2021-2022學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共32小題，每小題1.5分，共48分）
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1．有學(xué)者這樣描述印度的種姓制度：各種姓集團(tuán)都居住在自己的種姓區(qū)內(nèi)……各種姓使用自己的水井，有自己的廟宇。各種姓之間職業(yè)世襲，不通婚，不共食。從歷史長(zhǎng)時(shí)段看，種姓制度的影響是（ ）
組卷：11引用：10難度：0.6 -
2．公元前480年，波斯皇帝率領(lǐng)大軍沿水陸兩路進(jìn)攻希臘，雖然希臘取得最后的勝利，但帶給他們決定性勝利的不是自備武器的重裝步兵，而是在海戰(zhàn)中立下大功的雅典海軍水兵和槳手，他們是由第四等級(jí)的無地貧民和城市游民組成。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.6 -
3．公元前6世紀(jì)，大流士一世為了頌揚(yáng)自己的戰(zhàn)績(jī)，命人用埃蘭語(yǔ)、古波斯語(yǔ)和阿卡德語(yǔ)巴比倫方言撰寫銘文，并以當(dāng)時(shí)通用的楔形文字刻在懸崖上，史稱“貝希所敦銘文”，這表明（ ）
組卷：6引用：15難度：0.7 -
4．羅馬帝國(guó)時(shí)期為保障離婚女子的生活來源，規(guī)定“解除婚姻應(yīng)當(dāng)將婚前嫁資返還給妻子”，但也考慮到婚姻關(guān)系有可能是因女方的過錯(cuò)而解除，對(duì)嫁資的返還作出了一定限制，即丈夫?qū)拶Y的留置權(quán)，一般有因花費(fèi)留置、因子女留置、因傷風(fēng)敗俗留置和因贈(zèng)與物留置等規(guī)定。這表明羅馬法（ ?。?/h2>
組卷：16引用：13難度：0.5 -
5．西歐封建社會(huì)的封君封臣制度，是一個(gè)帶有軍事性質(zhì)的領(lǐng)主附庸集團(tuán)與帶有軍事色彩的領(lǐng)主、農(nóng)奴制度的結(jié)合。這一制度產(chǎn)生的原因是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.6 -
6．9世紀(jì)時(shí)，英法等國(guó)國(guó)王為封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)自治特許證書，把持市政的城市貴族因此選擇支持國(guó)王；12世紀(jì)末，城市培養(yǎng)的法學(xué)家逐漸成為國(guó)王統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的重要成員，教士已不再國(guó)家文官的唯一來源了。西歐城市的這一變化（ ?。?/h2>
組卷：37引用：62難度：0.6 -
7．大化二年（646年）正月初一，日本孝德天皇頒布《改新之詔》，正式開始改革，史稱“大化改新”，“大化改新”是日本的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)大變革運(yùn)動(dòng)，使日本社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)，是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。構(gòu)成這段文字的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：26難度：0.6 -
8．某學(xué)習(xí)小組圍繞研究主題“古代美洲文明”進(jìn)行資料搜集。他們可選擇的內(nèi)容有（ ）
①班圖人的煉鐵遺址
②瑪雅波南帕克神廟壁畫
③印加馬丘比丘城遺址
④阿茲特克人的浮動(dòng)園地組卷：36引用：26難度：0.8 -
9．如表四項(xiàng)表述可以從史實(shí)直接推斷出結(jié)論的是（ ）
史實(shí) 結(jié)論 A 公元前后，在今埃塞俄比亞地區(qū)興起了阿克蘇姆王國(guó)。 公元前后埃塞俄比亞地區(qū)進(jìn)入文明時(shí)代 B 1112年，法國(guó)瑯城居民起義，1128年，法王路易六世頒發(fā)特許狀，同意瑯城實(shí)行自治。 武裝暴動(dòng)是西歐城市獲得自治的主要方式 C 15世紀(jì)晚期都鐸王朝建立以后，英格蘭逐漸形成較為強(qiáng)大的王權(quán)。 此時(shí)歐洲民族國(guó)家已經(jīng)形成 D 15世紀(jì)末16世紀(jì)初，印加國(guó)家發(fā)展到鼎盛時(shí)期，全國(guó)分為四大政區(qū)，由貴族充任長(zhǎng)官。 印加帝國(guó)實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)美洲的統(tǒng)治 組卷：6引用：18難度：0.6 -
10．15世紀(jì)，西歐人馬丁?貝格依姆發(fā)現(xiàn)：印度香料在落到消費(fèi)者最后這雙手之前，至少得經(jīng)過十二雙“野獸”的手；還應(yīng)當(dāng)知道，印度群島上生長(zhǎng)的香料，在東方也要經(jīng)過許多道手，才能來到我們這里。盡管有十二雙手瓜分暴利，每雙手仍然可以從印度香料里擠到了相當(dāng)可觀的金汁。這一現(xiàn)象（ ）
組卷：18引用：14難度：0.7 -
11．據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1503年到1660年，來自秘魯?shù)鹊氐?8.5萬公斤黃金和1600萬公斤白銀被運(yùn)到西班牙，使其白銀的數(shù)量超過了歐洲白銀儲(chǔ)備總量的三倍，其中還不包括走私的。這樣，“財(cái)富歷史性地集中到西班牙一邊?！边@一現(xiàn)象對(duì)世界歷史產(chǎn)生的巨大影響是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：11難度：0.7 -
12．1651年英國(guó)頒布的《航海條例》規(guī)定：“無論為英國(guó)人或別國(guó)人的殖民地所生長(zhǎng)、出產(chǎn)或制造的任何貨物或商品，如非由屬于本共和國(guó)人民所有的任何種類船舶載運(yùn)，皆不得輸入或帶進(jìn)英吉利共和國(guó)?！边@表明當(dāng)時(shí)英國(guó)（ ?。?/h2>
組卷：10引用：18難度：0.6
二、主觀題（33題12分、34題16分、35題14分、36題10分，主觀題共計(jì)52分）
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35．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1854年，培里叩關(guān)以來，一系列不平等條約的簽訂使西方殖民者對(duì)日本的殖民掠奪合法化。盡管殖民者標(biāo)榜親善、友好，但實(shí)際上卻是列強(qiáng)們以赤裸裸的武力手段迫使日本成為其傾銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪原料的市場(chǎng)。歐美殖民大國(guó)以強(qiáng)大的武力為后盾，在日本開放的通商口岸建立自己的機(jī)構(gòu)，拒絕日本當(dāng)局的管轄，形成了“國(guó)中之國(guó)”。殖民者修筑兵營(yíng)，設(shè)立海軍基地，并利用其干涉日本內(nèi)政，嚴(yán)重威脅了日本的安全。
材料二：19世紀(jì)60年代，當(dāng)俄國(guó)和日本兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人全力以赴地推進(jìn)農(nóng)奴制度改革和明治維新運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們都必須面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：長(zhǎng)久的帝國(guó)傳統(tǒng)以及沙皇、天皇的神圣性，使沙皇和天皇很自然地繼續(xù)成為改革時(shí)期全國(guó)人民效忠的核心。也正因?yàn)槿绱耍韲?guó)和日本從封建制度向資本主義過渡時(shí)，改革派無不利用王權(quán)作為自己推行改革措施的旗幟。尤其是俄國(guó)，沙皇本人直接參與并領(lǐng)導(dǎo)了1861年改革。
--以上材料均摘編自郭永勝、姚雅銳《試論俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新相似的歷史前提》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括19世紀(jì)中期西方列強(qiáng)侵略日本的特點(diǎn)，并分析列強(qiáng)侵略對(duì)當(dāng)時(shí)日本社會(huì)的影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致俄國(guó)和日本改革呈現(xiàn)相似性的共同因素。組卷：4引用：5難度：0.5 -
36．閱讀材料，回答問題。
薄伽丘的《十日談》描寫的是14世紀(jì)中期佛羅倫薩城的10名青年人，在瘟疫隔離期間為了排遣恐懼而講述了100個(gè)故事。許多故事都抨擊天主教會(huì)和宗教神學(xué)，著力揭露他們的虛偽和奸詐。在這些故事中，僧侶們道貌岸然，骨子里卻男盜女娼，是十足的偽君子，其根源出自教規(guī)的虛偽和反人性?！妒照劇贩磳?duì)中世紀(jì)的禁欲主義，歌頌愛情，認(rèn)為愛情是崇高的、合乎人性的，人有權(quán)享受愛情和現(xiàn)世的幸福。
“三言二拍”是明代優(yōu)秀的短篇小說集。與前代文學(xué)作品相比，“三言”中的商人，多數(shù)已不是為富不仁之輩，而是一些善良、純樸、有道德的正面形象。“二拍”中的一些作品則注重描寫商人的逐利，更直接地接觸到了商業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)。
薄伽丘對(duì)教會(huì)的批判，表達(dá)了城市平民階層對(duì)神權(quán)的不滿?！叭远摹敝袑⑸倘诵∝?、工匠等作為小說的主角，成為當(dāng)時(shí)的一種新現(xiàn)象。
--根據(jù)鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》和袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出《十日談》所反映的思想核心和“三言二拍”中“新現(xiàn)象”的含義，并分析兩部文學(xué)作品社會(huì)背景的共性。
（2）綜合上述材料，你如何認(rèn)識(shí)文學(xué)作品的史學(xué)價(jià)值？組卷：21引用：11難度：0.5