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人教版：八年級上

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第11章三角形
第12章全等三角形
第13章軸對稱
第14章整式的乘法與因式分解
第15章分式

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101．如圖，點A、B、C、D、E、F是平面上的6個點，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)是（　?。?/h2>
A．180° B．360° C．540° D．720°
發(fā)布：2024/11/15 15:30:1組卷：5562引用：35難度：0.7
解析
102．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分線，若AC=6，BC=8，則S_△ABD：S_△ACD為（　?。?/h2>
A．5：3 B．5：4 C．4：3 D．3：5
發(fā)布：2024/11/14 20:0:3組卷：1924引用：6難度：0.8
解析
103．如圖，BD是∠ABC的角平分線，AD⊥BD，垂足為D，∠DAC=20°，∠C=38°，則∠BAD=
．
發(fā)布：2024/11/14 12:30:2組卷：4260引用：20難度：0.5
解析
104．如圖，在2×2的方格紙中有一個以格點為頂點的△ABC，則與△ABC成軸對稱且以格點為頂點三角形共有（　?。?/h2>
A．3個 B．4個 C．5個 D．6個
發(fā)布：2024/11/14 10:0:1組卷：8030引用：35難度：0.3
解析
105．杜師傅在做完門框后，為防止門框變形常常需釘兩根斜拉的木條，這樣做的數(shù)學原理是
．
發(fā)布：2024/11/13 21:30:1組卷：517引用：26難度：0.9
解析
106．小明坐滴滴打車前去火車高鐵站，小明可以選擇兩條不同路線：路線A的全程是25千米，但交通比較擁堵，路線B的全程比路線A的全程多7千米，但平均車速比走路線A時能提高60%，若走路線B的全程能比走路線A少用15分鐘．若設(shè)走路線A時的平均速度為x千米/小時，根據(jù)題意，可列分式方程（　?。?/h2>
A．
25
x
-
32
1
.
6
x
=15 B．
32
1
.
6
x
-
25
x
=15
C．
32
1
.
6
x
-
25
x
=
1
4
D．
25
x
-
32
1
.
6
x
=
1
4
發(fā)布：2024/11/13 10:30:2組卷：2952引用：23難度：0.7
解析
107．計算x²?x³的結(jié)果正確的是（　　）
A．x⁵ B．x⁶ C．x⁸ D．5
發(fā)布：2024/11/13 2:30:1組卷：3619引用：14難度：0.9
解析
108．若分式
1
x
-
1
y
=
2
，則分式
4
x
+
5
xy
-
4
y
x
-
3
xy
-
y
的值等于（　?。?/h2>
A．-
3
5
B．
3
5
C．-
4
5
D．
4
5
發(fā)布：2024/11/12 23:0:1組卷：16590引用：39難度：0.4
解析
109．若點A（a,-2）與點B（-3，b）關(guān)于x軸對稱，則a^b=
．
發(fā)布：2024/11/12 17:0:2組卷：956引用：18難度：0.9
解析
110．計算：（x^-2-y^-2）÷（x^-1-y^-1）（結(jié)果不含負整數(shù)指數(shù)冪）．
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：1216引用：11難度：0.7
解析