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人教部編版: 九年級(jí)下
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寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車(chē)
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 創(chuàng)新試題 專項(xiàng)訓(xùn)練
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  • 71.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)行星橢圓運(yùn)動(dòng)規(guī)律后,天文學(xué)家仍面臨一個(gè)問(wèn)題:行星為什么總是圍繞太陽(yáng)做規(guī)則運(yùn)動(dòng)而不脫離其固定軌道?這一疑問(wèn)得到解決主要得益于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:229引用:31難度:0.6
  • 72.19世紀(jì)末20世紀(jì)初形成的三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的核心國(guó)分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:16引用:10難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)73.如圖反映了1929-1937年美國(guó)失業(yè)人數(shù)變化情況,促使B點(diǎn)到C點(diǎn)變化的直接有效措施是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:22引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)74.某歷史興趣小組進(jìn)行“第一次世界大戰(zhàn)”研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
    【圖說(shuō)歷史】
    (1)如圖所示歷史事件產(chǎn)生的最重要影響是什么?這次大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?
    【論從史出】第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)史實(shí)
    時(shí)間 參戰(zhàn)國(guó)與卷入人口 新式武器 傷亡人員
    1914-1918年 30多個(gè)國(guó)家,1.5億 飛機(jī)、坦克、毒氣彈 3900多萬(wàn)
    (2)據(jù)表中的史實(shí),推導(dǎo)得出“一戰(zhàn)”相關(guān)的結(jié)論?!耙粦?zhàn)”推動(dòng)了什么運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?
    【問(wèn)題探究】
    1914年8月,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),一位德國(guó)官員絕望地評(píng)論:“這一切都來(lái)自這種該死的聯(lián)盟體系(注:指三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約),它們是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的禍根?!?br />--《全球通史》(斯塔夫里阿諾斯)(3)你同意材料中德國(guó)官員的觀點(diǎn)嗎?結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:10引用:2難度:0.3
  • 75.研究結(jié)果顯示,自1990年以來(lái),全世界沖突減少40%.聯(lián)合國(guó)的預(yù)防性外交和其他預(yù)防性行動(dòng),避免了許多將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng);此外,聯(lián)合國(guó)還對(duì)沖突后的地區(qū)采取和平建設(shè)的措施。材料強(qiáng)調(diào)(  )

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:55引用:45難度:0.7
  • 76.政策的調(diào)整、創(chuàng)新能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的強(qiáng)盛。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 在兩個(gè)“五年計(jì)劃”期間,蘇聯(lián)共建成6000多個(gè)大型工礦企業(yè),建立起飛機(jī)、汽車(chē)、拖拉機(jī)、化工、電力、機(jī)械制造等部門(mén),形成了比較完備的工業(yè)體系。(如圖所示)
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    注:“一五”計(jì)劃時(shí)期農(nóng)業(yè)產(chǎn)值為負(fù)增長(zhǎng)。
    材料二 1991年12月27日,原蘇聯(lián)外長(zhǎng)在德國(guó)電視二臺(tái)發(fā)表談話時(shí)表示,對(duì)蘇聯(lián)的解體感到“羞恥”和“恥辱”。莫斯科出版的《獨(dú)立報(bào)》則直接指出:“是的,戈?duì)柊蛦谭蛟斐闪颂K聯(lián)的混亂,混亂毀壞了這個(gè)帝國(guó)?!?br />(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)取得的成就并分析原因。
    (2)斯大林之后,還有哪些人對(duì)蘇聯(lián)模式進(jìn)行了改革嘗試?
    (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析蘇聯(lián)解體的根本原因是什么,對(duì)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:12引用:2難度:0.3
  • 77.2018年5月31日,美國(guó)商務(wù)部長(zhǎng)羅斯表示,美國(guó)將從6月1日起,對(duì)歐盟、加拿大、墨西哥的鋼鋁產(chǎn)品征收高額關(guān)稅。歐盟認(rèn)為美國(guó)此舉違背貿(mào)易自由原則,表示將訴諸某國(guó)際組織,發(fā)起法律行動(dòng)維護(hù)自身權(quán)益。這一國(guó)際組織是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:79引用:10難度:0.7
  • 78.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家……認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種“自然秩序”,它奠基于人的利己主義本性?!麄円笞尅翱床灰?jiàn)的手”造成的“自然秩序”不受干擾地存在,不要用人為的制度去加以控制。政府只需要發(fā)揮保衛(wèi)國(guó)家的職能,并維護(hù)某些公共工程,其余的應(yīng)該讓“看不見(jiàn)的手”去發(fā)揮作用。
    ——摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》材料二:從(20世紀(jì))30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)之后,凱恩斯學(xué)派在西方世界就大行其道,并且占據(jù)了統(tǒng)治地位。這一學(xué)派……給資本主義經(jīng)濟(jì)開(kāi)的靈丹妙方是:當(dāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)蕭條時(shí),通過(guò)擴(kuò)大政府開(kāi)支、減稅和降低銀行利率等辦法來(lái)刺激需求,促進(jìn)生產(chǎn)繁榮;當(dāng)出現(xiàn)通貨膨脹時(shí),則以減少政府開(kāi)支、增稅和提高利率等措施來(lái)抑制通貨膨脹的發(fā)展。這些辦法在一段時(shí)期內(nèi),收到了一定效果。
    ——摘自王斯德、錢(qián)洪主編《世界當(dāng)代史參考資料1945-1988》材料三:國(guó)會(huì)通過(guò)了《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》等法案,要求企業(yè)按部門(mén)就產(chǎn)品的產(chǎn)量、價(jià)格等制定公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī),以防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起生產(chǎn)過(guò)剩。法案還規(guī)定了最低工資和最高工時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),承認(rèn)勞動(dòng)者有組織起來(lái)與雇主集體談判的權(quán)利。
    (1)材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)思想?
    (2)與材料一相比,材料二反映的經(jīng)濟(jì)主張有何不同?指出美國(guó)20世紀(jì)30年代最能體現(xiàn)這一變化的歷史事件。概括這一事件的主要內(nèi)容。
    (3)根據(jù)材料三,概括羅斯福新政在調(diào)整工業(yè)方面取得成功的原因。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.3
  • 79.下列關(guān)于“冷戰(zhàn)”政策表述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:18引用:3難度:0.5
  • 80.通過(guò)抓住關(guān)鍵詞了解和掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。與“杜魯門(mén)主義”、“北大西洋公約組織”、“華沙條約組織”三個(gè)關(guān)鍵詞都相關(guān)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:51引用:15難度:0.5
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