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人教部編版: 必修 中外歷史綱要(下)
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):47 更新:2024年12月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):342 更新:2024年12月03日
  • 2911.列寧指出;“無產(chǎn)階級的自發(fā)斗爭如果沒有堅強革命家的組織領(lǐng)導(dǎo),便不能成為無產(chǎn)階級的‘真正階級斗爭’?!睂@句話最準(zhǔn)確地理解是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:3難度:0.6
  • 2912.閱讀材料,回答問題。
    佛教小故事:在舍衛(wèi)城,有個姓名叫尼提的旃陀羅挑糞者,當(dāng)他在路上遇到佛陀時,趕快躲開。但佛陀卻主動去找尼提,讓尼提跟他出家修行。尼提大驚,答道:“我是個卑賤污穢的人,有資格隨你出家嗎?聽說您的僧團都是剎帝利的王族和婆羅門的行者,我能和他們一樣,做偉大佛陀您的弟子嗎?”佛陀微笑著說:“……我的法好像深廣的大海,無論什么都能包容。在我的法中,貧富、貴賤、種姓、階級都是虛妄的假名,……”
    (1)佛陀是誰?尼提看到佛陀為什么想避開佛陀?
    (2)佛陀勸尼提隨他出家,這與種姓制度什么規(guī)定相沖突?
    (3)佛陀與尼提的對話說明了什么?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:9難度:0.5
  • 2913.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:20世紀(jì)四五十年代以來,以原子能、電子計算機、航天技術(shù)、分子生物學(xué)和遺傳工程等為標(biāo)志的科學(xué)技術(shù)有了新發(fā)展。以計算機的升級換代為例:第一代1946到1958年間,這個時期構(gòu)成計算機的主要邏輯元件是電子管,稱為電子管時代;第二代1959到1964年間,稱為晶體管計算機時代;第三代1965到1970年間,此階段以中、小規(guī)模集成電路作為計算機的邏輯元件,稱為集成電路計算機時代;第四代從70年代起,隨著集成電路集成度的不斷提高,采用大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路作邏輯元件,稱為大規(guī)模集成電路計算機時代。更新?lián)Q代加速發(fā)展。第三次科技革命中的各項技術(shù)都是知識密集性、戰(zhàn)略性、時效性、風(fēng)險性強的新技術(shù),沒有大規(guī)模、多學(xué)科的有機配合和國家的統(tǒng)一組織、規(guī)劃和投資是很難完成的。
    --吳于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代史編》(下)材料二:奧巴馬認(rèn)為,為了創(chuàng)建全面繁榮景象,美國不能失去其技術(shù)競爭力。為此,美國政府將采取以下措施:部署新一代寬帶;保護互聯(lián)網(wǎng)的開放性;加倍資助基礎(chǔ)科學(xué)研究;加強數(shù)學(xué)和科學(xué)教育。
    --《美國科技政策簡析》(1)根據(jù)材料一,概括科學(xué)技術(shù)新發(fā)展的特點。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勚袊鴳?yīng)如何面對科學(xué)技術(shù)新發(fā)展的浪潮?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:4難度:0.6
  • 2914.有人說:“愛琴海區(qū)域海陸交錯,東通阿拉伯半島,南望埃及,西對亞平寧半島,北通黑海,因而成為融通亞非歐不同文明的加工場?!边@句話揭示了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:22難度:0.6
  • 2915.耶魯大學(xué)教授伊曼紐爾?沃勒斯坦認(rèn)為,所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序,所以它們總是為世界秩序出謀劃策……歷史教訓(xùn)是:一意逞雄的國家,等于是放棄了從容崛起的主動,最后的結(jié)果并不美好。下列情況,與沃勒斯坦的話相近的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:20難度:0.6
  • 2916.自16世紀(jì)50年代開始,歐洲的自然科學(xué)家把數(shù)千種未知物種進行了分類,確定了適應(yīng)歐洲不同氣候和土壤的少部分物種,其中的一些食物物種對歐洲人的飲食習(xí)慣產(chǎn)生了重要影響。這反映出( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:87引用:84難度:0.6
  • 2917.古代文明各自擴展,使不同文明區(qū)相互連接,促進了大帝國的興起。以下帝國曾經(jīng)征服整個地中海周邊,將地中海變?yōu)閮?nèi)海的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:26難度:0.7
  • 2918.“我要回家!我要回家!子彈噓噓,大炮隆隆,我不想再呆在這里……”一戰(zhàn)后期英軍中流行的這首歌在研究下列哪一問題時最有價值( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:12難度:0.9
  • 2919.在史學(xué)研究中,人們對同一歷史事件由于不同的史觀,如革命史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等,會產(chǎn)生不同的認(rèn)識。關(guān)于工業(yè)革命起因的研究即為一例。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:“生態(tài)緩解”這一概念,在波梅蘭茨的用法中,指的是英國從新大陸獲得大量“土地密集”的產(chǎn)品(如糖和棉花),從而緩解了英國自身的人口對土地的壓力?!驗槭称?、燃料、纖維和建筑材料這四項必需品均要占用土地來生產(chǎn),當(dāng)紡織機械的革命新增加了對于棉花纖維的需求后,必然相應(yīng)減少了食品、燃料和
    建筑材料所能占用的土地(假定棉花由英國本土生產(chǎn)),從而提高了食品和燃料的價格。當(dāng)食品和燃料的價格高于工資后,紡織業(yè)的技術(shù)革新也無法使工業(yè)革命持續(xù)下去,因為此時更多的土地和人力必須投入到四項必需品的生產(chǎn)中去,可見,孤立的技術(shù)革新無法形成持續(xù)的工業(yè)革命。美洲新大陸提供的“生態(tài)緩解”是英國工業(yè)革命的關(guān)鍵因素。
    --摘編自崔之元《生態(tài)緩解,奴隸制與英國工業(yè)革命》材料二:持續(xù)的工業(yè)進步背后是歐洲特有的文化條件的結(jié)果?!I(yè)革命從根本上說主要是一種社會文化現(xiàn)象,而不是純粹的技術(shù)現(xiàn)象。這已經(jīng)變得一目了然了。人們注意到,最先工業(yè)化的國家是那些與英國的文化和社會最相似的國家。
    --[意]奇波拉《工業(yè)革命前歐洲的社會與經(jīng)濟,1000--1700》(1)概括材料一“生態(tài)緩解”中美洲大陸為英國工業(yè)革命提供的有利條件。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出促使英國工業(yè)革命發(fā)生的“社會”現(xiàn)象。
    (3)材料一主要體現(xiàn)了哪種史觀?這種史觀在認(rèn)識工業(yè)革命的起因上有何特點?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:6難度:0.5
  • 2920.“人是生而自由的,但卻時刻都套在枷鎖之中,自以為是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隸”(盧梭《社會契約論》),文中的“枷鎖”主要是指(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.6
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