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71．如圖為時(shí)間管理的四象限工作法示意圖，有人據(jù)緊急程度提出時(shí)間管理的建議：盡量避免擴(kuò)大A，多投時(shí)間處理B.盡星減少C類事，勸你避而遠(yuǎn)之D。從思維角度看，象限工作法給我們的啟示是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/27 10:0:1組卷：68引用：7難度：0.572．下列各組概念中，具有屬種關(guān)系的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/26 16:0:1組卷：23引用：11難度：0.473．漫畫《趁年輕……》從思維的角度說明了（ ?。?br />
發(fā)布：2024/11/26 6:30:1組卷：19引用：6難度：0.674．下列各個(gè)命題中，以不同的邏輯形式表達(dá)了相同的思維內(nèi)容的是（ ?。?br />①所有教授都是知識分子；所有知識分子都是教授
②不是魚死，就是網(wǎng)破；不但是魚死，而且是網(wǎng)破
③只有一個(gè)人有知識，他才有能力；如果一個(gè)人有能力，他就有知識
④所有科學(xué)規(guī)律都是不能憑空臆造的；所有科學(xué)規(guī)律都不是能憑空臆造的發(fā)布：2024/11/26 3:30:2組卷：87引用：8難度：0.775．天氣炎熱時(shí)，有人發(fā)明了帶微型電扇的太陽帽；為了方便出行，人們發(fā)明了印有火車時(shí)刻表的一次性紙杯。這是（ ?。?br />①運(yùn)用思維發(fā)散中的檢核表法，尋找新突破口、新思路
②用的是引入法找到的新突破口
③運(yùn)用組合法找到的新突破口
④針對群體而言的發(fā)布：2024/11/24 16:30:1組卷：13引用：9難度：0.676．充分條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是（ ?。?br />①前件真，后件就真
②前件假，后件就假
③后件真，前件真
④后件假，前件假發(fā)布：2024/11/24 16:30:1組卷：28引用：12難度：0.577．諸葛亮的“空城計(jì)”，韓信的背水布陣，他們的共同特點(diǎn)在于故意在解決問題時(shí)，進(jìn)行反習(xí)慣、反邏輯的思考，使對方感到莫名其妙，大惑不解，從而達(dá)到自己的目的。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/23 11:0:1組卷：19引用：10難度：0.678．經(jīng)過幾年的研究開發(fā)和示范運(yùn)行，我國新能源汽車行業(yè)已經(jīng)形成了從原材料供應(yīng)、動力電池、整車控制等關(guān)鍵零部件研發(fā)生產(chǎn)，到整車設(shè)計(jì)制造，以及充電基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)等完整的產(chǎn)業(yè)鏈，具備了產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，國家應(yīng)大力推進(jìn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了（ ?。?br />①事物的發(fā)展總是從量變開始的，所以量變比質(zhì)變更重要
②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量的積累可以為實(shí)現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件
③事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變，又從質(zhì)變到量變的循環(huán)過程
④量變達(dá)到一定程度，需要抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍發(fā)布：2024/11/23 5:30:2組卷：35引用：38難度：0.679．2021年6月10日，一場罕見的日環(huán)食在天空上演。我國東部地區(qū)的民眾不能看見這次日環(huán)食，北方部分地區(qū)的民眾則只能看到日偏食。此次日環(huán)食發(fā)生的時(shí)間、范圍依據(jù)天文歷法能夠被較為準(zhǔn)確地算出。這說明（ ?。?br />①思維都具有一定的概括性
②科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性
③科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性
④科學(xué)思維能夠接受檢驗(yàn)，修正錯(cuò)誤發(fā)布：2024/11/22 10:30:2組卷：8引用：2難度：0.680．棉花和雪是兩種不同的東西：棉花是植物纖維，雪是水凝結(jié)成的。但這兩種東西都能保溫。因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)：疏松多孔，能容納大量的空氣。所以，疏松多孔、能容納大量空氣是棉花和雪能保溫的原因。這一因果聯(lián)系的探求運(yùn)用的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/22 9:30:1組卷：60引用：8難度：0.7
