拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.
    解:由分母為-x2+1,可設(shè)-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b
    則-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b=-x4-ax2+x2+a+b=-x4-(a-1)x2+(a+b)
    ∵對(duì)應(yīng)任意x,上述等式均成立,∴
    a
    -
    1
    =
    1
    a
    +
    b
    =
    3
    ,∴a=2,b=1.
    -
    x
    4
    -
    x
    2
    +
    3
    -
    x
    2
    +
    1
    =
    -
    x
    2
    +
    1
    x
    2
    +
    2
    +
    1
    -
    x
    2
    +
    1
    =
    -
    x
    2
    +
    1
    x
    2
    +
    2
    -
    x
    2
    +
    1
    +
    1
    -
    x
    2
    +
    1
    =
    x
    2
    +
    2
    +
    1
    -
    x
    2
    +
    1

    這樣,分式
    -
    x
    4
    -
    x
    2
    +
    3
    -
    x
    2
    +
    1
    被拆分成了一個(gè)整式(x2+2)與一個(gè)分式
    1
    -
    x
    2
    +
    1
    的和.
    解答:
    (1)將分式
    -
    x
    4
    -
    6
    x
    2
    +
    8
    -
    x
    2
    +
    1
    拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.
    (2)當(dāng)-1<x<1時(shí),試求
    -
    x
    4
    -
    6
    x
    2
    +
    8
    -
    x
    2
    +
    1
    的最小值.
    (3)如果
    2
    x
    -
    1
    x
    +
    1
    的值為整數(shù),求x的整數(shù)值.

    組卷:1927引用:3難度:0.3
  • 20.已知:線(xiàn)段a,∠α.
    求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.

    組卷:703引用:31難度:0.7
  • 21.如圖,為了知道空中一靜止的廣告氣球A的高度,小宇在B處測(cè)得氣球A的仰角為18°,他向前走了20m到達(dá)C處后,再次測(cè)得氣球A的仰角為45°,已知小宇的眼睛距地面1.6m,求此時(shí)氣球A距地面的高度(tan18°≈0.32,結(jié)果精確到0.1m).

    組卷:365引用:54難度:0.5
  • 22.為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)體育文化氛圍,某校開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),小賢同學(xué)報(bào)了投鉛球比賽的項(xiàng)目,如圖曲線(xiàn)AB就是他投出的鉛球運(yùn)動(dòng)路線(xiàn),呈拋物線(xiàn)形,出手點(diǎn)A離地面BC的高度為
    8
    5
    m
    ,鉛球飛行的水平距離的長(zhǎng)度為13m.過(guò)A作AO⊥BC于點(diǎn)O,以O(shè)B為x軸,OA為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示.
    (1)寫(xiě)出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
    (2)若拋物線(xiàn)的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0).
    ①求
    b
    a
    的取值范圍;
    ②若
    b
    a
    =
    -
    10
    ,求小賢同學(xué)投出的鉛球運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)(拋物線(xiàn))的解析式.

    組卷:156引用:2難度:0.5
  • 23.已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為1,∠ADC=60°,等邊△AEF兩邊分別交DC、CB于點(diǎn)E、F.
    (1)特殊發(fā)現(xiàn):如圖1,若點(diǎn)E、F分別是邊DC、CB的中點(diǎn),求證:菱形ABCD對(duì)角線(xiàn)AC、BD的交點(diǎn)O即為等邊△AEF的外心;
    (2)若點(diǎn)E、F始終分別在邊DC、CB上移動(dòng),記等邊△AEF的外心為P. ①猜想驗(yàn)證:如圖2,猜想△AEF的外心P落在哪一直線(xiàn)上,并加以證明;②拓展運(yùn)用:如圖3,當(dāng)E、F分別是邊DC、CB的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)P任作一直線(xiàn),分別交DA邊于點(diǎn)M,BC邊于點(diǎn)G,DC邊的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)N,請(qǐng)你直接寫(xiě)出
    1
    DM
    +
    1
    DN
    的值.

    組卷:421引用:6難度:0.5
  • 24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中A點(diǎn)的坐標(biāo)為(8,y),AB⊥x軸于點(diǎn)B,sin∠OAB=
    4
    5
    ,反比例函數(shù)y=
    k
    x
    的圖象的一支經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C,且與AB交于點(diǎn)D.
    (1)求反比例函數(shù)解析式;
    (2)若函數(shù)y=3x與y=
    k
    x
    的圖象的另一支交于點(diǎn)M,求三角形OMB與四邊形OCDB的面積的比.

    組卷:1365引用:58難度:0.5
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