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教科版四年級(jí)下冊(cè)《第三單元 食物》2015年單元測(cè)試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空:

  • 1.在記錄一天中吃的食物時(shí),要按照
     
    、
     
     
    的順序回憶一天中吃過(guò)的食物。

    組卷:6引用:8難度:0.5
  • 2.記錄一天中吃的食物時(shí),重復(fù)吃的食物要
     
    記錄。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.按主次分,我們把食物分為
     
     和
     
    ;按食物來(lái)源,可以把食物分為
     
    類食物和
     
    類食物;按生熟程度可把食物分為
     
     和
     

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富,通常分為:
     
     
    、
     
    、
     
     
    以及
     

    組卷:5引用:11難度:0.7
  • 5.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體
     
    、
     
    、
     
    、
     
     和
     
    的主要成分,是我們長(zhǎng)身體的材料。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.
     
     
    是人體能量的主要來(lái)源,我們身體可以儲(chǔ)存大量的
     
     

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 7.
     
     
    有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用,它們的種類非常多,是我們
     
    不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 8.人體所需要的營(yíng)養(yǎng)是從
     
    中得到的,人體的生命活動(dòng),需要
     
    種營(yíng)養(yǎng)的支持。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 9.含有
     
    的食物在白紙上會(huì)留下油漬。在食物上滴一滴碘酒,如果發(fā)現(xiàn)有變藍(lán)色的現(xiàn)象出現(xiàn),說(shuō)明這種食物中含有
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 10.我們從食物中獲取各種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)必須
     
    ,才能保證我們正常生活和成長(zhǎng),這就是
     

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 11.為讓我們的身體保持長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)均衡,我們必須吃
     
    、
     
     
    、
     
    等食物,同時(shí)還要吃
     
    等食物。

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 12.食物的不同食用方法會(huì)影響我們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的
     
     
    的馬鈴薯對(duì)于我們消化吸收其中的營(yíng)養(yǎng)更有益處。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 13.食物中的
     
     
    在加熱后會(huì)變得容易被人體消化和n 吸收;生的食物會(huì)
     
    自身的營(yíng)養(yǎng)成分,特別是
     
    不會(huì)被破壞。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 14.面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L(zhǎng)了一種生物--
     
    ,與其他生物一樣,它的生長(zhǎng)需要獲取
     
     
    的生長(zhǎng)環(huán)境。

    組卷:39引用:4難度:0.5
  • 15.因?yàn)槊棺冞^(guò)程中產(chǎn)生的霉菌含有
     
    的物質(zhì),所以發(fā)霉變質(zhì)的食物是
     
    的。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 16.有些食物在存放過(guò)程中會(huì)發(fā)生變質(zhì),如
     
    、
     
     等,食物的腐敗變質(zhì)是
     
    引起的,如
     
    、
     
    等。

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 17.食物在
     
     
    的條件下容易發(fā)霉。日常生活中人們儲(chǔ)存食物常用的方法有
     
    、
     
    、
     
    等。

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 18.觀察變質(zhì)的食物要注意:不要
     
    接觸食物,觀察完畢后要用
     
    洗手,使用
     
    的方式聞氣味,并盡量
     

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 19.一般食品的包裝種類有
     
    、
     
    、
     
     和
     
    等。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 20.一般食品包裝上的信息有
     
    、
     
     
    、
     
    、
     
    、
     
     等多方面的內(nèi)容。

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、連線題

  • 61.米飯→豐富的
     
    →提供我們
     
    ;
    豬肉→豐富的
     
     (肥肉)→提供我們
     
    →豐富的
     
     (瘦肉)→
     
    ;
    食鹽→豐富的
     
    →調(diào)節(jié)
     

    黃瓜→豐富的
     
    →調(diào)節(jié)
     
    ;
    花生→豐富的
     
    →提供我們
     

    組卷:2引用:1難度:0.7

五、探究題

  • 62.霉菌的生長(zhǎng)可能與水、溫度、陽(yáng)光等因素有關(guān),請(qǐng)選擇其中的一個(gè)因素來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。
    探究的問(wèn)題 霉菌的生長(zhǎng)與
     
    因素有關(guān)嗎?
    我的猜測(cè) 霉菌的生長(zhǎng)與
     
    因素有關(guān)。
    所需的材料 兩塊烘干的面包、兩個(gè)
     
    、
     
    、水、線、冰箱、實(shí)驗(yàn)記錄單、
     
    。
    實(shí)驗(yàn)的方法 控制不變的因素有
     
     
     等。
    我要改變的因素有
     
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄 1.兩塊面包上
     
    ,分別裝在
     
    里,并扎緊袋口。
    2.將其中一塊面包放進(jìn)
     
     里;將另一塊面包放在
     
    的地方(用
     
    測(cè)量溫度)。
    3.觀察記錄兩塊面包上
     
    情況,檢驗(yàn)猜測(cè)。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 放在
     
    的地方的那塊面包上面的
     
    得快。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:霉菌的生長(zhǎng)與
     
    有關(guān)。

    組卷:4引用:1難度:0.6
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