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161．八年級(jí)將組織以“誠(chéng)信之旅”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：主題鮮明，使用對(duì)偶句，不少于10字。
發(fā)布：2024/12/7 15:0:1組卷：58引用：9難度：0.8162．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/7 14:30:2組卷：2607引用：5難度：0.9163．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/7 14:0:2組卷：3055引用：10難度：0.8164．閱讀下面一首詩(shī)，完成問(wèn)題。
木蘭詩(shī)（節(jié)選）
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
（1）請(qǐng)賞析“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”。
（2）“可汗問(wèn)所欲”時(shí)，木蘭表達(dá)了什么心愿？請(qǐng)用自己的話(huà)概括。發(fā)布：2024/12/7 13:30:2組卷：35引用：6難度：0.7165．課內(nèi)閱讀。
有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在登三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
他只說(shuō)：“我不吃?！?br /> 我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說(shuō)：“我不是要錢(qián)?！?br /> 我也趕忙解釋?zhuān)骸拔抑?，我知?-不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！?br /> 他也許覺(jué)得我這話(huà)有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢(qián)，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén)，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
過(guò)了十多天，我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn)：“老王怎么了？好些沒(méi)有？”
“早埋了?！?br />“呀，他什么時(shí)候……”
“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?br /> 他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因?yàn)槔贤跏腔孛瘢裨谑裁礈侠?。我也不懂，沒(méi)多問(wèn)。
我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話(huà)，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。
（1）理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。
有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。
（2）老王送的雞蛋真的“多得數(shù)不完”嗎？含義是什么？
（3）概括文中作者的善良體現(xiàn)在哪里？
（4）作者已經(jīng)幫助老王不少了，為什么還會(huì)感到“愧怍”？發(fā)布：2024/12/7 11:30:1組卷：160引用：10難度：0.5166．蓮象征著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、不甘于流俗的品質(zhì)。請(qǐng)仿照示例，結(jié)合蓮的品質(zhì)補(bǔ)寫(xiě)句子。
示例：我是周敦頤筆下的蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在世俗污濁中獨(dú)善其身。
仿寫(xiě)：我是周敦頤筆下的蓮，。發(fā)布：2024/12/7 9:0:1組卷：126引用：4難度：0.8167．古代詩(shī)歌閱讀，完成以下問(wèn)題。
塞下曲
[唐]李白
五月天山雪，無(wú)花只有寒。
笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?br />曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
春夜洛城聞笛
[唐]李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（1）對(duì)以上兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是
A.“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”兩句直接寫(xiě)出了軍旅生活緊張。
B.“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”有意概況軍中生活，突顯其軍情緊張急迫。
C.第二首全篇扣緊“聞”字，抒寫(xiě)自己聞笛的感受及心中所思。
D.第二首詩(shī)第二句寫(xiě)優(yōu)美的笛聲似乎飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽(tīng)到了。
（2）兩詩(shī)都有“聞?wù)哿?，抒發(fā)的思想感情卻不相同，請(qǐng)分別指出。發(fā)布：2024/12/7 2:30:1組卷：162引用：3難度：0.3168．按要求作文。
生活中，我們難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候，只是兩個(gè)人參與；有時(shí)候，則是數(shù)人參加。
調(diào)動(dòng)你的生活經(jīng)驗(yàn)，以《爭(zhēng)論》為題，寫(xiě)一篇作文，描摹爭(zhēng)論中人們的不同表現(xiàn)。
要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限；不少于500字；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名，校名；不得抄襲。發(fā)布：2024/12/6 23:30:1組卷：41引用：5難度：0.8169．在下面語(yǔ)段空白處依次填入三個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)昂貴，消磨時(shí)間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩(shī)詞里，“海鷗無(wú)事，閑飛閑宿”， ；“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”， ；“人閑桂花落，夜靜春山空”， 。生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严搿伴e”的飄逸。
①是何等馨香又空靈的意境
②是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒
③是何等寂寞又淡然的雅趣發(fā)布：2024/12/6 20:30:1組卷：2065引用：35難度：0.9170．生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……以《這樣的人讓我
》為題，寫(xiě)一篇作文。不少于600字。發(fā)布：2024/12/6 18:0:3組卷：207引用：19難度：0.8
