當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
寒假作業(yè)
溫故知新
彎道超車
瀏覽次數(shù)：151
更新：2024年12月17日
|
已完結(jié)
|
熱點預測
高考復習
難題搶練
瀏覽次數(shù)：193
更新：2024年12月16日
|
111．為研究植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：956引用：40難度：0.7112．下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：62引用：13難度：0.7113．下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：178引用：197難度：0.7
114．為探究植物原生質(zhì)層的選擇透過性，某同學以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進行下列實驗。
實驗步驟：
①用切片機將紅甜菜根切成厚薄一致、大小相同的切片，均分為若干組，將這些切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
②再將切片放在10℃蒸餾水中浸泡1小時，獲得切片浸出液。
③測量這些浸出液的吸光度（吸光度與溶液中花青素濃度呈正相關(guān)），結(jié)果如圖。
請回答以下問題：
（1）根據(jù)圖中的曲線可以得到的結(jié)論是。
（2）科學家進一步研究后發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A能在50℃條件下破壞原生質(zhì)層的選擇透過性。請你借助下列材料，利用本題中方法，設(shè)計實驗驗證該觀點。
Ⅰ．材料用具：紅甜菜根切片、清水、恒溫水浴鍋、物質(zhì)A的水溶液、燒杯、吸光度測量儀等（吸光度的測量方法不作具體要求）。
Ⅱ．補充完成實驗思路：①。
②。
③。
Ⅲ．請用合適的直方圖呈現(xiàn)支持該觀點的結(jié)果。發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：4引用：3難度：0.7115．大量事實表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁．根據(jù)這一事實可推測（ ）
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：46引用：40難度：0.7116．植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：1239引用：64難度：0.7
117．圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：270引用：27難度：0.5118．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：37引用：22難度：0.7119．下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：1265引用：48難度：0.7120．根據(jù)組成單糖的碳原子數(shù)目，可將單糖分為五碳糖和六碳糖等，組成DNA的五碳糖是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：8引用：2難度：0.8
