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141.公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經(jīng)過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外現(xiàn)的民主,實質的獨裁”??疾靾F做出這一判斷的主要依據(jù)是( )
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:343引用:157難度:0.7142.被馬克思稱為“第一個人權宣言”的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:147引用:28難度:0.7143.18世紀,英國人通常不太可能未經(jīng)審訊就被關進監(jiān)獄,其住宅也不會在沒有法官授權令的情況下遭到侵入和搜查,如果一個大貴族犯了罪,他將和其他人一樣被帶到法庭上。這表明當時的英國( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:537引用:65難度:0.5144.雅典著名政治家伯里克利曾說:“我們的制度被稱作民主制……就法律而言,一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的……”。這里的“一切人”是指( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:131引用:15難度:0.6145.公元前8世紀,希臘出現(xiàn)了城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來,組成一個小國。這體現(xiàn)了希臘城邦的突出特點( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:127引用:94難度:0.7146.東漢豪強大族的莊園“有煮鹽冶鐵釀造紡織等作坊,能滿足田莊基本生活要求?!敝惺兰o西歐莊園內“有住房、冶鐵等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作?!痹摬牧戏从吵鲋袊鴸|漢與中世紀西歐莊園的共同點是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:167引用:96難度:0.6147.世界文明可分為東西方兩大體系,古中國、古印度、古埃及和古巴比倫為東方文明,古希臘、古羅馬為西方文明。以下對這兩種文明不同點的敘述錯誤的是( )
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:234引用:135難度:0.9148.封建社會是人類社會發(fā)展的一個重要歷史階段,世界各國進入封建社會的方式不盡相同。結合材料,探究以下問題。
【探究一 西歐篇】
材料一 我的附庸的附庸,不是我的附庸。
——西歐諺語(1)材料一反映的制度是什么?根據(jù)材料一并結合所學知識,談談西歐形成的這種制度有何特點。
【探究二 東亞篇】
材料二 某國家改革主要內容:
(一)廢除皇室和貴族的私有土地和部民,收歸國家,是為公地公民。對大夫以上高官貴族賜予食封
(二)改革統(tǒng)治機構,建立京師和地方行政機構(國、郡、里),設置關塞、防人(戍邊軍)及驛站,各置職官。
(三)造戶籍、記賬(賦稅簿賬),施行班田收授法,凡田長30步,廣20步為段,10段為町。
(四)改革稅收制度,施行租庸調新稅法。
(2)材料二反映的是哪一歷史事件?給該國帶來怎樣的變化?
【探究三 西亞篇】
材料三 6-7世紀,阿拉伯半島正處在社會激烈動蕩和變革時期,奴隸主與奴隸之間、各氏族部落之間、民族之間的矛盾錯綜復雜……只有把分裂的阿拉伯半島統(tǒng)一起來,才能抵御外族入侵,促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。在這樣的背景下,穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,廢除阿拉伯半島部落的多神崇拜?!⒗蹏蛲鈹U張,先后征服敘利亞、巴勒斯坦、埃及、非洲北岸及西班牙等地,并深入中亞、西亞,占領了阿富汗、印度西北部。8世紀中期,成為當時世界上疆域最大的帝國。伴隨著帝國的擴大,伊斯蘭教向阿拉伯半島以外地區(qū)廣泛傳播。
(3)根據(jù)材料三,概括6—7世紀的阿拉伯半島的狀況。用材料中的話說明阿拉伯半島統(tǒng)一的必要性。
(4)根據(jù)材料三并結合所學知識,說說伊斯蘭教與阿拉伯半島統(tǒng)一之間的關系。發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:35引用:3難度:0.4149.恩格斯說:“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎,也就沒有現(xiàn)代的歐洲?!标P于希臘羅馬的古典文化成就描述準確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:147引用:33難度:0.6150.如果佃戶在勞動中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定繳納足額的租稅等,有權力處罰這些侵犯領主利益行為的機構是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:91引用:78難度:0.6